1. 作文寫舞蹈美好的句子結尾
每個人都有自己喜歡的東西，就像我的妹妹喜歡彈電子琴一樣。
而我喜歡的是舞蹈，我的夢想還是當一個舞蹈家哩！從幼兒園我就喜歡舞蹈。每年的“六一”兒童節我都會帶一群女生跳著自編自導的舞蹈，又是跳《娃哈哈》又是跳《我愛祖國》……那是當著老師和同學們跳舞，心里別提多高興了。
我不但從小就那樣愛跳舞，就連現在也是這樣，不減當年。每年的春節我都會把從電視上學來的姿勢，給長輩們看，長輩們連連加好。
這就給了我極大的鼓勵，心里十分的興奮。今年與以前卻大有不同。
今年我不是從電視上學的，是從舞蹈老師那里學來的。我學的是拉丁舞，跳起來十分好看。
我已經學了一年多啦，現在可以跳下一首曲子啦！在上課時我十分認真地聽老師講課，老師的每一句話我都記在了心里。即使生病了我也會去上課。
我是去年學的拉丁舞，老師的每一節課我都沒落下過，生怕被同學落下。本來我就是舞蹈班上最高最大的，學什麼動作也不是很靈活，多少有點兒跟不上。
但我很努力，久而久之，我就成了舞蹈班上的一顆“閃亮的星”但我沒有驕傲，而是更努力的練習。每天在家里我都會在家里練上幾個小時。
使我完全陶醉在了舞蹈之中。聽說我們就演出啦！我有多高興呀。
這就是我，一個喜愛舞蹈的小姑娘，以后我還要走愛舞蹈這一條路。
2. 急需少兒舞蹈專場匯報演出開場詞和結束語
2010舞蹈專場匯演主持詞
A：威虎辭舊歲，玉兔報新春
B：尊敬的各位家長，各位老師
A：親愛的同學們
合：大家晚上好
B：揮手告別2010虎年的崢嶸歲月，我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光，
A：迎來了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業的年終匯報演出.
B：今天，讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。<；蓮山 課件>
A；讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長匯報
B：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結束語
A：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
B：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
A：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現我們自信的美麗！
B：謝謝老師的辛勤培養，也感謝家長對我們無私的付出！
A：英才音樂學校“金色童年、舞動旋律”黎教師舞蹈專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。<；蓮山 課件>
B：感謝您對我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！
無錫瑪尼舞蹈培訓中心祝賀您的演出成功
3. 匯報演出的串詞~節目有 基本功組合 小舞蹈 結束是感恩的心 師生一起
暑期培訓班匯報演出串臺詞
甲：尊敬的各位家長，敬愛的各位來賓，
乙：親愛的兄弟姐妹們，可愛的小朋友們，
甲：今夜，玄月當空，星光燦爛，
乙：今晚，燈火輝煌，秋意釋然。
甲：讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！
乙：讓我們縱情勁舞，扭動青春，抒發時代豪情！
甲：歡迎大家今晚參與我們培訓中心匯報演出活動.在此，我代表培訓中心的老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝……
乙：經過了二十天的學習，我們的學員都有了很大的提高， 今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，最亮的歌喉，展現我們的風采。
甲：一路風雨，邁著堅定的步伐，
乙：一路輝煌，展現輝煌的成果。
1.“臺上一分鐘，臺下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。請欣賞我們學員給大家帶來的恰恰舞《桃花運》
2.我們是一群快樂的小鳥，揮動著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚，擺動著靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游.請欣賞秧歌表演.
3.戲曲表演，歷史悠久.鏗鏘的鑼鼓、悠揚的唱腔、古典的服飾、長長的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。我們的學員唱念做打，惟妙惟肖.請欣賞眉胡《梁秋燕》小同學
4.你方唱罷我登場，戲苑奇葩噴芬芳。請欣賞眉胡 《梁秋燕》大同學
5.人生就像一場戲。不同的是，戲可以重演，人生卻不能再來。我們的學員在這里不知學會了藝術，更重要的是學會了做人.請欣賞恰恰舞 大同學
6.戲要讓人們喜歡，必定要他本身非常精彩；人要讓時間記住，則也必定要他的人生特別精彩。請欣賞蒲劇《紅燈記》
7.戲中的人和事是真真假假亦真亦假的，而生活中的人和事卻一步都馬虎不得。認真仔細，持之以恒是我們教給孩子的人生信念.請欣賞眉胡《梁秋燕》全體
8.一份興趣成就自己的夢想，一段夢想精彩自己的人生。請欣賞舞蹈《扇舞迎春》大同學
9.戲拍錯了不妨再拍一次，人的路走錯了只有悔之晚矣。順應時代潮流，奮勇開拓進取，才是成功的必由之路.請欣賞恰恰舞 小同學
10.我們的培訓以“明理 礪志 創新 成功”為宗旨，請欣賞詩朗誦《囚歌》
11.有了我們，戲曲藝術的傳承就不是一句空話了，老百姓的文化生活也將更加的豐富多彩。《紅燈記》鐵梅唱段 都有一顆紅亮的心
12.我們的培訓倡導“快樂、健康、科學”的教學方法。請欣賞扇舞迎春 全體
13.我們謹遵“高素質、重個性、求發展”的培訓理念，讓每個學員都有長足的發展和進步.請欣賞現代舞，《紅梅花兒開》
甲：讓我們在悠揚的舞曲中翩翩起舞，延續這令人難忘的美好良宵吧！
乙：朋友們，在美好的歌聲中讓我們盡情地煥發生命的激情，盡情地歡跳起來吧！
甲：歡聚的時刻總是難忘
乙：難忘這動人的旋律
甲：難忘這美好的時光
乙：讓我們在祝福中結束今天的演出
甲：讓我們在希望里迎接明日的曙光
乙：衷心地祝愿我們三管人民前程似錦、蒸蒸日上！
甲：衷心地祝愿蒞臨今天演出所有來賓身體健康、闔家幸福！
乙：父老鄉親，兄弟姐妹們，再見！
甲：明年的暑期再見！！
4. 舞蹈興趣作文的結尾
有人愛畫國畫，有人愛武術，有人愛書法，有人……我則愛舞蹈.小的時候，我在幼兒園參加過慶六一幼兒節目，為了這個節目，我與小朋友訓練了一個多月.第一次知道壓腿、下“一”字等一些舞蹈基本動作.所以我對舞蹈，別有一番情感.
后來，我在電視上，看過拉丁舞比賽節目，它讓我陶醉.有舞姿柔美、情深似水的倫巴與桑巴，有激情怒放，活力四射的恰恰…。舞步和著音樂，他們或含眸凝望，或旋轉，或飛奔.用舞姿向觀眾訴說一廂情懷，一段故事.我們用眼觀看，讓心共鳴.體會無聲勝有聲的舞蹈魅力，舞蹈在我的視線里，是那麼優柔，那麼迷人.
看別人舞蹈是一種享受，自己學舞蹈收獲的是一份愉快.
幾年前，我參加了拉丁舞培訓班.周末去學一會兒.在學舞蹈的過程中，總會有一些事情讓人心情愉快，比如：老師一遍一遍的把動作分解，示范給我們看，我們跟著老師認真的學，可總有一些動作，一些同學跳的與眾不同，讓我們開懷大笑.跳對了我們笑，跳錯了我們也笑，這里沒有讓人擔心的批評，樂吧.再比如：一年一度的文藝匯演，算很隆 。 ..
5. 文藝匯演開場白,結束詞、、、急
如果是以班級為單位的文藝匯演的話，建議兩個主持人，一男一女。（男女搭配，干活不累嘛！）
開場：女：誒？我說XX（男生的名字），你說青春是什麼呢？
男：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進
青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇
青春是東方黎明噴薄而出的朝陽——
美得壯觀、美得妖嬈
青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞——
美得成熟、美得絢爛（可以適當刪減）
女：XX，你說的這麼好，我怎麼沒看出來呀！
男：哎，你當然看不出來，這個呀，得唱出來！
女：說的沒錯！剛才我看見一群帥哥美女在后臺正練習呢！那下面我們是不是應該讓他們出來Show一段？
男：是的，我宣布，“唱響青春，暢想未來”主題匯演現在開始！下面我們有請X年X班的XXX!
女：節目的名字是《XXXX》
男：請欣賞！
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結束：男：XX學校2012年“（主題）”文藝匯演到此結束！
女：讓我們下次再見吧！
6. 表達結束的語句
1、在開始與結束之門同時打開的時候，心中有愛的人，不會選擇結束，我未選擇結束，是不是意味著，我的心底仍有愛
2、士兵們！不要以為解放德意志就是戰爭的結束！在攻至巴黎前，朕絕不停下！
3、這世界上有一種開始，一旦開始，就等于結束。
4、十六歲的時候，有一次沒有音樂伴奏，我給觀眾表演舞蹈。舞蹈結束的時候，有人突然從觀眾席里高呼：這是死神與少女！從此有后，這個舞蹈一直就叫做《死神與少女》了。這可不是我的本意。我不過是竭盡自己的努力去表現我當時初步認識到的，一切貌似歡樂的現象之中都暗藏著的悲劇而已。那個舞蹈，按我的意思應該叫做《生命與少女》才對。以后，我一直用舞蹈表現我向生活本身，即觀眾稱之為死的東西所進行的搏斗，表現我從生活中奪取到的短暫的歡娛。
