2021年高考拉開大幕了！每年的高考作文題都被大家所關注，今年也不例外！各個考卷的高考作文題來了！你對哪個話題最有感觸？
全國甲卷
中國共產黨走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……請結合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。全國乙卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。全國新高考Ⅰ卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。全國新高考Ⅱ卷
試題內容：閱讀下面的材料，根據要求寫作。
（唐光雨漫畫作品，有改動）[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章，反映你的認識與評價、鑒別與取舍，體現新時代青年的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。北京卷
試題內容：作文從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。（1）每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。（2）瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內容充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。天津卷
試題內容：閱讀下面的材料，根據要求寫作。如果說時間是一條單行道，那麼紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。你對這段話有怎樣的理解和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。上海卷
試題內容：有人說，經過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認識；也有人認為不盡如此。你怎麼看？請寫一篇文章，談談你的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。浙江卷
試題內容：有人把得與失看成終點，有人把得與失看成起點，有人把得與失看成過程。對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。今年的高考題目都在這兒了你還記得你當年的作文題麼？一起來回憶下（部分為全國卷）⬇️1977年：《我在這戰斗的一年里》（北京市）。1978年：將《速度問題是一個政治問題》一文縮寫。1979年：將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》。1980年：讀《畫蛋》有感。1981年：仔細閱讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀后感。1982年：作文題《先天下之憂而憂，后天下之樂而樂》。1983年：漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》1.寫一段300字以內說明文字；2.寫一篇議論文。1984年：有的同學說：“每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料。”有的老師說：“每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評，但是學生往往只看分數，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快。”請針對上面兩段話所 反映的情況聯系自己和周圍同學的現狀，以對中學生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定。1985年：以“澄溪中學學生會”的名義，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況、申訴理由、呼吁盡快解決（化工廠排放廢水、有害氣體、污染）文題《給〈光明日報〉編輯部的信》1986年：《樹木·森林·氣候》，請從現實生活中選擇一個有意義的話題，發表自己的見解。1987年：1.根據提供的材料寫一篇簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》2.結合材料，就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文。1988年：《習慣》，除詩歌以外，文體不限。1989年：你的好朋友是某重點中學高三年級里中上水平的學生，他想立志報某重點大學歷史系，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱，他寫了一封信，想聽你的意見，你給他寫封回信。1990年：母親帶著兩個女兒去玫瑰園，一個女兒告訴母親，“這里不好，每朵花下都有刺”，另外一個女兒告訴母親“這里真好，每個刺上面都有花”。根據這一材料展開描寫，寫一篇議論文。1991年：描寫圓的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫一篇發言稿參加辯論。1992年：清理路旁的臟物1.根據提供的材料加以設想，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方2.選擇所提供材料中的一個或幾個人物(包括“我”)的思想行為，進行分析，展開議論，寫一篇議論文。1993年：高三某班學生小張因病缺課兩個月，請同班好友小王幫他補課。后來，小張的學習成績跟了上來，小張的母親很感激小王，盡管家里不富裕，但還是托人給小王捎來200元作為報酬，小王很為難，找班主任談談自己的想法，班上的同學知道了這件事后，產生了各種議論，在班會上，大家圍繞這件事以及與此有關的一些問題各抒己見，展開熱烈的討論。請你寫一篇全面反映這件事和班上同學各種看法的廣播稿。題目自擬。1994年：以《嘗試》為題寫一篇記敘文，不少于700字。1995年：任選寓言詩中的兩種鳥，展開想像，以《××與××的對話》為題(例如《麻雀與燕子的對話》《黃鸝與鸚鵡的對話》等)，寫一個200字左右的對話片斷。1996年：仔細觀察《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫：1.用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面；2.以《我更喜歡漫畫》為題，寫一篇議論文。1997年：根據材料描寫背同學上學的情景，以“樂于助人”為主題。1998年：1.補寫《媽媽只洗了一只鞋》；2.寫一篇關于你自己的心理承受力的文章，《堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱》。1999年：請以“假如記憶可以移植”為作文內容的范圍，寫一篇文章，文體不限。2000年：請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬。2001年：請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在“誠信”的范圍之內。2002年：請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文。2003年：請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。2004年：請以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題，自擬標題。2005年：請以“忘記和銘記”為話題，自擬標題。2006年：一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了。全面了解材料，選擇一個側面和一個角度構思作文，自己確定標題。2007年：1.著名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。2.華農大的學生小李和同學們將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。選擇一個角度構思作文，自主確定文體，確定標題。2008年：平時我們關注更多的是我們自己，請以“他們”為題寫一篇作文。2009年：請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。2010年：請以“路徑”為題目，寫一篇文章。2011年：期待長大，請選擇一個角度擬題作文。2012年：放下顧慮。2013年：真誠與友善。2014年：兩人過獨木橋。2015年：寫一封信，女兒舉報老爸。2016年：如何提高語文素養。2017年：來華留學生較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。2018年：一代人有一代人的機遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。2019年：請結合材料內容，面向本校（統稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2020年：“世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發表以“攜手同一世界，青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。要求：結合材料內容及含意完成寫作任務；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 編輯：胡雨濛中國日報（ID：chinadailywx）綜合報道本文來自：解夢佬，原地址：https://www.jiemenglao.com/suanming/392389.html
