玩具，對于日益成長著的幼兒來說具有十分重要的意義。因為它不僅是吸引著孩子的興趣，表達孩子的愿望;而且玩具和游戲對于孩子來說，也決不是單純的玩樂，即使玩樂對于孩子也十分重要，同時，它也是為提高孩子智能及運動體能而進行的重要活動。
所以，但凡有子女的家庭，都會有玩具。甚至可以這樣說，一個家庭、或者一個時代的文明進步狀態，都可以從孩子的玩具中體現出來。有玩具可以玩的孩子是幸福的。
怎樣正確購買和擺放孩子玩具?
但是，大家要明白，玩具也是一種風水，玩正確的玩具，孩子可以開運，心情愉快，幸福感和快樂感強烈;玩錯了玩具，孩子不能開運不說，心情和幸福感就會變差，也會影導孩子的學習和生活興趣。另外，甚至還可能制造出一種風水“陷阱”，所以，需要仔細分辨玩具的“宜”與“不宜”。那麽，怎樣分辨哪些玩具對于自己的孩子是有益還是無益呢?
1、首先還是要分辨各種玩具的五行屬性，現代玩具五花八門，從五行上來說：
五行屬火玩具有：玩具車(火車、汽車、摩托)、玩具槍、游戲機的;
五行屬水的玩具有：洋娃娃、水槍;水晶之類。
五行屬木的玩具有：帶毛絨的洋娃娃，各類木頭制作的玩具比如：積木之類。
動物玩具，其五行屬性與該動物所代表的五行屬性有關。比如龜類屬火;豬仔就屬于水;老虎和貓仔就屬木;猴仔和雞就屬于金。同時也要考慮制造它們的材質。比如積木，如果是制造它的是塑料、橡膠一類則五行屬火;制造它們的是黏土，則五行屬土。
2、就是要考慮孩子的五行喜忌
這個主要還是要根據孩子的八字來定：
如果孩子出生在農歷4月和5月之間，或者八字中五行屬火的字較多，一般來說，就不應該多玩五行屬火的玩具;
如果孩子出生在春天的農歷正月和二月之間，或者八字中五行屬木的字較多，也就不應該玩五行屬木的玩具;
如果孩子出生在冬天，即農歷十月和冬月的人，或者八字中五行屬水的字多，說明孩子最喜歡的不是水，就應該避免孩子多與這類五行屬性的玩具玩耍;
同樣，如果孩子出生在秋天的農歷七、八月之間的，以及孩子八字中代表五行為金的字多，就要多與五行屬木、或者屬火之類的五行玩具多加接觸，玩這些玩具可能是適宜的。
如果孩子出生在農歷3、6、9、12月，或者八字中這些代表屬土的五行較多，就要多玩五行屬金，或者屬木，屬水這類玩具。
另外一個方面，孩子的五行喜忌，也可以從他們對待不同玩具的態度，可以觀察得到：
比如一個五行中喜金的孩子，如果你給的玩具是一個電動摩托車，孩子往往會將這個摩托車得電池撤掉，有的過激的孩子甚至會將它徹底破壞。如果你發現孩子對于某類玩具很是珍愛，甚至隨身攜帶，那就說明這個玩具的五行是他的喜用了。
我見過一個孩子，她的日干為癸水，有出生在夏天，同時八字中有三個地支為火。從小她就要求父親給他買玩具車，但是當父親給她玩具摩托時，它總是會將其中的電池部分撤掉，或者搞壞;不僅如此，從小她就喜歡別人叫她“豬豬”，甚至網名也是“豬豬”;特別喜歡喝水，液體之類的飲品;對于洋娃娃之類的玩具也珍愛有加，對于毛絨類的玩具，往往就束之高閣，很少時間理會，其原因大概就是八字中喜水和金吧。
知道了孩子適宜的玩具，就不要亂買孩子的玩具了，剩下的就是如何正確擺放孩子的玩具。
3、玩具不宜亂擺放
孩子玩過之后，玩具最好放置在代表孩子方位的房間。
屬于男孩的，一般安排在正東、正北和東北這樣三個方位;屬于女孩的，一般安排在東南、正西和正南這樣三個方位。不能擺放在西南和西北。這樣的方位也有一個選擇，就是看這三個方位中，那個房間所在的方位是孩子的喜用方位。
選擇了適宜的房間，然后就要考慮適宜的位置，這個位置就是這些正確購置的玩具，本身所代表的五行方位，或者能夠生助這些五行屬性的方位。
