1. 描寫植物的優美句子有哪些
1.白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不傲。
2.山楂開始紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個臉兒。 3.那種叫“水晶”的葡萄,長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
4.葡萄園內62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333363396333碧云層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。 5.一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。
6.那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結似的,使它更加美麗。深秋時節,這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。
7.那椰子樹葉像長長的羽毛一樣,有風時樹影婆娑,沒風時也飄逸秀美。 8.遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動聽的歌。
9.樹林醒來了,在晨風中梳理了頭發,又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。 10.落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。
11.六月的森林里,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。 12.置身楓樹林中,那數不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
13.這巨大的楓林又像一個盛裝顏料的調色盆,將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前:大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是應有盡有,使人目不暇接。 14.門口有一大片盛開的桃花,粉紅粉紅的,嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
15.那盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團團云霞,映 著充滿生機的大地。
2. 關于寫觀察植物的作文,不少于400字,詞句要優美
每當春天來臨之際,嫩綠的小草就被春風吹醒了.新生的小草吸收著春天的雨露,在春風中茁壯的成長著.
每當烈日炙烤著大地,萬物顯得無精打采,樹上的蟬在“知了、知了”的叫個不停,仿佛在向人們說:“熱啊,熱啊.”這時只有小草在頑強的生長著,無聲無息,向人們展示著代表充滿生機的綠色,為夏日的大地披上了一層綠色的地毯.
每當一縷涼爽的秋風吹過之時,大雁南飛,萬物成熟,小草則由綠變黃了,卻顯得依然那麼可愛,因為它又代表了金黃色的秋季來臨了.
當寒風蕭瑟,大雪紛飛時,小草干枯了.但它的根依然那樣頑強的伸入大地,積蓄著力量,等待下一個春天的到來.正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡,春風吹又生.”這就是對小草頑強生命力的贊美.
小草的頑強生命力,是我們每個人都應該學習的.任憑狂風驟雨,小草從不彎腰,有道是“疾風知勁草”.對于中學生的我們,更應該具備小草這樣的精神,不管有多大的困難,環境有多麼的惡劣,我們也不要畏首畏尾的逃脫責任,要勇敢的挑起祖國的重擔,為民族的振興,國家的富強,盡自己的一份力量.
3. 描寫動植物的句子 好的我給加100分
茉莉,像剛出芙蓉的仙女一般,清新脫俗、千塵不染,她用她小巧玲瓏的雙手拖著自己的臉旁,悄然無息的看著房間的一個角落,有的茉莉裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,靜白如玉的臉,還有著微小的黃色的花蕊。
真像是一幅連綿不斷的畫卷……陽春三月,像牛毛一樣的細雨催醒了熟睡中的梨樹,使它欣欣然張開了惺松的眼,貪婪地吮吸著大地的甘露。嫩綠的樹芽在微風中舒展著筋骨,努力地向上伸長著,伸長著。
含苞欲放的花骨朵也仿佛眼饞了,也都隨著爭先恐后地開放。那梨花真多啊!多得仿佛天上的星星數不清;那梨花真香啊!香得讓人一聞到它的芳香就會陶醉其中。
當春暖花開,細雨如絲的時候,柿子樹貪婪地吮吸著甜美的甘露,舒展著嫩綠的枝芽,一片片橢圓形的葉子,在雨霧中歡快地伸展著。五六月間,棵棵柿子樹掛滿了青色的小果實,一天天長大,真惹人喜愛。
春天,那狀似干枯的樹枝上開始露出黃嫩的新芽。不幾天,這些新芽便長成了尖尖的、毛茸茸的葉片,很快這些小葉片神奇地長成了又大又厚的葉子。
俗話說:“四月八,大麥小麥穿柿花。”小麥抽穗時,整個樹開滿了黃澄澄的柿子花。
這種花上圓下方,上面4個花瓣向外裂開,在花朵里面有赭色的花蕊,上面粘滿了晶瑩的蜜糖,如把它放在嘴里一吸,清涼香甜。深秋是柿子成熟的季節,柿樹上那壓彎枝頭的果實,像一盞發亮的小紅燈籠,那寬厚的黑綠色的葉片,如今也被通紅的果實染上了一層丹粉。
遠方而來的客人,當你迎著微微的秋風,走進素有“聚寶盆”之稱的商洛山中時,你的眼前會呈現一排排、一簇簇圓形的樹頭,交錯的枝杈,橘紅的闊葉果樹,從遠處望,它們仿佛是一把把撐開的雨傘。這時,你準會說它們是楓樹呢!可是當你走近前細瞧,就會發現那些紅色的葉子當中,還長著一嘟嚕、一疙瘩、一串串瑪瑙似的圓果實,紅的火紅,黃的泛金。
那就是我們商洛山區的特產——柿子。荔枝樹在春風中悄悄發芽了,嫩綠的葉子探出了披針形的小腦袋,新奇地望著周圍美好的春光。
經過春雨的滋潤,陽光的照耀,橢圓形的樹葉茁壯成長起來,在陽光的照耀下,油光發亮,十分逗人喜愛。金色的秋天悄悄地來臨了。
樹杈上滿是核桃,就像一盞盞碧綠的小燈籠。當它們咧開小嘴的時候,核桃就成熟了。
人們用竿打核桃,劈里啪啦核桃不停地從樹上掉下來。人們忙得滿頭大汗,看著一個又一個又大又圓的核桃,看著一筐筐豐收的果實,人們打心眼里高興。
遠看,山坡上千株萬株的橘樹,樹干蒼勁,迎著颯颯晨風,傲然挺立。金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭,好似迷霧里的火球,又像是頑皮的小孩扒開綠葉,露出圓圓的小臉,一個勁地向你點頭微笑。
近看,棵棵橘樹,像撐開的大傘,樹干粗壯而筆直,樹葉濃密,蔥郁茂盛,成片成林。它們在晨風中輕輕地擺動著,好似站著隊歡迎你的到來。
5月初,石榴樹上長滿了含苞欲放的花蕾。又過了幾個星期,花蕾終于開放了。
它們露出火紅火紅的笑臉,在綠葉的襯托下,異常美麗。近看,它們的花瓣薄薄的,呈五角形,像一個個小喇叭;遠看,像點點星火。
花凋謝后,枝上掛滿了小果實,它們圓圓的,非常可愛。無花果樹長得非常茂盛。
淺棕色的樹干,左右分枝,向上伸展著,上部長著碧綠的葉子。早晨,初升的太陽發出燦爛的光輝,無花果樹在陽光下舒枝展葉,好像和我一起做早操。
下午放學后,我坐在無花果樹旁看書,它默默地陪伴著我學習……無花果樹上的無花果是怎樣結出來的呢?你瞧,它先在葉子底下長出了綠色的小豆豆,漸漸地,這顆小豆豆長大了,最后長得和核桃一般大小,那就是成熟了的無花果了。無花果從長出小豆豆到最后成熟,一直躺在葉子里,顯得很“謙虛”,好像還帶著幾分“羞澀”哩!無花果樹孕育果實的方法真是別具一格!來到山腳下,我們就看到那齊腰深的楊梅樹,樹上掛著綠色的大大小小的楊梅果。
摘一個嘗嘗,呀,真酸!到了半山腰,那綠茵茵的楊梅樹,一叢叢,一簇簇,滿山遍野都是。楊梅果密密麻麻地掛在枝頭上,成熟的楊梅也多起來了,特別是向陽一面的山坡上,成熟的楊梅更多了。
只見一顆顆熟透了的楊梅果,鑲嵌在翡翠般的綠葉叢中,紅的。黃的、乳白色的……像珍珠,似瑪瑙。
累累的果實,把樹都壓彎了。檳榔樹的樹干筆直筆直的,像大象的腿一樣粗。
樹干上有一圈一圈灰褐色的花紋,那是葉脫落的痕跡,數一數有多少圈,就知道掉了多少片葉子。檳榔樹深綠色的葉子很美麗,像雞舒展的羽毛,每棵樹有七八片大葉子,合起來像個巨大的雞毛毽子。
仔細瞧,在葉子中間有一根淺綠色的桿子,它像一支火箭正對著藍天,好像正要起飛似的,它是卷著的嫩葉。檳榔樹的花長在葉柄底下,淺黃色,每一朵花像一顆珍珠,一串串往下垂,像珠簾一樣,十分好看。
佛手是一種綠色的小喬木,小的有二米高,大的有3米高。枝剛長出來的是紫紅色的,長大了就變成黃綠色。
葉片是綠色,呈橢圓形,葉片最長的可達15厘米,前端圓鈍,基部為闊形,邊緣像鋸齒,葉柄很短。花是白色的,成酒杯形,有5瓣。
花可分單性花和兩性花,單性花細、長小,不能結果;兩性花粗、短、壯,能結果。果實如手,形。
4. 怎麼寫關于觀察植物的作文
一、多角度觀察。從不同角度去觀察一種植物,結果是不一樣的。我們要正確認識一種植物,就必須對起進行多角度的觀察。比如觀察葉子,既要注意到陽光下葉子的形態,又要注意到雨天時葉子的形態,從而準確地抓住它的特點。
二、抓住重點觀察。要多角度、多方位地觀察植物,并不是說面面俱到,不分輕重。我們還是要根據自己的寫作目的和要求,有重點、有選擇地進行觀察。比如,爬山虎是一種奇特的植物,它會爬墻。它為什麼會爬墻呢?就是因為它有腳。所以爬山虎的腳應該是作者重點觀察的對象:爬山虎的腳是什麼樣子的?它又是怎樣爬墻的?
三、在觀察的基礎上發揮想象。我們在觀察植物時,不光要用眼睛看、用耳朵聽,還要用心去“觸摸”,也就是說觀察時要盡情發揮想象,從而使眼中的植物更加鮮活、靈動。
四、善用修辭。對植物的描寫,不僅需要按照一定的順序去描寫,還需要運用多種修辭手法來描寫,只有經過這樣的“處理”,才能使靜態的植物具有動感,使它們活生生地展現在我們的眼前。
總之,只有仔細觀察、全心投入,才能寫出生動具體、熱情洋溢的好文章來。
5. 【一篇觀察植物的作文,急600字】
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺.我曾聽老師說,仙人掌是為了適應沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛.它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料,旱季減少水分的蒸發.而我為它這種“適者生存”的應變而震撼.然而,更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事.記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎麼的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安.后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上.我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備,我才答應他們切下一塊.過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了.我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了.”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕.此時我不禁對仙人掌肅然起敬.。