提起測試你古代的樣子，想必大家都有一定了解，有人問測一測你在古代長什麼樣子(游戲)，另外，還有人想問測測你古代長什麼樣子，這到底是咋回事？其實測測你古代叫什麼，下面就一起來了解下測測你古代的樣子，希望能夠幫助到各位朋友們。
測測你古代的樣子
測測你古代的樣子：測一測你在古代長什麼樣子(游戲)
《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元測試參一、寫出下列加點字的意義（24分，每小題2分）澹澹：波浪起伏，波光閃動 栗：使……戰栗軒：窗戶 向來：原先，原來坼：，這里引申為劃分 合：應，應該諳：熟悉，熟稔 霰：雪珠汀：沙灘 滟滟：波光蕩漾的樣子逐：跟隨，追隨 暝：夜晚，天黑二、填空（10分，每格1分）1、隋唐 曲子詞 2、花間詞派（人） 疏朗秀美3、浪漫 豪放飄逸 4、客觀景物 渾然一體5、以意逆志 緣景明情三、默寫（32分，每格2分）1、海上明月共潮生 2、江月何年初照人3、人生代代無窮已 4、昨夜閑潭夢落花5、鹿門月照開煙樹 6、淥水蕩漾清猿啼7、古來萬事東流水 8、安能摧眉折腰事權貴9、乾坤日月浮 10、壚邊人似月11、日出江花紅勝火 12、郡亭枕上看潮頭13、巖扉松徑長寂寥 14、恍驚起而長嗟15、戎馬關山北 16、氣蒸云夢澤四、問答題（34分）1、（10分）①七言絕句(七絕) 別（2分） ②采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情。（3分） ③用“系”字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既合黃鶯鳴叫的特點，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯想到離別的眼淚。（5分）2（10分）①淡云、輕風、麗日、紅花、綠柳、碧水（寫出4個即給滿分）。（4分）②這首詩描繪了風和日麗的春天景色。一、二句寫景：天空淡淡的白云、柔和的春風、和煦的陽光；地上紅花、綠柳、碧水。上下輝映，生機盎然。三、四句抒日郊游的愉快心情。“偷閑 學少年”，平淡之中寓深意，表達了詩人怡然自得之情。（6分）3、（14分）何文煥的話說得有道理。“千里”改作“十里”，似乎更切合實際，但詩境全失。因為所謂“千里”，正極言江南地廣，是指整個江南說的，而不是實指某處景色。詩人描寫景物，不必拘泥于見聞，可以寫意中的虛景，也可以把眼前的實景和意中的虛景結合起來寫。杜牧就是把自己的實感和想象揉合在一起，給我們繪出了一幅地域廣袤、氣象萬千的江南春景圖。如果像楊慎說的不用“千里”二字，這兩句就要減色了。這兩句詩寫了七種意象。鶯啼是從聽覺上感受的。從不同的角度來刻畫景物，逼真，有立體感，容易把讀者帶到作品的藝術境界之中。靜景動景構成對比，畫面更加生動。紅綠相襯，色彩十分鮮明。所有景物都和“江南春”這個規定情境相適應，統一構成意趣盎然的江南春圖景。
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