近來，總是收到不少學生、或者家長的來信，問自己、或者自己的孩子，到底是擅長文科還是理科？還是文理都擅長，并問這與八字有關系嗎？比如，下面就是一例：
我是一名學生家長，我的孩子盡管很努力，可理科成績總不理想；尤其數學學不好。孩子的八字為：辛巳、丙申、辛未、癸巳。
這到底是為什麽呢？能通過命理解釋其中的原因嗎？能夠有所改進嗎？希望何老師給以指點一下！
學習是一種能力，與人其他的能力一樣，也是可以從八字中得到觀察和發現。
1、首先就是要發現孩子性格、思維方式中的優勢，這是培養孩子的關鍵。
從八字來說，就是要看八字中的旺神，因為八字中的旺神對人的性格、習慣和思維方式影響最大；也是這個人最大的優勢或者劣勢。到底是優勢還是劣勢，就要分辨這個旺神在八字中的力量和作用。
一般說來：八字中旺神能夠流通成八字中的喜用神的人；或者八字中這個旺神有所克制，而且這個克制旺神的十神力量不弱，就說明八字中這個旺神，一定是八字中的優勢。
怎樣提升這個優勢力量呢？這個優勢體現在那些方面呢？
如果這個旺神是八字中比肩、劫財，或者是八字中的食傷，就適宜比較自由自在的學習方式。因為比劫旺的人，性格中往往率直、膽大，心不夠細致，精力好的有些過分，不免好動；不怎麽聽管束，也不容易服從管束；適合運動、體育這類專業。而八字中食傷旺的人，性格之中多具有豐富的想象能力，長于辯解和思考，但是有時也不免限于空想和說教；食傷也是反對管束的一種性格，所以對他們來說，適合自由、自在的學習方式；在一種比較寬松的學習環境中，往往能夠適應。對于他們來說，語言、文字、策劃、創新、表演、書畫這類知識是非常具有吸引力的，當然也能學好。
如果這個旺神是八字中正印、正官，這類人，行為比較守舊，喜歡按部就班，循規蹈矩，缺乏創新能力，填鴨式的教育方式，對他們肯定適合；也適合文科類的學習。而梟印、七殺旺的人，也適合學校教育方式，與正官、正印旺的人不同，它們則更多的富有某種研究能力，并長于細節的觀察，謀劃能力很強，處事比較理性和冷靜，所以大多適合理科一類的學習。
2、就是如何避免劣勢呢？
如果你的八字中這個旺神不能流通到自己的喜用；或者說，這個旺神不能有所克制；也就說明這個旺神不是自己的優勢，而是劣勢了。就必須將劣勢轉化成優勢，具體說來有兩種方法：
第一就是，因勢利導，順其旺神本性流通最佳；第二就是，硬性克制，體現出一種管束、約束機制。這樣你的劣勢就能轉化成優勢；或者說你的優勢才能通過適當的方式發揮出來。
也就是說，只要八字中具有化泄旺、或者克制旺神的其中之一的力量存在，行運也是幫扶化泄、或者克制旺盛的力量，就有兩種優勢可以表現出來，供你選擇：一是原局中的劣勢可以轉化成為優勢，二是原局中的較弱的優勢力量可以得到發揮。就看你如何選擇了。關鍵還是看你喜歡哪樣？或者哪樣更符合社會需要，沒有一成不變的東西。
一般說來，劣勢轉化成優勢了，或者新的優勢形成了，就看體現出的優勢是哪種十神。屬于正官、正印，食神的自然長于文科；屬于梟印、七殺、傷官的，自然長于理科。有的人，原局存在文科優勢，行運扶住理科優勢，自然也就能文理兼顧了。
比如上面這個八字，八字中比劫旺盛，月干透出正官，時干透出食神，自然喜歡文科，適宜文科發展。現在的教育，特別是基礎教育，還是需要提高數學成績，所以需要提高自己的注重細節、長于思維、分析的能力，也就是要提高梟印和傷官的力量，所以建議平常也要換穿黑色衣服，居家中在孩所代表孩子方位的房間，將書桌擺放在孩子文昌位的北方，這樣可能好些。
源自：命理何峰
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