成語中有一些是包含數字的，數字包括一、二（兩）、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬等。其中有的成語包含一個數字，有的成語包含兩個數字。我們可以巧妙地按照數字的順序來記憶相關的成語。
一字千金 兩全其美 三顧茅廬 四通八達
五體投地 六神無主 七上八下 八面玲瓏
九牛一毛 十萬火急 百步穿楊 千鈞一發
萬無一失
包含動物名稱的成語成語中有一些是包含動物名稱的。這些動物有會飛的，如鶴、龍、飛蛾、烏鴉、大鵬；有會游的，如魚、鰲；有家養的，如雞、羊、馬、驢；有野生的，如蛇、狼、鹿、大象、狐貍、老虎等。其中有的成語包含一種動物名稱，有的成語包含兩種動物名稱。我們可以先想一想動物的特點，再聯想記憶相關的成語。
驚弓之鳥 鶴立雞群 望子成龍 飛蛾撲火
愛屋及烏 鵬程萬里 緣木求魚 獨占鰲頭
殺雞取卵 亡羊補牢 指鹿為馬 黔驢技窮
畫蛇添足 引狼入室 盲人摸象 狐假虎威
包含植物名稱的成語成語中有一些是包含植物名稱的。這些植物有的是我們在生活中常見的，有的則不太常見。它們在成語中出現的形式有的是花、草這樣的統稱，有的具體到柳樹、竹子、曇花、桃花、芙蓉、梨花、菊花、浮萍、荊棘、豆蔻、桑樹、榆樹、桂花等。其中有的成語包含一種植物名稱，有的成語包含兩種植物名稱。我們可以先認識這些植物，再聯想記憶相關的成語。
妙筆生花 柳暗花明 風吹草動 寸草不生
勢如破竹 胸有成竹 曇花一現 人面桃花
出水芙蓉 梨花帶雨 明日黃花 萍水相逢
披荊斬棘 豆蔻年華 桑榆暮景 蟾宮折桂
包含蔬果名稱的成語成語中有一些是包含蔬菜或水果名稱的。這些蔬果很多是我們在日常生活中常見的，蔬菜有藕、筍等，水果有李子、桃子、梅子、棗、梨、橘等。其中有的成語包含一種植物名稱，有的成語包含兩種植物名稱。我們可以通過記憶這些蔬菜和水果，再聯想記憶相關的成語。
藕斷絲連 雨后春筍 瓜田李下 順藤摸瓜
滾瓜爛熟 李代桃僵 投桃報李 望梅止渴
禍棗災梨 讓棗推梨 擲果盈車 南橘北枳
包含人物名字的成語成語中有一些是包含人物名字的。這些人有的是我國歷史上的名人，有的是典籍或流傳下來的故事中的人物，如魯班、孫山、塞翁、毛遂、東施、葉公、愚公、夜郎國王、江郎、杞人、管仲、鮑叔牙、庖丁、孟母、向平、阮孚、紂王等。我們可以先了解一下這些人，以及與他們相關的故事，再聯想記憶相關的成語。
班門弄斧 名落孫山 塞翁失馬 毛遂自薦
東施效顰 葉公好龍 愚公移山 夜郎自大
江郎才盡 杞人憂天 管鮑之交 庖丁解牛
孟母擇鄰 向平之愿 阮囊羞澀 助紂為虐
包含生肖名稱的成語成語中有一些是包含生肖名稱的。十二生肖是用來代表年份的十二種動物，它們由十一種源于自然界的動物即鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，以及神話傳說中的動物龍組成，用于紀年。順序排列為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。我們可以先認識一下這些生肖，再聯想記憶相關的成語。
鼠目寸光 牛刀小試 調虎離山 守株待兔
畫龍點睛 杯弓蛇影 馬到成功 順手牽羊
沐猴而冠 聞雞起舞 狗尾續貂 豬突豨勇
包含季節名稱的成語成語中有一些是包含季節名稱的。我們能在成語中找到一年四季的“身影”。你看，成語中有新葉抽芽、花開滿園的春，有烈日當空、汗流浹背的夏，有金風送爽、天高云淡的秋，有寒風刺骨、飛雪飄零的冬。我們可以先想一想四季的不同特點，再聯想記憶相關的成語。
枯木逢春 春色滿園 春意盎然 春寒料峭
夏蟲疑冰 夏日可畏 驕陽似火 烈日炎炎
一葉知秋 明察秋毫 盈盈秋水 秋高氣爽
秋收冬藏 寒冬臘月 滴水成冰 銀裝素裹
包含顏色名稱的成語成語中有一些是包含顏色名稱的。這些顏色在成語中描繪出五彩繽紛的世界，綻放著五彩斑斕的光芒：紅、綠、黃、青、藍、紫、黑、白、金、碧、蒼、翠、丹……五光十色，絢麗多彩。我們可以先認識和了解這些顏色，再聯想記憶相關的成語。
紅光滿面 綠草如茵 黃袍加身 青云直上
青出于藍 姹紫嫣紅 起早貪黑 白衣蒼狗
顛倒黑白 金碧輝煌 蒼松翠柏 碧血丹心
青紅皂白 五彩繽紛 五顏六色 五光十色
包含方位名詞的成語成語中有一些是包含方位名詞的。這些方位名詞常見的有表示方向的東、西、南、北、中，表示位置的上、下、左、右、旁、前、后、內、外、里、間等。我們可以先認識和記憶這些方位，再聯想記憶相關的成語。
東窗事發 日薄西山 南柯一夢 走南闖北
掌上明珠 居高臨下 左顧右盼 袖手旁觀
前車之鑒 后來居上 前呼后擁 瞻前顧后
節外生枝 外柔內剛 苦中作樂 字里行間
包含“山”“水”的成語成語中有一些是包含“山”字和“水”字的。這些成語中有的只出現了“山”，有的只出現了“水”，有的是“山”“水”在一起用。這些含有“山”“水”的成語，有的是描繪祖國山河的美，有的只是在成語中作為一種意象來引出比喻義、引申義等。我們可以先根據這些成語的意思分一下類，再逐一識記這些成語。
開門見山 放虎歸山 山崩地裂 東山再起
水落石出 水滴石穿 覆水難收 飲水思源
落花流水 高山流水 千山萬水 跋山涉水
山清水秀 人山人海 排山倒海 刀山火海
包含天文氣象名稱的成語成語中有一些是包含天文氣象名稱的。這些天文氣象是我們生活中常見的自然現象。氣象有風、雨、雷、電、霜、雪、冰、云、霞、霧、晴等，與天文有關的有日、月、星等。我們可以先認識和了解這些天文氣象，再聯想記憶相關的成語。
一帆風順 雨過天晴 晴空萬里 雷霆萬鈞
電閃雷鳴 雷電交加 風刀霜劍 程門立雪
壯志凌云 霧里看花 暴風驟雨 如履薄冰
旭日東升 月明星稀 寥若晨星 星斗闌干
包含人體器官名稱的成語成語中有一些是包含人體器官名稱的。我們按照從上到下的順序看一看，在頭上的有發、眉、眼（目）、耳、鼻、口、唇、牙（齒）、舌，在身上的有頸、肩、心、胸、手、足、踵（腳跟）。我們可以先認識這些人體器官，并記憶名稱，再聯想記憶相關的成語。
百尺竿頭 怒發沖冠 眉開眼笑 目不識丁
掩耳盜鈴 嗤之以鼻 出口成章 唇亡齒寒
以牙還牙 油嘴滑舌 刎頸之交 摩肩接踵
心不在焉 捶胸頓足 手足無措 指手畫腳
包含近義詞的成語成語中有一些是包含近義詞的。一般在成語中出現的近義詞都是相隔的兩個字，有的成語中有一對近義詞，有的兩對都是近義詞。比如“咬文嚼字”中的“咬”和“嚼”，原意都是嘴部的一個動作，在這里都是反復念誦、鉆研的意思；“文”和“字”，都是指文章中的詞句。我們可以先找一找成語中出現的近義詞，想一想它們的意思，再聯想記憶相關的成語。
咬文嚼字 裝模作樣 只言片語 和顏悅色
輕描淡寫 虛情假意 追根究底 搖頭擺尾
爭奇斗艷 道聽途說 添油加醋 精雕細刻
聚精會神 通情達理 含辛茹苦 心煩意亂
包含反義詞的成語成語中有一些是包含反義詞的。一般在成語中出現的反義詞也都是相隔的兩個字，有的成語中有一對反義詞，有的兩對都是反義詞。比如“喜新厭舊”中就有兩對反義詞，分別是“喜”和“厭”、“新”和“舊”。我們可以先找一找成語中出現的反義詞，想一想它們的意思，再聯想記憶相關的成語。
喜新厭舊 居安思危 出生入死 揚長避短
頭重腳輕 將信將疑 此起彼伏 厚此薄彼
好逸惡勞 弄巧成拙 棄暗投明 生離死別
樂極生悲 入不敷出 忙里偷閑 失而復得
描寫外貌的成語成語中有一些是描寫人物外貌的。這些描寫人物外貌的成語中，有的突出表現了人物的容貌，有的突出表現了人物的身材，有的突出表現了人物的精神面貌。我們可以先了解它們的意思，聯想一下它們所表現的人物的特點，再記憶相關的成語。
虎頭虎腦 尖嘴猴腮 虎背熊腰 面黃肌瘦
花容月貌 眉清目秀 玉樹臨風 骨瘦如柴
鶴發童顏 明眸皓齒 唇紅齒白 容光煥發
亭亭玉立 衣冠楚楚 文質彬彬 風度翩翩
描寫說話的成語成語中有一些是描寫人物說話的。這些成語有包含疊字的，有包含比喻修辭手法的，有包含反義詞的，有包含近義詞的。我們可以先了解一下這些詞的含義，聯想一下它們所描繪的人物神態，再記憶相關的成語。
夸夸其談 竊竊私語 娓娓而談 滔滔不絕
頭頭是道 侃侃而談 振振有詞 喋喋不休
對答如流 巧舌如簧 口若懸河 妙語連珠
理直氣壯 強詞奪理 冷嘲熱諷 指桑罵槐
描寫動作的成語成語中有一些是描寫人物動作的。這些描寫人物動作的成語中，有的描寫著急，有的描寫生氣，有的描寫做準備，有的描寫走路，有的描寫高興，有的描寫說悄悄話……我們可以先仔細看一看描寫動作的成語，想一想它們的意思，聯想一下它們所描述的各種動作，再記憶相關的成語。
抓耳撓腮 咬牙切齒 摩拳擦掌 昂首闊步
窮追不舍 張牙舞爪 拳打腳踢 虎視眈眈
瞠目結舌 奔走相告 歡呼雀躍 躡手躡腳
交頭接耳 長吁短嘆 洗耳恭聽 橫沖直撞
描寫神態的成語成語中有一些是描寫人物神態的。這些描寫人物神態的成語中，有的表現人發呆時的神情，有的表現人哭泣時的神情，有的表現人情緒低落時的神情，有的表現人高興時的神情，有的表現人專注的神情……我們可以先了解它們的意思，聯想一下它們所描述的人的各種表情、動作，再記憶相關的成語。
呆若木雞 張口結舌 目瞪口呆 老氣橫秋
無精打采 垂頭喪氣 愁眉苦臉 聲淚俱下
神采飛揚 眉飛色舞 喜上眉梢 滿面春風
意氣風發 得意忘形 溫情脈脈 全神貫注
描寫心情的成語成語中有一些是描寫人物心情的。這些描寫人物心情的成語中，包含的心情有高興、生氣、傷心、著急等。我們可以先看一看這些描寫心情的成語，猜想一下它們的意思，聯想它們所表現的人物的心理活動，再記憶相關的成語。
心花怒放 喜笑顏開 喜出望外 興高采烈
火冒三丈 怒火中燒 氣急敗壞 大發雷霆
痛心疾首 黯然神傷 心如刀絞 肝腸寸斷
心急如焚 坐立不安 迫不及待 心急火燎
與老師有關的成語成語中有一些是與老師有關的。老師是園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。這些與老師有關的成語中，有的表現了老師的品德，有的描述了老師的教學方法，有的體現了老師對待學生的態度。我們可以先仔細看一看與老師有關的成語，想一想它們的意思，聯想一下自己學校的老師，再記憶相關的成語。
為人師表 一字之師 良師益友 誨人不倦
教學相長 寓教于樂 因材施教 言傳身教
循循善誘 潛移默化 嘔心瀝血 不厭其煩
金玉良言 語重心長 苦口婆心 春風化雨
與文藝有關的成語成語中有一些是與文學或藝術有關的。文學使我們的思想得到充實，藝術使我們的精神受到美的熏陶。這些與文藝有關的成語，表現了書法的精妙、繪畫的多姿、音樂的動聽、文學的精彩。我們可以先仔細看一看與文藝有關的成語，想一想它們的意思，聯想自己有什麼文藝特長，再記憶相關的成語。
入木三分 行云流水 筆走龍蛇 力透紙背
別開生面 妙手丹青 惜墨如金 鬼斧神工
余音繞梁 珠圓玉潤 響遏行云 引人入勝
字字珠璣 下筆成章 文從字順 一氣呵成
與學習有關的成語成語中有一些是與學習有關的。學習，是學生首要的任務，是學生每天必不可少的活動。這些與學習有關的成語，有的展現了讀書的態度和方法，有的表現了學習方法和習慣，有的體現了努力學習的狀態，有的表現了不認真學習的狀態。我們可以先仔細看一看與學習有關的成語，想一想它們的意思，聯想自己日常學習生活的點點滴滴，再記憶相關的成語。
手不釋卷 博覽群書 開卷有益 一目十行
溫故知新 日積月累 循序漸進 舉一反三
懸梁刺股 廢寢忘食 一絲不茍 專心致志
囫圇吞棗 三心二意 蜻蜓點水 虎頭蛇尾
與節日有關的成語成語中有一些是與節日有關的。這些與節日有關的成語中，有的描繪了喜氣洋洋的節日氣氛，有的展現了節日慶典的熱鬧場景，有的描繪了燈火閃亮的大街，有的凸顯了歡歌笑語的人群。我們可以先仔細看一看與節日有關的成語，想一想它們的意思，聯想自己過節時的情景和心情，再記憶相關的成語。
辭舊迎新 龍馬精神 歡天喜地 喜氣洋洋
張燈結彩 觥籌交錯 載歌載舞 歡聚一堂
流光溢彩 燈火輝煌 花團錦簇 鑼鼓喧天
車水馬龍 門庭若市 熱火朝天 普天同慶
與建筑有關的成語成語中有一些是與建筑有關的。這些描繪建筑的成語中，有的體現出了建筑的整體樣式，有的點出了建筑的風格特點，有的描繪出了建筑的精巧細節，有的對建筑進行了總體評價。我們可以先仔細看一看與建筑有關的成語，想一想它們的意思，聯想自己平時見到的各種建筑，再記憶相關的成語。
瓊樓玉宇 高堂廣廈 亭臺樓閣 雕欄玉砌
古色古香 雕梁畫棟 富麗堂皇 高聳入云
錯落有致 鱗次櫛比 別有洞天 曲徑通幽
美輪美奐 獨具匠心 巧奪天工 別具一格
四字以上的成語成語中有一些是多字成語，比較常見的有五字成語、六字成語、八字成語。這些多字成語同四字成語一樣，也是從古代沿用下來的，它們的結構一般是固定的，其中有一些在我們日常生活中經常用到。我們可以先仔細看一看多字成語的構成，想一想它們的意思，聯想日常運用這些成語的情況，再記憶相關的成語。
小巫見大巫 無風不起浪 坐山觀虎斗
井水不犯河水 五十步笑百步 九牛二虎之力
三寸不爛之舌 迅雷不及掩耳 過五關斬六將
一言既出，駟馬難追 千里之行，始于足下
己所不欲，勿施于人 近朱者赤，近墨者黑
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