相信很多人都會做過一個夢，夢里自己在下樓梯，突然畫面一轉，自己從樓梯上摔落從而驚醒。
做過這個夢的人，小的時候都會害怕下樓梯，在下樓梯時認真盯著每一個臺階，生怕自己摔落。
同事康女士最近和我們講了一個趣事，她的女兒洋洋特別害怕下樓梯，每次下樓梯時都會背對著外面，手腳同時在臺階上，倒退著下樓梯。
但康女士覺得女兒這樣下樓梯特別費時間，于是就抱起洋洋，讓她手扶著樓梯下，但洋洋卻并不聽話，反而坐在地上大哭。而康女士只當這是女兒的一個游戲，并沒有將此事放在心里。
孩子害怕下臺階有哪些表現？當你的孩子在下樓梯時，有以下這幾種表現，那就說明孩子出現害怕下樓梯的心理了。
1.面對臺階不敢直視，總是退縮
孩子害怕下樓梯最主要的表現就是恐懼，不敢直視樓梯，家長拉著孩子下樓，孩子會掙脫家長的手，不肯下去。
如果家長強行拉著孩子下樓梯，孩子就會大哭大鬧，最在地上打滾，最后只能由家長抱著孩子下樓。
2.孩子能夠后背朝外下樓梯
聰明的孩子在下臺階時，會背部朝外下樓，雙臂放在臺階上，這樣雙眼看不到臺階孩子就不會害怕。
但這個辦法治標不治本，雖然孩子能自己下樓梯，但是當正面下樓梯時，孩子還是會抗拒。
3.坐著下樓梯，站著沒有安全感
坐著下樓梯也是害怕下樓的表現，孩子對樓梯的高度感到恐懼，認為自己會摔倒，于是會身體降低高度，這樣距離縮短孩子就沒有那麼害怕了。
當孩子出現這樣的表現時，家長不要認為是孩子貪玩，更不要批評孩子。
為什麼很多孩子都害怕下樓梯？很多家長都疑惑為什麼孩子會害怕下樓梯呢，其實原因有很多，每個孩子都有自己的顧慮。
1.對未知的恐懼，沒有下過樓梯
孩子小時候總是會對未知有所恐懼，對沒去過的地方產生害怕心理，對沒做過的事情感覺恐懼。但等孩子嘗試過幾次后，就會戰勝這種恐懼的心理。
這種心理大部分的孩子都會有，家長不用擔心，平時要多鼓勵引導孩子，不要對孩子太苛刻，要給孩子緩沖的時間。
2.害怕自己摔倒，深度知覺覺醒
雖然孩子的年齡還小，但是他們已經擁有了深度知覺能力，特別是下樓梯的時候情況更為顯著。
孩子能夠判斷下一個臺階有多高，自己能否掌握好這個高度，但孩子的判斷并不準確。
他們認為臺階的高度自己無法下去，覺得下臺階會導致自己摔跤，因此在面對下臺階時會出現抗拒的心理。
3.前庭覺失調，雙腳重力不穩定
個別孩子到了一定年齡之后，就會出現前庭覺失調的情況，主要表現就是重力不穩定，下肢不安，不敢跳躍、奔跑甚至搖晃，認為這樣他們會摔倒。
同時，孩子的肢體活動能力也會下降，出現四肢不聽指揮的情況。這類孩子在看到臺階時，就會非常恐懼，平地都走不穩，臺階就更不用說了。
家長如何引導孩子下樓梯？一共4步下樓梯對于大人來說并不難，但對于小孩子來說卻是一件大難事，教孩子下樓梯，家長只需學會這幾步。
1.先練習：在家用小凳子代替臺階
孩子的房間對他們來說是非常熟悉的，家長可以讓他們在自己的房間里練習上下臺階，在熟悉的環境中，孩子會更有安全感。
可以準備兩個高度不一樣的凳子，將它們放在一起，組合成臺階的樣子。在練習時家長要陪在孩子身邊，幫助他們做好安全措施，避免摔傷臉部。
如果孩子要求，家長也可以用手扶著孩子，這樣練習效果更好。
2.設斜坡：用木板代替斜坡多練習
臺階不僅有直角的，還有斜坡式的，家長可以在家中給孩子設置一個模板式的斜坡，讓孩子在斜坡上行走練習。
剛開始家長不要將斜坡的高度設置太高，要循序漸進給孩子一個適應的時間。當孩子下坡時，家長要扶好孩子，下坡有慣性，孩子剛開始很容易摔倒，保護措施很重要。
3.實景操作：帶寶寶去臺階處練習
百次練習不如一次實操，當孩子在家中練習到一定程度時，家長就要帶孩子進行實地演習了。剛開始孩子心理肯定有些恐慌，家長要鼓勵孩子，多一些耐心不要催促他們。
同時，家長不要對孩子要求太多，剛開始可以先走半層樓，不要一次讓孩子走太多。
4.做好保護措施，讓寶寶有安全感
孩子對未知的事物都會有恐懼的心理，當他們站在臺階上時，很害怕自己會摔倒，于是不敢嘗試，不敢邁出腳步。
家長可以在孩子練習上下臺階時，鋪一些泡沫板，讓孩子知道即使摔倒了也不會受傷，自己會被接住。這樣孩子能大膽練習，不用瞻前顧后。
孩子成長過程中的每一件事，對他們來說都是一件新發生的未知事情，家長要多一些耐心，給孩子學習和適應的時間。
當孩子每下一個臺階后，家長都要及時對孩子進行表揚和獎勵，要讓他們知道，下樓梯是一件很了不起的事情，這樣孩子就會更有自信，下一次能下更多的臺階。
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