1. "愿你青春如花般綻放"下一句是什麼
不辜負這每寸美好時光。
明日復明日，明日何其多！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.
光景不待人，須叟發成絲.——李白
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已.
驚風飄白日，光景西馳流.--三國·魏·曹植
人壽幾何？逝如朝霜.時無重至，華不再陽 ，晉·陸機
未覺池塘春草夢，階前悟葉已秋聲.—朱熹
羲和驅白日，疾急不可待.——韓愈
1、回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。
2、回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
3、藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著。
2. 寫作春暖花開,思緒便如花般綻放
略 試題分析：引導語顯然是作了思路上的引領，由自然之物“花”引起，見景生情，由情憶事寫人，將那些美好的回憶比作“花兒”，這個文題很有詩意。
“花兒”可以是：美麗的往事、難以忘懷的人、美好的情愫、精辟的道理。“那些”，不能只寫一人一事一情，可運用詳略結合的方法，詳寫一而略寫二三，以點帶面，也可以泛泛而寫，用散文的筆法，零花碎葉地去回憶“那些”生活的片斷，往事的鏡頭。
“花兒”，自然是美的，所以選材要注意所寫人與事要有“美”的特點，而這一“美”的特點，就表現在一個“情”上：親情、友情、鄰里情、鄉情，文字上要有豐富而生動的描寫，情感表達上要有感動而珍愛的情懷，所以描寫抒情是本作文的主打手法。如何把平凡的往事和人物寫得“美”呢？這就需要e68a84e8a2ade799bee5baa631333335336433挖掘事件的意義：對社會的影響，對自己心靈的溫暖，人生的啟迪，就需要用豐富的細節寫出人物美好的情感或高尚的品質人格。
“花”是美的，往事是美的，人是美的，精神品質思想是美的，一切的回憶都是在拾擷“那些花兒”，如魯迅的“朝花夕拾”一般。點評：本題引導語和標題語言生動，富有情感，其實是給寫作者定了一個調子。
一般來說，學生審題時，只重視對文字內容的分析，了解寫什麼，而“怎麼寫”“寫得什麼樣”卻往往是自顧自的苦思冥想了。有時，也要注意一下寫作的“基調”問題，“風格”問題，這可能對語言上有所要求，老師可能在這方面多投入眼光。
比如本題，這個有“色彩”的一個題，如果學生寫的平平實實，樸實是樸實了，但語言的“調子”與文題不諧調，就好像老師正準確著欣賞一朵美麗的鮮花，出現的是一棵樹，由于“味覺”反差的原因，老師很可能對這樣雖然樸實但不生動有韻味的文章有點失望，不看好，不叫好，不評好。寫作，要有功底，要有技巧，要有智慧。
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3. 心情如陽光般燦爛句子
1.什麼樣的陽光才能溫暖到我的心臟. 2.再燦爛陽光，也融化不了心底的憂傷. 3.把你的臉迎向陽光，你就不會看到陰影. 4.就算你是陽光，也無法照進深海. 5.我想要一米的陽光，照亮我的整個世界. 6.心情好時，就算是陰天也會感覺到陽光的存在. 7.你的笑、你的美就像冬天的陽光一樣溫暖了我的心. 8.借時光之手，暖一束花開；借一方晴空，擁抱陽光. 9.安靜的眸，平靜的心，做個左右陽光的人，安好. 10.你是陽光我追隨，可我忘了你會灼傷我. 11.我也想躺在向日葵上，就算傷心但起碼還有陽光照射. 12.陽光曬干了回憶、是誰卑微了誰. 13.也許你永遠不會知道；陽光與你，就是我想要的未來. 14.藍天白云多清晰只是陽光讓我悶到窒息. 15.明媚的陽光，沉重的倦意，蒸發了思念. 16.陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去.。
4. 形容花開花落心情的句子
1、花開花落，東去春來，鮮花落了，總還會有再開的那一刻，燕子飛了，總還有再回來的時候，可是，怎麼也沒有原來的那份心曠神怡了，過了一年，就少一年，歷史我們在怎麼的發憤圖強，再怎麼的兢兢業業，盡忠職守，可時間的腳步依舊不肯放松一步，仿佛我們永遠都是落后的，在它的面前，我們顯得是那麼的脆弱，那麼的無助，即使我們拼盡全力卻也無法阻止。我們只能按照它的意圖行事，也許只有這樣，才能對的起那份來之不易的安逸。
2、花開花落，斗轉星移，即便是在夢中，你的笑容依舊熠熠生輝，提醒我曾遇見你。
3、花開花落，多少次的翹首盼望，才換來一次期待已久的相見，千言萬語，在此時，又如何才能說的盡。模糊的淚眼，一次期盼的相聚，卻是如此的短暫，一句再見，又該怎樣去等待下次。
4、花開花落，輪回幾季。有多少人看透了生死的離別。我愿意采摘一抹嫣紅。描摹一副你我再度重逢的景，用誘人的醇香把自己灌醉，永遠的沉迷在，你我的天上人間。
5、花開花落，那是一個季節走過的聲音，潮漲潮退，那是一場激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳，也濕透了心情。我們遺忘了此地，也遺忘了那諄諄的誓言。
6、花開花落，人來人散，我亦接受人生潮起潮落的悲歡離合，別說太多，我不情愿聽的太多。
7、花開花落，時間總能讓人變的成熟。我也需要變得成熟了，只想過普普通通的生活，所以，做出一個肯定，要放棄一切，不想無謂的人事物再次融入我的世界，重新待續我要堅持的簡單生活。
8、花開花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。
9、花開花落，似乎又重新撿拾多彩的風景。月光微暖，心也升騰，于是在心底繚繞夢境。青春往事，屢屢回眸。記憶中的那顆花，為誰開放？幾度風光，你從身旁走過，可曾駐足仰望那熾熱的目光？
10、花開花落，歲月無情地帶走了往昔的快樂。為何不帶走那些憂傷？讀書時的美好，朋友們一起的快樂，已是成為記憶中的沉淀。夜深，誰在訴說著夜的思念？誰在無人的角落痛聲哭泣？是心傷？還是懷念？
11、花開花落，我在時光流轉中靜觀世事沉浮。曲曲折折是生命的歷練。春夏秋冬是短暫的輪回。日月星辰是最簡單的風景。陰晴圓缺是人生常態。悲歡離合是歲月的味道。紅塵路漫漫，你若以一杯水的單純來看世界，世界便是簡單的。你若以一顆溫暖的心對待人生，人生便是明媚的。不用去問這一路上會有多少愛，可以用心去體會。不用去問這一生情會有多長，可以用時光去丈量。
12、花開花落，無耐有因無果，滿江春水，有多少風流被編為傳說？春水東流，又有幾多哀愁？寂寞總是在寂靜的時候來觸摸著你的心靈，然后勾引出年少時的夢，那時候的夢想就像陽光般給人溫暖，讓人陶醉。但我卻選擇放棄年少時的夢想而去追尋現實的幸福，這本來是條很清晰的路直到遇到雨天般的你才發現愛情與所謂的幸福都變得很模糊。當沖動與后悔交織時，我總能把后悔留住。恐怕再也經歷不了那一段雨前的夢想、雨中的邂逅，還有雨后的留戀。因為忘情，所以望晴。
13、花開花落，已成宿命，緣深緣淺，又有多少人為之輾轉反側，時光似流水，彈指間消逝，當故事拉下帷幕時，留下的只是一些記憶的倒影，纏綿于曾經的溫柔，撒落滿地的光亮，時間久了遍化作縷縷塵煙。
14、花開花落，曾幾何時，熟悉又陌生的城市，勾勒著過往的某一圓心。佇立路燈底下，卻少了惟妙的她，唯有孤影相隨，獨撐寂寥。
15、花開花落，總歸美麗過，云卷云舒，總歸歷經過，日升日沉，總歸璀璨過，而我們，人生一世，若不精彩的活著，該是如何的遺憾？
