知識點
學習目標
1.認識“江、南”等 9 個生字和三點水、草字頭 2 個偏旁；會寫“可、東、西”3 個字 和豎鉤、豎彎 2 個筆畫。
2.正確朗讀課文，背誦課文。
3.結合插圖，了解江南水鄉人們采蓮的情景，感受江南的美麗。
教材分析
《江南》是統編本小學一年級上冊的一首古詩，也是學生第一次正式的學習古詩。本課是一首漢樂府歌辭，是一首極為優秀的小詩。全詩七行兩句，描寫了江南的盛夏時節，荷塘蓮葉如盤，蓮花綻放，景色秀美，魚兒自由觀快地在蓮葉、荷花掩映的碧水中追逐嬉戲。表達出詩人快樂的心境和對江南水鄉的熱愛之情。通過本課的學習，要讓學生能借助漢語拼音學習古詩，認識本課生字，會寫其中4個生字，激發學生學習古詩的興趣。
一、我會寫
可kě（許可、可以、可口）
東dōnɡ（東方、東北、東家）
西xī（西方、西面、西北）
二、我會認
江jiāng（長江、江水、江北）
南nán（江南、南方、南方）
采cǎi（采花、采茶、開采）
蓮lián（蓮花、蓮葉、白蓮）
魚yú（魚兒、甲魚、魚片）
北běi（北京、北方、北邊）
三、多音字
間jiān（中間）jiàn（間斷）
四、認識筆畫和偏旁
三點水 草字頭
五、易錯提示
字音：江南(nán lán) 采蓮(cǎi lián chǎi lán)
字形：注意“可”的筆順，不要寫錯。“西”的第五筆是豎彎。
六、理解詞語
江南：長江下游以南的地區。
采蓮：采摘蓮子。
何：多麼。
田田：形容蓮葉茂盛的樣子。
戲：玩耍，游戲。本文指魚在水中游動。
七、句子解析
1.江南可采蓮，蓮葉何田田。
江南水鄉是采蓮蓬的好地方，蓮葉多麼茂盛啊！
2.魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
魚兒在蓮葉間嬉戲。一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。
八、問題歸納
1.從五個“戲”你能體會到什麼？
詩中一共用了五個“戲”字，雖然較多的篇幅寫了“魚戲”，但寫活潑嬉戲的游魚快樂、自在的同時，表現的仍是采蓮人的心境。
2.四個方位詞表現了什麼？
詩中一共用了四個方位詞——東、西、南、北，表現了魚兒在蓮葉間自由穿梭、逗人喜愛的樣子。
3.江南的美景有什麼特點？
江南蓮葉茂盛，魚兒在蓮葉間快活地游來游去，江南風景美麗，讓人感到自由、快樂。
九、課文主題
這是一首采蓮歌，描繪的是江南水鄉人們采蓮蓬的情景，反映了采蓮人歡樂的心情，表達了詩人對江南水鄉的熱愛之情。
課文解讀
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同步練習1
同步練習2
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