提起小學生致家長的一封信，想必大家都有一定了解，有人問小學生作文寫給自己的一封信，怎麼寫，另外，還有人想問小學作文《給自己的一封信》范文，這到底是咋回事？其實小學作文給自己的一封信，下面就一起來了解下小學生致疫情一線的一封信，希望能夠幫助到各位朋友們。
致小學四年級學生家長的一封信
親愛的家長：
暑假轉眼就過去了，送走暑假我們要迎接一個新的學期，四年級的學生要做一些什麼？小學生致自己的一封信。
作為一個四年級的學生，同時又是我們江南實驗學校小學部年段的學生，我們希望孩子們在新學期里對自己提出更高的要求，以一種更好的姿態在低年級同學的面前樹立起他們的榜樣！
這個學期我們四年級年段將重點開展以下幾個活動，
1、本學期我們四年級年段將在以前基礎上重抓行為習慣的養成教育。特別是學生的坐姿和書寫規范這兩點上是我們這一學期的重中之重。力求通過一個學期持續不斷的不放強化每個學生養成良好的坐姿和規范的寫字習慣。本學期我們四年級特地在課程中開設了寫字課，力爭讓每個學生通過老師的、、提醒人人都能寫一手規范字，漂亮字，有一個良好的坐姿。
2、本學期我們四年級年段將開展貫穿“金牌少年”的主題活動。活動分語文、數學、英語等各個科目的闖關活動，除了學生必闖的我們還設置了學生在音體美各方面的自選闖關活動，希望我們的孩子能在平時早做準備，積極闖關，努力成為我們四年級的“金牌少年”。致小學生家長的一封信。
小學生致疫情一線的一封信：小學生作文寫給自己的一封信，怎麼寫
3、這個學期我們將一如既往的開展我們的特色活動——“快樂星期四”。讓大家有機會走出學校了解更多的書本上沒有的知識，這個學期我們活動的重點是參觀名人故居、紀念堂，了解我們杭州的名人歷史，學習他們的精。
4、在各項常規教育中如：出操的隊列做到靜、齊、快；就餐安靜有序，餐盤、餐桌干凈；課間文明休息，課前做好上課準備這方面我們也將繼續抓落實，力爭每個同學都能在新學期里更進一步。
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1、本學期學校為四年級學生專設軟筆書法課，每周1課時。為保證學習效果，需要家長配合督促孩子在家堅持練習，每周上交1張較滿意的作業。原先已在學的孩子按原字帖練習；初學的孩子請家長幫孩子購買顏真卿《多寶塔碑》或《顏勤禮碑》（根據孩子的喜好）楷書字帖。另外家里未購置文房四寶的，請在本周末幫孩子選購以下書法用品：羊毫筆、大瓶裝墨汁、邊紙 、硯臺、氈、筆架、鎮紙。這些文具不必帶到學校，放在家里使用。致小學生的一封信。
小學生致疫情一線的一封信
另外，學校開設軟筆書趣班，想參加的學生，下周一請帶一張書法作品交給書法老師挑選。
2、本學期走讀生下午放學接孩子的時間是4點，未到時間，請家長不要進入教學樓，以免影響學生上課。另外，困難班在5：30結束，如有特殊困難的，請提出書面申請，于下周一上主任。
3、為確保學生安全，請“學生接送卡”遺失的家長，以及新轉學插班的家長將孩子及本人的1寸照于下周一上主任，進行補做。
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