《易經》是一本難得的傳世書籍，無論宇宙，天文，地理，生活，工作，家庭等任何問題，都可以人《易經》來幫你答疑解惑。《易經》是一本珍貴的書籍，它揭示了宇宙中的生命準則。
1.現代人研究易經的現實意義學習易經的好處是不言而喻的，學習易經的每個人都會有不同的理解和不同的收獲。首先，《易經》可以糾正我們許多似是而非的想法。
例如，當今人們普遍提倡自信心，但易經說““自天佑之，吉無不利”，這里提到的“自我”是說自我意識，自我反省和自律，而沒有談論自信。如今的人們過于自信，終生不會幸福。當前，有許多所謂的普遍價值，實際上值得商榷。
《易經》不僅是一本卦，現在人們對它也有太多的誤解，只將其視為算命書。實際上，它并不是那麼神秘，其中有許多真理可以用科學真理來解釋。最大的意義是它可以教會我們如何成為一個真正的紳士，學習《易經》，即學習其道德。
在《易經》中求同存異的想法非常適合現代社會的需求。全球化是世界發展的必然途徑，沒有人能阻止它。像《易經》這樣廣泛而包容的思想體系可以解決全球化發展的問題，因為它主張：求同存異。
2.學習太極，能告訴我們真相太極是圓形的，不是方形的，因為圓形的東西很容易改變。作為一個人，“君子不器”意味著人不可能像固定形狀一樣一成不變，而是必須根據實際情況不斷調整。
它是圓形的，表示宇宙中的所有事物都要求完美，完滿，與他人經常發生爭吵很容易傷害他人，許多事情也不容易辦成。因此，必須要“圓”，但是“圓”不是圓滑的意思，，但是必須要圓通。
太極有陰陽，孤陰不生，獨陽不長，陽代表理想，陰代表腳踏實地。在生活中擁有理想，要腳踏實地。
3.什麼是八卦，如何正確理解孔子在《易傳》中說：“易有太極，是生兩儀”所謂的太極生兩儀。八卦代表地球上的八種自然現象，乾為天，坤為地，坎為水，離為火，震為雷，巽為風，艮為山，兌為澤，同時也包含了所有與人類有關的特征。
例如艮為山的意思是，在爬山時，如果你厭倦了，就必須休息一下，否則將精疲力盡，到達山頂不了山頂，所以一定要適可為止。
所以該快要快，該慢要慢，該準時要準時，不該準時又為什麼要準時呢?我明明知道那個人準備罵我，要打我，我還準時去挨打挨罵，那我不是傻瓜嗎?
孔子說，我們只對講信譽的人有信譽，對小人沒有信譽。但是普通人認為必須對任何人都講信用。那是很奇怪的，對小人講信用有什麼用?
學習八卦，它告訴我們人生中最重要的事情是定位，也就是說，我們必須首先確定長期目標，即方向，然后找出自己的定位，才華，資源怎麼樣，最后一件事才是采取行動。
《易經》中有六十四卦。當你卜到某一個卦時，你就知道自己現正片在什麼樣的情境中，再去查那個卦，它會告訴你，在這種情境下你要注意哪些，然后你就照那樣去做，知所警惕，當然可以趨利避害，所以不是拿來預知結果的。
4.《易經》中六個爻的現實意義六十四卦的每一卦都有六個爻，這六個符號告訴我們，我們必須學會將一件事分為六個階段，然后根據這六個階段進行調整。
諸葛亮精通易學的許多分支，并創建了“八陣圖”，相傳此陣法有周天365種變化。
醫學科學家孫思邈提出了以下觀點：“不知易不足以言太醫”，以及“易具醫理，醫為易用”等觀點。
孔子在《論語》中寫下了著名的六個人生階段。
“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
第一階段：15歲，可以設定自己的志向;
第二階段：三十歲時，這個階段可以通過嘗試來總結今生的幾個原則;
第三階段：四十不惑，這并不意味著在40歲時就不會感到困惑，而是繼續按照30歲時確定的原則進行嘗試和練習。十年之后，是對人生目標、人生方向和所要堅持的個人原則不惑。
世人都說，閱盡世間萬卷書，不如讀懂一本《易經》。
人生在這世間一世，真的得好好花點時間去讀讀《易經》，去大徹大悟里面的大智慧，或許會讓你有一種茅塞頓開的感覺。
我也一直認為，30歲前，人生可以靠努力。但30歲后，人生就需要一些“運氣”了。
這種運氣，不是封建迷信，更不是玄學，而是通過選擇的智慧，永遠讓自己站在贏面大的一邊。
這，就是《易經》真正的人生心法和智慧。
身邊很多想要讀易經的，但是都跟我抱怨說易經里面全是文言文，自己根本就讀不懂，這種情況我一般會建議大家讀一讀,<讀它>不是干巴巴的注解、說教，而是會聯系生活，還用以圖解文的方式，全面系統地為我們講授學習《易經》所需要的基礎知識。
它從五行、天干、地支、太極和八卦的講解，再到《周易》中的象、數、理的介紹。
在尊重原著內容的基礎上，還原最真實的《周易》，并且通過結合實際的例子來告訴你如何去分析問題，《周易》64卦不再是冰冷冷的符號，而是變成讓我們聽得懂、學得會、用得上的大智慧，著實讓我受益無窮。
你不必花費力氣啃文言文，也不用具備易學專業知識，僅僅閱讀它就能輕松入門讀懂《周易》，掌握精髓。
一本僅需要59塊錢，就是一頓飯錢，便能讓自己受益一生，何樂而不為呢？
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