測字算命的合和臺是什麼意思

——孟長海/文

每逢過年過節，就有不少的人喜歡到廟宇或者大的歷史景觀燒香許愿，這是傳統文化，代表著一些群眾的信仰。而實際上，在我們崇尚科學反對迷信的時代，這樣的氛圍依舊比較濃郁，其中有幾點可見一斑：

一是敬神現象。這里邊是世代祭祀的傳承，到今天依舊，如臘月二十三有些地方二十四要祭灶官，這就是敬神。不僅家里要有風俗，現在兒歌如“二十三祭灶官二十四磨豆腐等”也有宣揚，這個文化怎麼講？

二是拜佛拜道拜歷史英雄燒香許愿。這個風氣十分濃郁，到過全國景區，好多都會有，似乎也是景區特色。

三是農村或家庭裝修買房修墳看風水。盡管我們社會宣揚無神論，但是農村習俗依舊，陰陽先生還是大有市場，甚至家家少不了。

此外，從歷法來看，十二生肖代表著什麼呢？與人有何關系呢？但是只要中國人，都是認可的。屬相是什麼，大家覺得就是自己一部分，無論屬什麼都覺得屬于自己，同樣屬性的還能作為交流的內容，由此還有一些屬相與命運的八卦問題。

所以，在當今這樣的習俗還是在的，除卻了百姓信教之外，在中國特別是廣大的農村這樣的習俗很多。如今一些農村為了營造年味，很多過去丟的傳統，又回來了，其中類似的燒香拜佛許愿的不少，這些問題對人們生活和認知產生了很大的影響。

神仙供奉與健康歷來都有一定的聯系。有一次到了一個藥店買藥，藥店正中赫然擺放著香爐，供奉著菩薩。其實有這樣情況的公司廠家企業不少。如此有些感慨，藥店賣藥看病，最應該講科學的，而這個佛家的神仙如何保佑？但事實是，菩薩在全國各地供奉的很多，而求財求平安求醫求子的還比較多，除此外各類雕像也是不少。

這個氛圍是現實存在，不能忽視，在社會發展到了今天，無神論宣揚多年但對于唯心主義的形式還是有很大的市場，百姓還是有傳揚，景區還是有景點支持，沒有故事編出傳說神話，從而流傳影響于民間。

這樣的素養對于醫學有很大的影響，特別是土生土長的中醫學，常常會被這樣求神拜佛或者許愿燒香的人群影響。

個人感覺有幾點，需要理一理：

一是中醫陰陽五行學說常和測字算卦的交雜。這是很有趣的事情，中醫講究陰陽五行理論，而實際上算卦測字看風水的也在用，他們講生辰八字，講屬相合和。由此常讓中醫被社會所不理解，認為算卦的用陰陽五行，中醫也用，算卦的是迷信，所以中醫也是。這樣的認識在科學工作者和知識分子中大有人在。

二是一些中醫醫生會看陰陽風水的。這樣的情況在農村常有，如今城市也有，就是一些中醫或者公開身份的中醫，在兼職做些看風水的活動。而一些看風水的人，也會兼職做一些看病賣藥的事情。

三是一些號稱中醫卻熱衷于看相的。這樣的情況在民間還有，就是現在的各種講堂論壇講座也有，特別是一些自詡為文化的學者，常常喜歡打著中醫旗號進行看相預測，網絡咨詢的不少。這種活動借助醫學道理支持，從而讓這一行為多了更多似乎是科學的味道誘導群眾。

四是中醫治療方法上情志或意念療法。這方面中西醫都有，類似于心理療法，強化心理意識的作用，由此讓中醫神秘起來。中醫中藥神秘化，唯心主義封建迷信的影響，導致中醫在現在社會發展中出現各種碰撞誤解。

首先就是面對科學工作者的質疑。畢竟在以中醫藥為手段的存在中保留著與其他唯心主義現象的各種聯系，這讓一些人科學主義者抓住了，理不清楚，想不明白。這一點也是網絡現實中辯論的熱點，看過所有辯論，而科學性依舊是最主要的話題之一。

其次，就是中醫的面目是什麼，導致迷茫。從中醫發展來講，中醫是較早擺脫醫巫不分走向科學道路的，如中醫講得六不治其中信巫不信醫的不治。但是中醫發展的道路并不是一味地走向了純粹的自然科學，在發展中受到了封建倫理的改造，這讓中醫運行中出現的如君臣佐使五行相生相克臟腑關系等就顯得有些個性了，從而讓百姓判斷中醫是什麼有了概念上的困惑。

三是核心理論如陰陽五行以及臟腑學說，連及取類比象的思維等如何解釋并在現代環境下應用推廣。陰陽五行是哲學，過去被定義為樸素的唯物主義，我們中醫行業也堅定認為從事中醫就是科學的事業，但我們行業自認為的科學與社會是有不對應的。實際上關于這個理論對中醫最核心的就是中醫存在的哲學意義，是醫學還是哲學，是醫學還是文化，是唯心主義還是唯物主義，至今還有辯論沒有統一，這是影響中醫存在的根本問題所在，這個問題不去解決中醫人搞不清楚，社會人更搞不清楚，如果再被算卦測字的攪在一起，百姓更加誤解中醫。

對于中醫來講，其本質是唯物主義的，也是辯證的，但是關于陰陽五行理論的存在欠缺了權威研究和定論，這與中醫復雜有關，而也與科學界避而不談有關。從新文化運動陰陽五行觀被批判辯論到今天依舊，而曾經因為宣揚陰陽五行被批判的也有不少的學者專家，而后很多人不愿意談不敢談，逐漸的不會談。談好這個問題事關中醫發展，現在不少中醫學者喜歡從藥物中提取，搞藥理研究，這個中國西方都會，不代表中醫發展，唯一有區別的還是理論，但是如今高校很多，教授學者很多，對于陰陽五行理論重視不多，有底氣宣傳講出來的不多，中醫老師學生理解的不多。對中醫來講，理論和技能能不能分開？有沒有專家學者在社會公開的講？有沒有高校領導以及管理部門公然談，給社會上好陰陽五行這一課？有些國家廢醫存藥，而我們堅持了下來，堅持下來如果不去說理論的事情，怎麼能教育學生、培養中醫呢？如果來研究的越來越少，宣傳的越來越少，不去用陰陽五行理論去覆蓋最新的科學發展，多年后我們還靠什麼支撐中醫發展的事業呢？