5.動物兒歌
一、給我會寫的字組詞。
間（房間）（中間）
迷（入迷）（迷人）
造（造句）（人造）
運（運動）（運氣）
池（小池）（水池）
歡（歡樂）（歡快）
網（上網）（電網）
二、給我會認的字加拼音并組詞。
蜻qīng （蜻蜓） 蜓tíng（蜻蜓）迷mí （迷路）
藏cáng （捉迷藏） 造zào（造句）螞 mǎ（螞蟻）
蟻yǐ （螞蟻） 食shí（食物） 糧liáng（糧食）
蜘zhī （蜘蛛） 蛛zhū（蜘蛛） 網wǎng（上網）
三、多音字組詞。
空kōng(天空) kòng（空白）
結jiē（結實） jié（結網）
四、近義詞。
造—（建） 食糧—（糧食） 運—（搬）
五、反義詞。
忙一（閑） 里—（外） 前—（后）
六、中心思想。
這首兒歌用瑯瑯上口的語言，向小朋友們介紹了“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛”的本領。激發了小朋友對小動物的喜愛之情,小朋友在平時的生活中，多觀察、多思考，我們就會從細小的事物身上得到快樂。
6.古對今
一、給我會寫的字組詞。
古（古今）（千古）涼（涼快）（清涼）
細（細小）（細雨）夕（夕陽）（前夕）
李（李子）（桃李）語（語文）（成語）
香（香水）（香氣）
二、給我會認的字加拼音。
圓yuán(團圓)嚴yán(嚴寒)寒hán(寒冷)
酷kù(酷暑)暑shǔ(暑假)晨chén(早晨)
霞xiá(朝霞)楊yáng(楊柳)
三、多音字組詞。
朝cháo（朝代） zhāo（朝陽）
四、近義詞。
朝—（早） 嚴寒—（寒冷）
酷暑—（炎熱） 夕陽—（落日）
五、反義詞。
古—（今） 暖—（涼） 圓一（方） 晨一（暮）
嚴寒—（酷暑） 夕陽—（朝陽）
六、根據意思補全詞語。
嚴寒：極度寒冷。
酷暑：極其炎熱的夏天。
和風：溫和的風。
細雨：細小的雨。
朝霞：太陽升起時東方的云霞。
夕陽：傍晚的太陽。
七、中心思想。
課文以對對子的形式展開，描繪了大自然的豐富多彩，激發我們熱愛大自然的感情，也激發我們積累對子的興趣。
7.操場上
一、給我會寫的字組詞。
打（打工）（打開）拍（拍手）（拍打）
跑（長跑）（起跑）足（雙足）（手足）
聲（聲音）（風聲）身（身后）（全身）
體（身體）（字體）
二、給我會認的字加拼音。
操cāo (操場) 場chǎng (場地)拔bá( 拔牙)
踢tī (踢毽子)鈴líng (鈴聲) 熱rè (熱氣)
鬧nào (鬧市) 鍛duàn (鍛煉) 煉liàn (煉鋼)
三、多音字組詞。
場chǎng（廣場） cháng（一場雨）
四、近義詞。
打—（擊） 跑—（奔） 熱鬧—（喧鬧）
五、反義詞。
上—（下） 真—（假） 高—（矮）
熱鬧—（冷清）
六、根據意思補全詞語。
拔河：體育比賽的一種，兩隊在一條大繩子的兩端用力拉，把繩子上的標志拉過規定的界線為勝。
鍛煉：通過體育運動使身體強壯。
熱鬧：景象繁盛活躍。
8.人之初
一、我會寫的字組詞。
之（之前）（之后）相（相見）（相對）近（近日）（近來）
習 （學習）（練習）遠（遠方）（遠古）玉（玉石）（玉米）
義（同義）（近義）
二、給我會認的加拼音并組詞。
初chū（初中） 性xìng（性別）善shàn（善良）
教jiào（教育）遷qiān（變遷）貴guì（貴重）
專zhuān（專門）幼yòu（幼兒）器qì（電器）
三、多音字組詞。
教jiào（教室）jiāo（教書）
四、近義詞。
初—（始） 善—（好）
五、反義詞。
近—（遠） 貴—（賤） 老—（少）
六、根據意思補全詞語。
茍：如果，假如。
乃：就。
遷：搬遷，變遷，變化，改變。
宜：意思相近的：合適，適宜。意思相反的：不宜。
琢：雕刻。
器：器具，有用的玉器。
義：道理。
七、課文理解與填空
1、人之初，性本善，性相近，習相遠。
人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的環境不一樣，性情就有了好與壞的差別。
2、茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的辦法就是要專心一致地去教育孩子。
3、子不學，非所宜，幼不學，老何為？
小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂得做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？
4、玉不琢，不成器，人不學，不知義。
不打磨它，不會成為精美的器物：人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
12、古詩二首
一、給我會寫的字組詞。
首（首次）（首先）采（文采）（風采）無（無人）（無力）
樹（果樹）（樹木）愛（關愛）（可愛）尖（尖子）（尖刀）
二、給我會認的字加拼音并組詞。
蹤 zōng(蹤跡) 跡 jì(足跡)浮 fú(浮萍)
萍 píng(萍蹤)泉quán(泉水) 流 liú(流水)
柔 róu(溫柔) 露 lù(露水)
三、多音字組詞。
露lù (露珠) lòu（露面）
角jiǎo（牛角） jué（角色）
藏cáng（藏身 ）zàng （西藏）
四、近義詞。
立—（站） 捕—（捉）
閉—（關） 蹤跡—（足跡）
五、反義詞。藏—露 細—粗
愛—（恨） 閉—（開）
六、古詩理解
1.池上：小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
詩意：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡，小船把水面的浮萍蕩開，留下一道清晰的水路痕跡。
小娃：男孩兒或女孩兒。
撐：撐船，用漿使船前進。
艇：船。
不解：不知道;不懂得。
蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下有須根，夏季開白花。
一道：一路。
開：分開
2.小池：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
詩意：泉眼悄然無聲是因為愛惜細細的水流，樹蔭映照在水面是因為綠樹喜歡晴日里柔和的風光。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖，早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。
泉眼：泉水的出口。
惜：愛惜。
細流：細小的流水。
照水：倒映在水面。
晴柔：晴天柔和的風光。
尖尖角：指剛出生的、緊裹著的嫩小荷葉尖端。
13.荷葉圓圓
一、給我會寫的字組詞。
亮（月亮）（明亮）機（飛機）（機關）臺（臺風）（臺燈）
放（放大）（放學）魚（小魚）（魚頭）朵（花朵）（云朵）
美（美好）（美麗）
二、給我會認的字加拼音并組詞。
珠 zhū(珠光)搖 yáo(搖晃)躺 tǎng(躺著)
晶 jīng(晶瑩)停 tíng(停止)展 zhǎn(展開)
透 tòu(透氣)翅 chì(翅膀)膀 bǎng(膀子)
唱 chàng(唱歌)
三、多音字組詞。
荷hé（荷花） hè（重荷）
四、近義詞。
展開—（張開） 透明—（透亮） 笑嘻嘻—（笑呵呵）
五、反義詞。
展開—（合攏） 放聲—（止聲） 笑嘻嘻—（氣沖沖）
五、根據意思補全詞語。
搖籃：可搖動的嬰兒臥具。
停機坪：為飛機停放及各種維修活動提供的場所。
涼傘：用來遮蔽陽光的傘。
亮晶晶：形容物體明亮、閃爍發光
笑嘻嘻：高興的樣子。
透明：能透過光線的。
六、仿寫詞語
AAB式詞語：綠油油 白花花 胖乎乎 金燦燦 慢吞吞
14.要下雨了
一、給我會寫的字組詞。
腰 (腰身)(腰板兒)坡 (山坡)(下坡）沉 (沉默)(沉浮)
伸 (伸手)(伸直)潮 (潮濕)(漲潮)濕 (濕潤)(潮濕)
空 (空氣)(空洞)消 (消極)(消除)息 (氣息)(信息)
搬 (搬家)(搬動)響 (響聲)(響亮)
二、多音字組詞。
空kōng (天空) kòng (空白)
悶mèn (沉悶)mēn (悶熱)
三、近義詞。
潮濕—（濕潤） 連忙—（急忙）
四、反義詞。
直—（彎） 伸—（縮）
低—（高） 潮濕—（干燥）
五、根據意思補全詞語。
陰沉沉：形容天色或臉色等陰暗。
潮濕：含有比正常狀態下較多的水分。
有空：有時間。
透透氣：指呼吸新鮮空氣。
連忙：趕緊；急忙。
六、寫一個疑問句
你為什麼會遲到？
茵苗，我們一起去跑步，好嗎？
15.文具的家
一、給我會寫的字組詞。
文（語文）（文學）次（下次）（多次）找（尋找）（找出）
平（平安）（平日）辦（辦法）（辦公）讓（讓開）（讓位）
包（包子）（書包）
二、給我會認的字加拼音并組詞。
具jù (具體) 丟diū ( 丟棄)哪nǎ (哪樣)
新xīn (新鮮) 每měi (每天) 她tā(她們)
些xiē(一些) 檢jiǎn (檢查) 查chá (檢查)
所suǒ（所以）
三、多音字組詞。
仔zǎi（牛仔）zǐ（仔細）轉zhuǎn(轉身)zhuàn(轉動)
四、近義詞。
仔細—（認真) 檢查—(查看) 所有—(全部)
五、反義詞
新—(舊) 大—(小) 仔細—(馬虎)
六、按要求寫詞語。
寫出幾個和“平平安安”類似的詞語：
開開心心 高高興興 前前后后 快快樂樂
七、根據意思補全詞語。
哪里:表示不確定的處所。
平平安安:沒有事故，沒有危險。
文具:指筆墨紙硯等用于作書畫詩文和學習的物品。
仔細:當心；細心。
檢查:為了發現問題而用心查看。
16.一分鐘
一、給我會寫的字組詞。
鐘（時鐘）（終點）元（元旦）（元月）共（一共）（總共）
已（已經）（而已）經（經過）（經書）坐（坐下）（坐車）
丁（園丁）（家丁）
二、給我會認的字加拼音并組詞。
遲chí (遲到) 剛gāng (剛才)洗xǐ（洗手）
汽qì (汽車) 決jué (決心) 定dìng (定理)
三、多音字組詞。
背：bèi(背景)(后背) bēi(背著)(背包)
四、近義詞。
馬上—（眼看） 懊悔—（后悔） 非常—（特別） 決定—（決心）
五、反義詞。
快—（慢） 開—（停） 前面—（后面）鬧—（靜）
好—（壞）后悔—（無悔） 遲到—（早退）
六、根據意思補全詞語。
哈欠：很困的時候嘴張開，深深吸氣再呼出。
后悔：做錯了事或說錯了話，心里責怪自己不該這樣做。
17.動物王國開大會一、給我會寫的字組詞。
連（連長）（連日）百（百萬）（百合）
舌（舌頭）（長舌）點（早點）（雨點）
二、給我會認的字加拼音并組詞。
物wù（動物 ） 虎hǔ（老虎）熊xióng（黑熊）
通tōng（通過） 注zhù（注意） 意yì（意義）
遍biàn （一遍） 百bǎi（百日） 舌shé（舌頭）
鬼guǐ（小鬼）臉liǎn（臉蛋） 準zhǔn（準備）
第dì（第一）
三、多音字組詞。
要yāo（要求） yào（不要）還huán（還手）hái（還有）
四、近義詞。
通知—(通告) 清楚—(明白) 連忙—（急忙）
準時—(按時) 參加—(參與） 因為—（由于）
五、反義詞。
借—（還） 開—（關） 清楚—（糊涂）
18.小猴子下山
一、給我會寫的字組詞。
塊（石塊）（土塊）非（非分）（非常）常（平常）（常年）
往（往日）（往常）瓜（西瓜）（地瓜）進（進出）（進化）
空（天空）（空中）
二、給我會認的字加拼音并組詞。
猴hóu（猴子）結jiē（結果） 掰bāi（掰開）
扛káng（扛起）滿mǎn（滿意） 扔rēng（扔掉）
摘zhāi（摘下） 捧pěng（捧起）瓜guā（西瓜）
抱bào（擁抱）蹦bèng（蹦跳）追zhuī（追趕）
三、多音字組詞。
空kōng（天空） kòng（空白）結jié（團結） jiē（結實）
四、近義詞。
非常—（十分） 特別—（格外） 看到—（見到）
五、反義詞。
空—（滿） 是—（非）
進—（退） 非常—（平常）
五、按要求寫詞語。
又……又……的詞語
又大又圓 又香又甜 又細又長 又哭又鬧
AABB式的詞語
蹦蹦跳跳 高高興興 認認真真 開開心心平平安安 團團圓圓
ABAB式的詞語
雪白雪白 碧綠碧綠 金黃金黃 瓦藍瓦藍 清靜清靜 學習學習
19.棉花姑娘
一、給我會寫的字組詞
病（病人）（生病）
醫（醫生）（中醫）
別（分別）（別人）
干（干果）（干貝）
奇（好奇）（奇怪）
七（七日）（七月）
星（星火）（星云）
二、會認字及組詞
棉mián（棉花）（棉衣）
娘niáng（大娘）（姑娘）
治zhì（醫治）（治病）
燕yàn（燕子）（飛燕）
別bié（別人）（別的）
干gàn（干活）（能干）
然rán（然后）（不然）
奇qí（奇怪）（好奇）
顆kē（一顆）（顆粒）
瓢piáo（瓢蟲）（瓢潑）
碧bì（碧綠）（碧藍）
吐tǔ（吞吐）（談吐）
啦la（來啦）（好啦））
三、多音字
干gān（干凈）（干果） gàn（實干）（干部）
四、近義詞
可惡—討厭 驚奇—奇怪
盼望—希望 幫忙—幫助
五、反義詞
可惡—可愛 雪白—漆黑
六、詞組搭配
碧綠碧綠的麥田 碧綠碧綠的翡翠
碧綠碧綠的草地 碧綠碧綠的湖水
雪白雪白的云朵 雪白雪白的面粉
雪白雪白的棉絮 雪白雪白的貝殼
七、主題思想
《棉花姑娘》主要講了棉花姑娘病了，它請求燕子、啄木鳥等給自己治病，可它們心有余而力不足。正當蚜蟲們得以的吸食棉花姑娘的汁液時，七星瓢蟲把它們一掃而光。棉花姑娘又快樂地生長著，吐出了雪白的棉花。
20.咕咚
一、會寫字及組詞
嚇（驚嚇）（嚇人）
怕（不怕）（可怕）
跟（跟頭）（跟上）
家（大家）（家長）
羊（小羊）（山羊）
象（大象）（氣象）
都（首都）（古都）
二、會認字及組詞
咕gū（咕咚）（咕咕）
咚dōng（咚咚）（咕咚）
熟shú（熟人）（熟食）
掉diào（掉下）（扔掉）
嚇xià（嚇人）（驚嚇）
鹿lù（鹿角）（小鹿）
逃táo（逃跑）（逃走）
命mìng（生命）（命運）
象xiàng（大象）（象群）
野yě（野生）（野人）
攔lán（攔住）（阻攔）
領lǐng（帶領）（領導）
三、多音字
嚇xià（驚嚇）（嚇人）hè（恐嚇）
都dū（首都）（古都）dōu（都是）（都好）
四、近義詞
熱鬧—喧鬧 攔住—擋住
逃命—逃生 正好—恰好
七、反義詞
熱鬧—安靜 笑—哭
最后—最先 高—低
七、主題分析
《咕咚》講的是樹上一個木瓜熟了，掉進湖里，發出了“咕咚”的聲音。兔子聽了之后嚇得邊跑邊叫，許多動物也跟著跑起來，最后野牛攔住了大伙兒，問明了情況，大家一起來到湖邊，看到了真相， 原來“咕咚”是木瓜掉進湖里發出的聲音，動物們都哈哈地笑了。
21.咕咚
一、給我會寫的字及組詞
捉（捉蟲）（捉住）
條（面條）（金條）
爬（爬行）（爬山）
姐（大姐）（姐姐）
您（您早）（您好）
草（花草）（水草）
房（房子）（書房）
二、會認字及組詞
壁bì（墻壁）（壁虎）
墻qiáng（墻角）（圍墻）
蚊wén（蚊子）（蚊蠅）
咬yǎo（咬斷）（咬住）
斷duàn（斷開）（斷裂）
您nín（您好）（您的）
撥bō（撥開）（撥水）
甩shuǎi（甩開）（甩掉）
趕gǎn（趕走）（趕快）
房fáng（房屋）（房間）
傻shǎ（傻瓜）（傻乎乎）
轉zhuǎn（轉頭）（轉身）
三、多音字
難：nán(難看、難題)nàn(難民、空難)
轉zhuǎn（轉身、轉變） zhuàn（轉動、轉圈）
四、近義詞
難看—丑陋 難過—難受、傷心
方向—方位 掌握—了解、控制
五、反義詞
難看—好看、漂亮、美麗 借—還
難過—開心、高興 新—舊
六、主題講解
《小壁虎借尾巴》是一篇童話故事。它通過敘述小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經過，向我們介紹了魚、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特點。
語文園地八
一、識字加油站
衛生間 牙刷 刷牙 毛巾 擦手 梳子 梳頭 香皂 洗澡 臉盆 洗臉
早晨起來，我用梳子對著鏡子梳頭，然后到衛生間里洗漱。我先拿起牙刷，擠了些牙膏，開始刷牙；刷完牙，就用臉盆洗臉；最后就用毛巾洗臉、擦手。
二、我的發現
反犬旁：貓、猴、獅
帶有反犬旁的字大多和獸類有關。
鳥字邊：雞、鴨、鴉
帶有鳥字邊的字大多與鳥類和禽類有關。
蟲字旁：蝴蝶、蜻蜓、螞蟻
帶有蟲字旁的字大多與昆蟲有關。
三、字詞句運用
高興、生氣、害怕、難過
得到老師的表揚，我感到很高興。
弟弟把我的鉛筆盒弄壞了，我很生氣。
聽到轟隆隆的雷聲，我害怕極了！
我養的小狗走丟了，我感到很難過。
四、日積月累
《畫雞》：頭上的紅色冠子不用特別剪裁，雄雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來。它平生不敢輕易鳴叫，它叫的時候，千家萬戶的門都打開。
本文來自：解夢佬，原地址：https://www.jiemenglao.com/suanming/361486.html
