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四年級下冊數學位置與方向,小學數學位置與方向教案

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四年級下冊數學位置與方向

四年級下冊數學位置與方向,小學數學位置與方向教案

1、太陽從( 東 )方升起,在(西)方落下。早晨,面向太陽,前面是(東),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。下午放學,面向太陽,前面是(西),后面是(東),左面是(南),右面是(北)。

2、要辨別方向,可以先確定一個( 方向 ),然后再根據這個方向去辨別出其他的(三)個方向。面向是南面,后面就是(北)面,左邊是(東)右邊是(西);面向是北面,后面就是(南)面,左邊是(西)右邊是(東);面向是東面,后面就是(西)面,左邊是(北)右邊是(南);面向是西面,后面就是(東)面,左邊是(南)右邊是(北)。

3、一般情況下指南針的紅色指針指向(北)面;北極星所在的方向是(北)面;在我們,樹葉稀疏的一側向著(北)面,樹的年輪較密的一側向(北)面。

4、地圖通常是按上(北)下(南)左(西)右(東)繪制的,地圖上的箭頭所指的方向是(北)方。參照物體不同,描述的方位一般也會(不同)。

要解決這類問題,可以根據已知的(方向)入手,根據方向的(相對性),逐步推出物體所在或(面對)的方向。

5、茵苗家在學校的南面,她上學時要向(北)面走;小敏傍晚放學回家,面向夕陽,她的右邊是(北)面。

6、小青放學回家往西走,學校在他家的(東)面;早晨他去上學,他后面是(西)面,他的左面是(北)面,右面是(南)面。

7、體育課上,同學們向北 定,當老師發出指令“向左轉”,同學們面向(東)面,再次發出指令“向后轉”后,同學們面向的是(西)面。

四年級下冊數學位置與方向,小學數學位置與方向教案

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一、填空。

1、正東和正北之間的方向是(東北)方向,正南和正北之間的方向是(西北),正西和正南之間的方向是(西南),正東和正南之間的方向是(東南);找準東、西、南、北是確定(東南)、東北、(西南)、西北四個方向的(前提)。

2、我們可以根據早晨太陽的方向辨出(東方),再辨別出()、(南方)、(北方),進而辨出(東南)、(西南)、(東北)、(西北)四個方向。

3、在描述兩個地方的相對位置,需要先以一個地方為(觀測)點,標出這個地方的(八)個方向,然后(確定)另一個地方的方向。

4、風向與物體被風吹東所傾斜或擺動的方向(相反)。如刮北風時,彩旗向(南)面飄,掛(東南)風時,彩旗向西北方向飄。

5、描述簡單行走的路線可以用這樣描述:茵苗(先向)西北方向走,(再向)東北方向走,最后向……

6、以(出發)點為準,先確定要到達的地點所處的(位置),再看哪一條路通向(目的地),最后把行走路線(描繪)出來,行走的路線可能不是(唯一)的。

7、猴子住在森林俱樂部的(東)面,獅子住在森林俱樂部的(西北)方向,小兔子住在森林俱樂部的(西南)方向,老虎住在森林俱樂部的(東北)方向,袋鼠的東面住著(老虎),西面住著(獅子),大象住在獅子的(南)面,住在小兔子的(北)面,梅花鹿住在森林俱樂部的(南)面,馬在梅花鹿的(東)面,森林俱樂部在馬的(西北)方向。

8、(1)兔子要去找老虎玩,可以先向

(東北)走到森林俱樂部,再向(東北)

到達老虎,如果兔子想找袋鼠一起去老虎,

那麼它到達森林俱樂部后,就需要向

(北方)走,然后跟袋鼠一起向(東南)

方向走到老虎。

(2)猴子要跟梅花鹿一起去大象,它可以先向(西)走到森林俱樂部,再向(南)到達梅花鹿,然后跟梅花鹿一起向(西北)到達兔子,再向(西北)走到大家。

(3)獅子要去找老虎,它可以向(東南)方向走到森林俱樂部,然后再向(東北)方向走到老虎;也可以從(東北)方向走到袋鼠,再向(東南)方向到達老虎。

(4)馬要去找大象一起去獅子,它可以向(西北)走到森林俱樂部,再向(西)找到大象,然后再跟大象一起向(東北)方向走到獅子。

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以上就是與四年級下冊數學位置與方向相關內容,是關于小學數學的分享。看完小學數學位置與方向教案后,希望這對大家有所幫助!

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