在數學問題中,數量關系及圖形位置關系這兩者之間有著緊密卻又較隱含的相互關系。解題時,往往需要揭示它們之間的內在聯系,通過圖形,探究數量關系,再由數量關系研究圖形特征,使問題化難為易,由數想形、由形知數,這就是一種數形結合思想。
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