提起怎樣才能提高情商和思維,大家都知道,有人問如何提高我的(情商、智商、逆商、智慧)?,另外,還有人想問怎樣提高情商和智商?,你知道這是怎麼回事?其實如何提高情商,下面就一起來看看怎樣才能提高自己的情商和逆商水平,希望能夠幫助到大家!
怎樣才能提高情商和思維
這個還是應該多接觸
還有呢就是
平時多多的看書寫字等提高情商的35個說話技巧。
討厭自己的情操
請問怎麼才能快速提高情商,智商,逆商?
智商:大腦越用越靈,無特別捷徑。普通:學會一種棋藝,如象棋,類的;工作找需要用大腦的。有的女的做家庭主婦做了7年后,智商急劇降低……
情商:看幾部電視劇《漢武大帝》《鐵齒銅牙紀曉嵐》《天字一號》;書都《曾國藩》;
逆商:除了實戰,別無速成之法。如果是孩子,可以有策略性的進行逆商訓練。比如:積木游戲;如果是大人,經歷四件事后活過來,就成熟了。哈哈。分別是“離婚、背叛、饑餓、債務”
怎樣才能提高情商和思維:如何提高我的(情商、智商、逆商、智慧)?
提高情商與逆商的方法。
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實踐再實踐
在實踐中找尋如何提升自己的思維提高情商。
如何培養逆商?
什麼是逆商除了智商、情商外,近年來又流行一個新概念:挫折商(逆商)。IQ、EQ、AQ并稱3Q,成為人們獲取成功必備的不二。有專家甚至斷言,%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ。
逆商AQ來自英文AdversityQuotient全稱逆境商數,一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時的反應方式,即面對挫折、困境和超越困難的能力。大量資料顯示,在市場經濟日趨激烈的今日,大學生創業成功與否,不僅取決于其是否有強烈的創業意識、嫻熟的專業技能和卓越的管理才華,而且在更大程度上取決于其面對挫折、困境和超越困難的能力。因此,高校教育工作者在實施創業教育的過程中,應該把大學生的逆商培養作為著力點。積極進行大學生的逆商培養,使其在逆境面前,形成良好的思維反應方式,增強意志力和困境的能力。從而提高大學生創業的成功率。[編輯本段]逆商培養的重要性大量資料顯示,在充滿逆境的當今世界,事業的成敗、人生的成就,不僅取決于人的智商、情商,也在一定程度上取決于人的逆商。
綜觀當代大學生的實際特點,一方面,從入學起,他們就承受著較大的思想壓力,諸如:學業上的壓力、綜合素質的提高、未來就業的不確定感、環境的不適應等等。另一方面,大學生正值青春年少,缺乏人驗,抗挫折能力與調控能力較差。面對困境與重壓,容易沉陷在消極的泥潭而不能自拔。例如:一些大學生不能承受學習成績下降、失戀等帶來的身心壓力,呈現焦慮、失眠、抑郁、恐懼;個別學神崩潰、跳樓…身心的失衡,不僅影響其智能的發揮,而且還會使其潛能的挖掘、綜合能力的培養、人格的完備受到抑制。因此,高校積極開展大學生逆商培養的教育活動,其在逆境面前形成良好的思維方式、良好的行為反應方式十分必要。如何提高自己的情商和逆商。
心理學家認為,一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對一個人的事業成功起著決定性的作用。
高AQ可以幫助產生一流的成績、生產力、創造力,可以幫助人們健康、活力和愉快的心情。有研究顯示,AQ高的人手術后康復快,銷售業績也遠遠超過AQ低的人,在公司中升遷的速度也快得多。
高AQ是可以培養的,并且最好是從小培養,所以現在許多教育機構都在提倡挫折教育。
在挫折商的測驗中,一般考察以下四個關鍵因素——控制(Control)、歸屬(Ownership)、延伸(Reach)和忍耐(Enrance),簡稱為CORE。控制指自己對逆境有多大的控制能力;歸屬是指逆境發生的原因和愿意承擔責任、改善后果的情況;延伸是對問題影響工作生活其它方面的評估;忍耐是指認識到問題的持久性以及它對個人的影響會持續多久。[編輯本段]逆商概述
保羅·史托茲教授將逆商劃分為四個部分,即:城府極深的人最怕什麼。
Control:控制感
Origin&Ownership:起因和責任歸屬邏輯思維強聰明的女人。
Reach:影響范圍
Enrance:持續時間
“C”(控制感):控制感是指人們對周圍環境的信念控制能力。面對逆境或挫折時,控制感弱的人只會逆來順受,信天由命;而控制感強的人則會憑借一己之力能動地改變所處環境,相信人定勝天。
·控制感弱的人經常說:我無能為力、我能力不及;
·控制感強的人則會說:雖然很難,但這算什麼、一定有辦法。面對高情商男人如何搞定。
如何提高情商
“O&O”(起因和責任歸屬):造成我們陷入逆境的起因大致可以分成兩類:
·第一類屬內因:因為自己的疏忽、無能、未盡全力、亦或。往往表現為過度自責,意志消沉、自怨自艾、自暴自棄;
·第屬外因:合作伙伴配合不利、時機尚未成熟、或者外界不可抗力。女人低情商沒腦子的表現。
因內因陷入逆境的人會說:都是我的錯、我注定要失敗,因外因陷入逆境的人會說:都是因為時機不成熟、事前怎麼就沒想到會發生這樣的情況呢?
高逆商者,往往能夠清楚地認識到使自己陷入逆境的起因,并甘愿承擔一切責任,能夠及時地采取有效行動,痛定思痛,在跌倒處再次爬起。
“R”(影響范圍):高逆商者,往往能夠將在某一范圍內陷入逆境所帶來的負面影響僅限于這一范圍,并能夠將其負面影響程度降至最小。高情商的人都經歷了什麼。
身陷學習中的逆境,就僅限于此,而不會影響自己的工作和家庭生活;與家人吵架,就僅限于此,而不會因此失去家庭;對事爭執,就僅限于此,而不致對有看法。高逆商者能夠將逆境所產生的負面影響限制在一定范圍,不至擴大到其他層面。越能夠把握逆境的影響范圍,就越可以把挫折視為特定,越覺得自己有能力處理,不致驚惶失措。揣摩別人的心思的技巧。
“E”(持續時間):逆境所帶來的負面影響既有影響范圍問題,又有影響時間問題。逆境將持續多久?造成逆境的起因因素將持續多久?而逆商低的人,則往往會認為逆境將長時間持續,事實便會如他們所想。
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