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一年級的二年級的一個順口溜,一年級的小豆包順口溜

解夢佬

一年級的二年級的一個順口溜

“看圖寫話”七大口訣

專項看圖寫話并不難,仔細觀察放眼前。

一看環境和人物,二看動作和表情。

一絲一毫看得準,融入生活來想像。

原因經過加結果,事情過程才完成。

口頭說通莫忘記,時間地點要說清。

心理想法和語言,二者一樣不能丟。

記住看圖寫話歌,下筆流暢有神功。

“看圖寫話”萬能句式

句型

“三素句”—誰在哪兒干什麼

“四素句”—什麼時間誰在哪兒干什麼

“五素句”—什麼時間誰在哪兒干什麼結果如何/心情怎樣

10大萬能句式

“…在…”—— 同學們在操場上做游戲。“…聽…”—— 我聽見了一陣敲門聲。“…看…”—— 我看見老師正在批改作業。“…是…”—— 我是一名少先隊員。“…把…”—— 她把地上的紙撿了起來。“…被…”—— 小夏沒寫完作業被老師批評了。“…感…”—— 今天考試我得了滿分,我感到很高興。“…想…”—— 我心想:我們班一定要得之一!“…說…”—— 老師說:“咱們班的同學真棒!” 一年級寫話練習一:寫一句完整的話
一年級的二年級的一個順口溜,一年級的小豆包順口溜

一年級的二年級的一個順口溜,一年級的小豆包順口溜

寫話練習1:誰→干什麼

舉例子:我在公園里讀書。

寫話指導:

這一種寫話練習的格式為:誰→干什麼。

我們學習寫話,首先得從練習寫好開始。寫好了,然后再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話,寫好一段話。

,也就是一個句子,應該有頭有尾。頭,就是要寫出是誰或什麼;尾,就是要寫出干什麼或怎麼樣。如:“明明在教室里畫畫”這個句子,寫得是誰,是“明明”(明明是句子的頭)。明明干什麼?“在教室里畫畫。”(“在教室里畫畫”是句子的尾巴。)

讀讀想想

小羊在山坡上吃草。

小魚在水里游泳。

爸爸坐在沙發上看報紙。

媽媽在廚房里做飯。

快樂練習

1.下面的句子沒有尾巴,請你補充完整。

爺爺_________________________。

娜娜_________________________。

老師_________________________。

小紅_________________________。

媽媽_________________________。

2.下面的句子沒有頭,請你補充完整。

________在小家里洗衣服。

________在教室里寫作業。

________在客廳里看電視。

________在操場上打籃球。

________在廚房里做飯。

一年級寫話練:寫一句具體的話

寫話練習1:什麼樣的物→怎麼樣。

舉例子:圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了。

寫話指導

這一種寫話練習的格式為:什麼樣的物誰→怎麼樣。

句子的頭:圓圓的太陽

句子的尾巴:從大海上慢慢地升起來了。

讀讀想想

圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了。

金的樹葉從樹上輕輕地落下來了。

烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了。

轟隆隆的雷聲從天邊響起來。

快樂練習

銀灰色的月光────────—。

綠色的小草──────────。

美麗的天鵝──────────。

金色的太陽──────────。

──────────────—。

一年級看圖寫話練習三:寫一句通順的話

寫話練習1:……好像……

舉例子:月亮好像在對著我笑。

寫話指導

這一種寫話練習的格式為:……好像……

句子的頭:月亮句子的尾巴:好像在對著我笑。

讀讀想想

星星好像在對著我在眨眼睛。

小樹苗好像在對著我招手。

小鳥好像在對著我唱歌。

蝴蝶好像在對著我跳舞。

早晨的太陽好像害羞似的望著大地。

快樂練習

小燕子好像────────—。

知了好像──────────。

小金魚好像────────—。

大熊貓好像────────—。

──────────────。

一年級看圖寫話練習四:情真意切

寫話練習1:我十分喜歡__________________

舉例子:我十分喜歡看書。

寫話指導

這一種寫話練習的格式為:我十分喜歡__________________

可以寫自己十分喜歡人或物,或某一個地方,或做的某一件事情。

讀讀想想

我十分喜歡打乒乓球。

我十分喜歡我的媽媽。

我十分喜歡我的文具盒。

我十分喜歡我們的校園。

我十分喜歡我的家鄉。

我十分喜歡美麗的。

快樂練習

我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。

一年級看圖寫話練習五:描寫動作

寫話練習1:什麼物→怎麼做

舉例子:小燕子飛起來了。

寫話指導

這一種寫話練習的格式為:什麼物→怎麼做

句子的頭:小燕子

句子的尾巴:飛起來了

讀讀想想

雨下起來了。

小花貓跳起來了。

小金魚游過來了。

太陽紅起來了。

風刮起來了。

快樂練習

汽車___________________。

輪船___________________。

小猴子___________________。

大公雞___________________

小白兔___________________。

一年級看圖寫話練習六:五顏六色

寫話練習1:什麼物→什麼色彩

寫話指導

舉例子:桃花紅了。

綠色妙語指導寫句

這一種寫話練習的格式為:什麼物→什麼色彩

句子的頭:桃花

句子的尾巴:紅了

讀讀想想

樹葉黃了。

梨花白了。

麥子黃了。

天空藍了。

樹葉綠了。

快樂練習

蘋果____________________________________。

橘子____________________________________。

杏兒____________________________________。

西紅柿____________________________________。

稻穗_________________________________________。

一年級看圖寫話練習七:美妙聲音

寫話練習1:景物→聲音→動作

舉例子:大雨嘩嘩地下著。

以上就是與一年級的二年級的一個順口溜相關內容,是關于看圖說話的分享。看完一年級的小豆包順口溜后,希望這對大家有所幫助!

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