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八字平穩是什麼意思

解夢佬

今天和大家分享的是全國知名班主任,全國優秀語文教師梅洪建老師在高考前,寫給中高考學生家長的一封信,在這封信里,他給家長們提了4個溫暖又實用的建議,一起看看吧。(其中,梅老師與自己孩子的對話,尤其贊!值得背下來!)

知名班主任專家,全國優秀語文教師——

梅洪建(蘇州大學附屬中學):

各位朋友好!

中、高考沖刺階段,事務特別忙碌,本想組織召開家長會和大家交流這個話題,可是實在沒有合適的時間,只好用文字和大家交流。

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我知道,文字有時候比語言本身更重要。

我不知道您有沒有這樣的感受:孩子周末或者晚上回到家里,學習并沒有我們所期望的狀態?

我相信一定會有的,因為這個階段您的內心一定非常的焦急。

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做過幾年教師,就冒昧地和您交流自己的看法。這個時候我們必須要問自己的是:

我到底為什麼而焦急?

是因為孩子不學習而焦急還是因為學不好而焦急?

這份焦急的實質是什麼?

如果您認真思考這個問題了,您就會發現:其實是我們把自己的期望值嫁接到孩子身上了,我們希望孩子能夠完成我們的愿望,或者說我們最底線的期望是,當成績出來之后,我的孩子與別人比的時候不給自己丟人。

只是,如果我們是理智的家長,我們就會明白:我們的焦急沒有任何作用!如果有,那也是反作用。您想過嗎,您的焦急轉移,會讓孩子們很受傷,在他們沖刺的關鍵時刻,您的任何一句讓他反感的言語就會影響到他的情緒,而情緒就會影響到他的學習。

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所以,此刻,我們該如何做好父母呢?

▎心情穩定比什麼都重要,不要過問孩子的學習

首先,我們應該少關心學習。這麼說您可能會不理解:這個時候哪個父母會不關系自己孩子的學習?

您應該明白我的意思,不關心就是不要過問。請相信咱的孩子,他們一定在內心里比你焦急,因為每一次考試不好,哪怕是小測驗,都會有不少孩子主動找我,讓我幫助分析原因,或者是想從我這里得到一些動力。

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他們是知道自己該做什麼的,哪怕表現得有些不盡您意。如果您過問太多,孩子會非常反感,如果在交流過程中,您的言語表達他聽起來不順耳,也會影響到他的心情。這個時候,心情的穩定,比什麼都重要。當然,如果孩子主動和您談學習,就是另一回事兒了。也是我要談的“其次”。

▎相信孩子,只有家長的鼓勵才能給他自信

其次,給孩子永遠可以優秀的力量。教育是什麼?就是讓每個孩子擁有堅信自己可以無限優秀的力量。力量才能給予自信,才能激發潛能,才能最大限度地靠近理想。在失望中爆發是需要很強大的靈魂的,我們孩子都是普通人,我們要給予的就是讓孩子永懷希望的基礎上不懈地攀登。我家丫頭昨天參加了區統一的小升初考試。說實話,孩子的成績原來很一般,就是在最后的三五天成績進步很大。我知道無論如何您都不會相信短短的三五天就可以大幅度提升。

記得那天晚上回到家里,她會對我說(當然,考得不好的科目她自然是不會說的):“爸爸,我們數學今天考試了。”我會心不在焉地說:“怎麼又考試了?”而不是去問“考得怎麼樣”,因為我知道她會考得不錯,否則她不會主動說。然后她會告訴我分數和班級平均分。這個時候我會很興奮地把她抱在懷里,“哈哈,我家丫頭這麼厲害,不敢相信啊!”“什麼不敢相信,不相信本寶寶的實力嗎?”說著她就會把自己的錯題一一給我分析:“如果不這麼這麼,就可以……”結果算下來,她可以滿分。然后我就趁機給予她更多的自信。然后說:“寶寶,我相信今晚的作業,你也會很牛喲!”于是她就會認真去作業了。如果在檢查作業過程中,有些題目她做錯了,我也會說:“這題目好變態喲,我也好像不會。”于是就跟她一起分析。就這樣,難的也就認為不難了。她的自信也會因此得到提升。

咱家孩子也是一樣的,只有您的鼓勵,才能讓他獲得自信,才能在現有基礎上獲得最大的提升,才能在高考的考場上獲得他能獲得的好成績。

讀到這里,您可能會說:“懂得了,回家我就鼓勵孩子去”。如果這樣,可能您又要走向了另一個極端——刻意,而適得其反。這是我要和您交流的“第三”。

▎大愛無痕,自然過渡,在不刻意中感受力量

第三,凡事自然而然,不要刻意為之。接著上面的文字,即使鼓勵孩子,您也不能讓孩子感覺到您在鼓勵,一定要在無痕中讓她感受到力量。

看到過很多考前“輔導家長”的文字。如什麼要和孩子說話和聲細語啊,要為孩子每天做可口的飯菜啊等等的。各位千萬記住:正常的行為才有正常的心理,正常的心理才會有正常的狀態。突然早飯多了菜、晚上送水果多了、突然開始念叨“不緊張哦,考什麼都可以”,突然家里電視再也不開了……您任何的刻意都會在孩子的心靈上產生折射,都會引起他的心理波動。最穩妥的方法是平穩過渡。什麼叫平穩過渡?就是在自然狀態中默默為孩子做事情,做到大愛無痕。

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例如,您的言語不要改變您日常的習慣,只需要不把負面情緒傳遞即可;更不要為孩子突然弄那麼一桌子好菜,卻沒有來由;也不要突然把孩子的生活照顧得細致無比,這樣會增加孩子的心理負擔,因為這種變化太突然,突然的就是異常的,異常總不會帶來好的結果。讓一切自自然然,就一定會有不錯的結果。

▎不要和任何人比較,相信孩子的老師

第四,少做引導,多做相信。家有考生,就會有親朋好友的熱心過問,給您提供各種各樣的錦囊妙計。例如如何引導孩子走出焦慮,如何幫孩子安排考前事務……我只想真心地和您分享——少去聽從別人的經驗。很多朋友會把自己或者自己孩子的成功經驗跟您分享,您會再轉給孩子。

記住,咱的孩子就是咱的孩子,這個時候如何考試,在學校里老師已經指導到位了,不需要把別人的東西嫁接在咱家孩子身上。到處嫁接的結果,可能會四不像。這個時候,最相信的指導師是孩子的老師,因為老師比其他人更懂孩子。

可是,不少家長,卻把別人的經驗,甚至把別的例如輔導班的老師的話當做法寶,而不相信自己孩子的老師所說的。我不想解釋為什麼,只要告訴您,千萬別這樣。這個時候,一定要堅信您孩子的老師!也不要和任何人談論什麼考試相關的東西,雜亂的信息會迷失您自己。

或許您考慮得比我周全了,我還是嘮叨了這麼多。

最后:不要和任何人比較,最好不要和別人談論考試。我們能相信的就是自己的孩子最好,自己的老師最好。這種信念的植入,此刻最需要的事情。

雙手合十:愿我們每個人的夢想都成真!

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