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作者簡介：董進：教語文，當記者，坐機關，下鄉鎮。因工作常采新聞撰公文;閑暇之余也寫些散文雜文，聊以自娛，亦偶見報端。
起名字
計生政策放開，許多夫婦憋足勁生二胎。二胎曰二寶，但名字還得起的。于是在醞釀二寶的同時，就開始醞釀名字了。不光在家里琢磨，辦公室也時有這話題，這倒勾起我27年前給女兒起名字的回憶……
那年三月桃花雪紛飛，女兒呱呱墜地，一家人歡天喜地。我妹妹興奮地拿紙筆細細斟酌，寫了不下于十個名字。其中全家最看好的是：雪兒。我也不置可否。是夜，在醫院陪護，拿著本《讀者》，翻目錄，突然，一作者名字躍入眼簾：*然!心里一動，就這吧——董然! 然，大多作虛詞，沒什麼實意，但組成“順其自然”，很有些意思，孩子無拘無束自在成長最重要。小名就叫“然兒”吧，和虛詞“然而”諧音。敲定下來，不免有些沾沾自喜。
然而，“然兒”長大后，也就上小學吧，開始不滿其名。嫌倆字太少，硬要改名：董奕然。鬧騰了好一陣子，連哄帶攏，也就忘了。以為相安無事了，誰知到了中學，不知受啥影視影響，又開始舊話重提，這回要改名：董佳瑤。青春叛逆期，怕惹毛了她，須耐心做工作，曉之以理——佳瑤：諧音佳肴，意為好吃的肉，多難聽啊。再說身份證都辦好了，很難改名了。就這樣，打破了她的“佳瑤夢”。
虛字入名，虛勝于實，我覺得挺好。無獨有偶，我同事大賈，給孩子起名字也用虛詞，費了心思。賈姓，挺難起名字，這老兄一直勤奮努力，若干年終于做了校長，可依然是賈（假）校長。但他很有辦法，巧避這弊端，給女兒起名：賈茹（假如），這虛詞姓名，好聽又充滿遐想。于是，在假如能南京上大學并讀研的期盼中圓夢，在假如能上海就業安居的期盼中又圓夢。相信，還有無數美好的假如在等著她……
相較于我們，上一代，一直往前，起名往住更多講究，比如生辰八字金木水土之類的。我老師朱金才先生在其書中寫到，家境困難，一貧如洗，母親在荒廟中生的他。一善心地主給他起名“金才”，意思命中缺“金”，期望將來財運興旺。朱老師，沒因“金”而旺“財”，倒是“才”旺了，才氣勝財氣，終成業內有成就有名望的文化學者。
也有不講究的，也可以說是另一種講究，所謂賤名好養活。我們這一代，賤名特多，尤其乳名，比如狗子、猴子、六斤……二十多年前，我在學校工作，單位有四大名旦（蛋）：鋼蛋、鐵蛋、馬蛋、毛蛋。名字一個比一個賤，養活得都很好，如今不在一起了，但各自發展不錯。其中鋼蛋，現在依然與我同事，還是這樣稱呼他，覺得挺親切，當然不是在辦公室。
我們底層百姓起賤名，達官顯貴乃至皇族竟也有如此。春秋時，齊田氏兒子叫乞（乞丐），晉惠公的女兒叫妾（小妾），魏晉公底下有個大臣兒子叫司空狗。遼代皇族中，還有皇子起名叫驢糞的……賤不可再賤了。可見，賤名由來已久，影響至深。
與賤名的隨意自輕自賤相反，個別名字在別致個性上下足功夫，或讀音難辨，或字意孤傲，或名字生僻。我上師范實習時，輔導老師曾開玩笑地傳授班級點名經驗。說有一個學生名字特逗，叫樂樂樂，這名同字多音，再排列組合，讀音得好幾個，咋辦？老師畢竟是老師，有辦法。他把全班所有人的名字點了一遍，唯獨漏了這“樂樂樂”。這樂樂樂自然沉不住氣，站起來：老師沒點我名呢？!你叫啥？樂（yue）樂（yao）樂（le）! 好，樂（yue）樂（yao）樂（le）同學，請坐!——哈，這招絕了！
這辦法我終于沒用到，但是每帶新班級，點名前必須做足功課，從不敢馬虎。比如有同學叫做＊虓的，得先查字典，弄清念xiao，以免讀錯，讓學生恥笑去了。低年級的孩子如同一張白紙，眼里揉不進一粒沙子，一個名字讀錯，會讓老師形象在他們心中大打折扣的!
話說回來，賤名也好，貴名也好，其實就是個稱呼，是個人名，不是名人，肯定決定不了人生命運，命運是靠奮斗改變的。因此，起名無需太刻意，順其自然最好——這麼想來，我女兒的名字董然，就挺好——哈!孩子總是自己的好，連名字也是!
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