1. 關于荷塘月色的佳句仿寫
五彩斑斕的花野盡頭是一片蓊蓊郁郁的竹海竹子們個個都是男子漢這樣壁紙挺拔 質感直沖云霄你是在于天公比高嗎竹子們個個都是紳士這樣友善互助 葉子觸著彼此你是在于同伴們交流嗎竹子們個個都是美少年這樣翠綠粗壯 骨節硬朗分明你是在與他們比美嗎即便是這樣穩重挺拔的竹子也有風流的時候看 遠處來了風他帶著黃頁似火的嫵媚與熱情一陣陣的似有似無的輕撫著竹子像是天真的小女孩在與他嬉戲郵箱是風情萬種的美人在邀他跳舞竹子們終于忍不住誘惑拉起風的手 紅著臉擺動起來一對 兩隊三隊。
看他們都舞起來了現實葉子 后是枝梢再到整個枝干都悠悠揚揚的擺動起來了如海底的水藻如自由的云絲 又如少女飄揚的長發美妙的伴奏頓時響起空靈悠遠的氣息 彌漫整個舞池你感覺到了嗎那是竹子們的歌聲他們跳的這樣縱情令人陶醉亦引人遐想。
2. 荷塘月色中的句子仿寫
中秋月：在漆黑一片的夜幕中，懸著一輪滿月，時而藏進云中，時而又傲視人世；正如深藍色桌布上的玉盤；又如藍絲絨禮服上的一顆白金袖扣，又如情人眼中的那一抹閃光。
雪中梅：在那千里冰封之中，正是那冬梅綻著笑顏，有的與銀雪較白，有的在寒風中顛倒眾生；正如冷面朝天的伊人在岸，又如抵擋風雪的粉云團團，又如萬丈深淵那一縷不曾退去的溫暖。
潔白的大雪之間，影綽的顯現這些梅花，有放羈的開著的，有遮掩的含苞待放的；正如碧葉上的水珠，又如夜幕中的繁星，又如婀娜多姿的少女。
3. 關于荷塘月色的佳句仿寫
五彩斑斕的花野盡頭是一片蓊蓊郁郁的竹海
竹子們個個都是男子漢這樣壁紙挺拔 質感直沖云霄
你是在于天公比高嗎
竹子們個個都是紳士這樣友善互助 葉子觸著彼此
你是在于同伴們交流嗎
竹子們個個都是美少年這樣翠綠粗壯 骨節硬朗分明
你是在與他們比美嗎
即便是這樣穩重挺拔的竹子也有風流的時候
看 遠處來了風
他帶著黃頁似火的嫵媚與熱情
一陣陣的似有似無的輕撫著竹子
像是天真的小女孩在與他嬉戲
郵箱是風情萬種的美人在邀他跳舞
竹子們終于忍不住誘惑拉起風的手 紅著臉擺動起來
一對 兩隊三隊。
看他們都舞起來了
現實葉子 后是枝梢再到整個枝干
都悠悠揚揚的擺動起來了
如海底的水藻如自由的云絲 又如少女飄揚的長發
美妙的伴奏頓時響起空靈悠遠的氣息 彌漫整個舞池
你感覺到了嗎
那是竹子們的歌聲
他們跳的這樣縱情
令人陶醉
亦引人遐想
4. 荷塘月色仿寫
這幾天心里頗不寧靜。今晚坐在陽臺上乘涼，忽然想起每天經過的魚塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，樓下孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里迷迷糊糊地看著電視，數著奧運會上自己國家的金牌總數。我悄悄地披了衣服，帶上門下樓去。
沿著魚塘，是一條曲折的水泥路。這原本是一條很熱鬧的路；白天有上班下班的人走過，不過夜晚卻很是僻靜、寂寞。魚塘南北兩面，長著許多柳樹，蓊蓊郁郁的。校園里的路燈沒有亮，沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。南邊的路上，還有小小的魚池埋伏，讓人不得不小心。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只有我一個人，慢慢地踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這小小的魚塘月色好了。
魚塘的水中，栽著幾叢荷花，但卻沒有田田的葉子。偶爾有一叢長得好的，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。葉子的中間，本來應該有些淡雅的荷花，但是這幾叢荷花，卻只是長著幾叢葉子。有一叢甚至連葉子也不太愿意盡心盡力地長，只是散亂地長著零星的幾片葉子，也許是前面那間工廠不斷釋放的酸腐的氣味影響了荷花生長的興致，荷花自然是沒有的，即便是荷葉也是半卷的，匍匐在水面上，有氣無力的。
但這樣的荷葉并不影響接受月光的愛撫。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一小片葉子上。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；校園里路燈沒有亮，月光是隔了樹照過來的，落下睦參差的斑駁的黑影，但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。在這樣不太明亮的月色里，仿佛一切都有了掩護，一切都不那麼真切。似乎都確定存在，似乎又都不能確定存在，一切都有些大意罷了。
校園里遠處的路燈是亮著的，但也不太明亮，沒精打采的，是渴睡人的眼。樹上是熱鬧的，有不懈地蟬聲宣示首自己的存在；不遠處的主路上有偶而通過的汽車聲音，拐角處還會響起或短或長的汽車鳴笛聲；遠處有人的手機鈴聲突然響起，很突然的一首熱烈的樂曲，但很快有人接聽電話，樂曲斷了，代替它的是略略壓低越來越遠的通話聲，已經聽不真切了。不過這些熱鬧都是別人的，我什麼也沒有。在這小小的魚塘旁邊，可以會什麼也不用想，什麼也不用說，就這麼靜靜地站著，聽任好月光披滿全身，從頭到腳不漏過一處。魚塘里偶而有水泡升起來，到得水面又破碎了。但過一會兒，還會另有水泡升起。幾條調皮的錦鯉，在水里游來游去，雖然看不真切，卻也能感覺得到它們的幽閑和無慮。可惜我不是魚兒，不能享受它們的這種樂趣。樂趣也是它們的，我無福消受。
忽然想起，也許這些晚上還在游來游去的魚兒并非是無憂無慮的。也許它們正是肩負著魚塘的晚上值班任務，不得不游呢。還也許有些更大的魚兒正在暗處考核著它們，也許這些魚兒明天還要堅持再上班呢。如此想著，猛一抬頭，不覺已到自家的樓下；慢慢地上樓，輕輕地開門進去，電視還是開著，不知道什麼節目還在喋喋不休地自顧自地熱鬧著，妻已睡熟好久了。
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5. 仿寫 荷塘月色 段落
朱自清《荷塘月色》（股市版）
這幾天心里頗不寧靜。傍晚在院子里坐著乘涼，忽然想起前些天買進的股票，在這崩盤的世界里，總該另有一番樣子吧。CPI漸漸地升高了，證券交易大廳內股民們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里看著行情，迷迷糊糊地選著黑馬。我悄悄地打開電腦，分析著行情。
沿著屏幕，是一條曲折的K線走勢。這是一只幽僻的股票，牛市里也漲不上去，熊市里就更加慘烈。貼吧里面，擠了許多股民，蓊蓊郁郁的。那罵街的，是些一直深套著的，和一些不知道名字的剛被套的股民。沒有利好的晚上，這大盤陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然股票也還是套得死死的。
網上只我一個人，光看不說話。深市和滬市好像都是為我開的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛暴漲，也愛反彈；愛追高，也愛抄底。像今晚上，一個人在這迷茫的走勢下，什麼都可以買，什麼都可以不買，便覺是個自由的人。牛市里一定要買的股，一定要跟的風，現在都可不理。這是熊市的妙處，我且受用這深不見底的蹦極好了。
曲曲折折的均線上面，堆砌的是厚厚的票子。票子出手很快，像亭亭的*女的裙。密密的綠色中間，零星地點綴著些紅光，有逆市漲停的，有止跌反彈的；正如一粒粒的紅寶石，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。陰風過處，送來點點安慰，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，總之全不是你持倉的那幾只。這時候權重股與指數也有一絲的顫動，像閃電般，霎時便被陰風吞沒過去了。跌停股本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。跌停股底下是急速縮水的資本，遮住了，不能見一絲紅色；而綠色卻更見風致了。
資本如流水一般，靜靜地消逝在這一片綠色的海洋上。極度的恐慌蔓延在股市里。股價和指數仿佛在膽汁中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是噩夢，前方卻有一團看似觸手可及的希望，所以不愿醒來；但我以為這恰是到了好處——賺錢固不可少，賠錢也別有風味的。消息都是提前透出來的，高臺跳水的中石油，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；悲觀的報表的陡直的陰線，卻又像是落在夢里。各股的振幅并不均勻；但起與伏有著的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
貼吧里面，熙熙攘攘，密密麻麻都是股民，而賠錢的最多。這些股民將一個貼吧重重圍住；只在凌晨小憩，漏著幾段空隙，像是特為莊家留下的。股民的臉色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但莊家的豐姿，便在煙霧里也辨得出。圖形上看隱隱約約的像是要反彈，只有些大意罷了。小道消息里也漏著一兩點要漲的意向，沒精打采的，是套得發綠的眼。這時候最熱鬧的，要數報紙上的理論家與網上的股評家；但熱鬧是他們的，我什麼也沒有。
忽然想起新股發行的事情來了。新股是眾人追搶的焦點，似乎很早就有，而中石油時最盛；從詩歌里可以約略知道。申購新股的是沖動的少年，他們是開著小車，哼著小曲去的。申購新股的人不用說很多，還有那些沒申購上的。那是一個熱鬧的季節，也是一個瘋狂的季節。梁元帝《新股賦》里說得好：于是癡男怨女，狂砸猛取；股指徐回，盈不抵虧；汝未買而漲停，待欲賣已蒙灰。
可見當時申購新股的光景了。這真是燒錢的事，可惜我們現在早已無錢消受了。 于是又記起《莊家曲》里的句子：做莊靡市秋，價壓過人頭；低頭看股市，股民急如猴。 今晚若有做莊人，這時的股價也算得“過人頭”了；只不見一些反彈的影子，是不行的。這令我到底惦著牛市了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是深夜時分；輕輕地關上電腦，屋里什麼聲息也沒有，妻已絕望好久了。
6. 荷塘月色仿寫四五六段
第四段：朝霞如輕煙一般，輕輕的灑在這一片葉子和花上。微微的霧氣彌漫在山野里。葉子和花似乎在瑤池中沐浴一樣；又似披著輕綢的夢。雖然是暖陽，天空卻有一片縹緲的云，因此無法盡明；可我認為這恰點到了妙筆--沉睡必不可缺，微眠也風情萬種的。低處成片的樹林。掉落凌亂的斑駁的光點。俊巍巍如佛一般；直直的沙楊的堅挺的俊影，乍又像是刻在天空上。山野的霞光不是均勻；但光與影交錯美麗樂章，如阿詩瑪上高歌的情歌。
第五段：燈光如流水一般，輕輕地灑在這一張張沙發和茶幾上。濃濃的煙霧騰起在包廂里。歌手和聽眾仿佛在灶房中熏過一樣；又像沾著臭豆腐的味道。雖然是大燈，燈上卻涂有一層厚厚的霓虹，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——明星固然很美，村姑也別有風味的。歌聲是隔著話筒傳過來的，歇斯底里的聲音，落下了高高低低的彈丸，喳呼呼的如狼嚎一般；歪歪的手腳的別扭的魔影，卻又像是熱鍋上的螞蟻。廂中的音律并不優美，但歌聲與舞姿有著快樂的因子，如激情燃燒的歲月。
第六段：教師的里面，前前后后，左左右右都是人，而女生最多。這些人將一間教室稱呼重重圍住。只在中間留著一條窄道，像是特為教師留下的。學生一例是俊俊的，乍看像一般青年；但女生的風姿，便在人堆里更為突出。頭頂上隱隱約約是一片黑云，只有些大意罷了。人堆中，也長出很多條辮子，精神抖擻的，是汗血寶馬的尾。這時候最熱鬧的，要數位上的談話聲和mp3里的歌聲；但熱鬧是孩子們的，我什麼都沒有。
