1. 《春》有比喻,排比修辭手法的句子
排比： 1、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼.山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
2、坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。 3、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒是“排比”、“連環”及“擬人”幾種修辭格連用。
4、花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。 5、看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，入家屋頂上全籠著一層薄煙”用了“比喻”、“排比”和“擬人”修辭格。
比喻： 1、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 2、野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
3、‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你。 4、鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。
5、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。它生長著。
6、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 7、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
2. 使用比喻修辭手法的春天的短好句子
春天：
(1)我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
(2)春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
(3)春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
(4)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
(5)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
(6)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
(7)春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅.
(8)春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出.
(9)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；
(10)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂；
(11)春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
春
比喻句：春天像種子破土而出的拱動的力，樹木拔節的喧響的節奏。
擬人句：春天輕輕的走來。
排比句：春天是波光流轉的明眸，光彩圓潤；春天是櫻桃樊素口，靈巧動人；春天是楊柳小蠻腰，纖細可愛。
3. 使用比喻修辭手法的春天的短好句子
春天： （1）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
（2）春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。 （3）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
（4）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 （5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
（6）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。 （7）春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅. （8）春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出. （9）春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符； （10）春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂； （11）春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
春 比喻句：春天像種子破土而出的拱動的力，樹木拔節的喧響的節奏。 擬人句：春天輕輕的走來。
排比句：春天是波光流轉的明眸，光彩圓潤；春天是櫻桃樊素口，靈巧動人；春天是楊柳小蠻腰，纖細可愛。
4. 《春》一課的修辭乎手法句子,好處
1.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
采用反復和擬人手法，表現了作者對春天的渴望和春天到來的喜悅。2山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，采用排比和擬人手法，總寫春天的美麗和變化3.小草偷偷地從土里鉆出來，擬人手法，表現了小草生命力旺盛和不知不覺長出的情態4.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，擬人手法，表現了花兒們爭相斗艷，競相開放的情態，5.紅的像火，粉的像霞，白的像雪，排比和比喻，表現了花兒色彩艷麗，突出對花兒的喜愛之情。
