1. 求100字優美句子+仿寫100字（5段）
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊.假如生命是草，不要固步自封，要做奔騰的活水去摧山坼地，去投奔江海.假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝嗇地向世界奉獻自己的一星淺綠. 感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。
也許你無法擁有深邃的藍天，但你可以做飄逸的白云；也許你沒有大海的壯闊，但你可以有小溪的優雅；也許你沒有原野的芬芳，但你可以有小草的翠綠。只要你滿懷信心，善于發現，你會感覺到生命的意義。
人生的航船不可能一帆風順，前進的道路也許有淺灘，也許會有急流，也許會有你想不到的艱難險阻。然而，再暴虐的大海也會有水手把它戰勝，再洶涌的河流也晦有船夫把它征服。
讀書是感悟，讀人更是感悟。感是“舉手長勞勞，兩情同依依”的微笑，是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的彷徨；悟是“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的朦朧，是“念橋邊紅藥，年年知為誰生”的感嘆！ 自己找吧。
2. 求100字優美句子+仿寫100字
1、你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多麼瀟灑自在！然而，你是否感受到他內心的無奈？他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。
他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？ 是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳？（《窗欞邊的梔子花》） 2、李清照在唱什麼？我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛；她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕；她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。
所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。
（《季節》） 3、蘇軾的“缺月掛疏桐”，會不讓人產生遐思嗎？ 朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明”，不知又有多少人體會到呢？ 李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那月如鉤；何人能不感到秋的冷清呢？ 多麼凄涼的秋季！多麼讓人有情感——傷感的秋季啊！秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。
那梧桐，也許寒鴉也不肯棲；那綿雨，也許大雁也羨慕；那缺月，也許文人墨客在寄托情感。（《季節》） 4、當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手；當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你；當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯；當你惆悵時，他為你帶來了開心果；當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥；當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什麼，帶去了什麼？是冷漠，還是倍致的關懷？（《滴水之恩，你以何報？》） 5、遠離浮躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營養。
“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思；“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負，明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。（《母語》） 6、還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
（《花開兩岸》） 7、這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。
這瀝瀝稀稀的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進，任這上天賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”
（《詩意地生活》） 8、好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農田、土地；他在園子里種菜，栽果樹；他去給人家幫一點力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。
奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什麼？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說：“這麼快就回來休息啦。”然后很認真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
（《詩意地生活》） 9、下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎麼出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。
這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。（《詩意地生活》） 10、云朵則是天空的粉妝。
清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。
有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。（《懷想天空》） 11、我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。
每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
沒有了思想，快樂是妄想。有人說我們是“垮掉的一代”。
我不同意！因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我們是“阿Q”式的新新人類。
我不同意！因為我們的新思。
3. 優美語段100
1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本.課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠. 2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快. 3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚.向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季.向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨. 4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那。 人世間的真情就像一張大網，我心頭一陣酸楚.
10，反而能增添一份小心.向前看.
14，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖.
16，不是驕傲，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，就如媽媽的愛一樣，去不懈地拓荒，父親的影子拉得很長；人生的命運在于把握，有緊迫感受的人一定效率高、當你身臨暖風拂面，有危機感受的人一定進步快.
11，時刻溫暖著人的心扉，別在雨中沉思.
12，要哭就哭吧，不會使人感到彷徨，它時而平靜如鏡.課桌上.
9，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，一定會欣喜不已，坎坷不平；當你面對如金似銀，那難題堆放.那些往日的憂愁和誤用傷，因為哭一場并不影響趕路、別在樹下徘徊.
5、如果黑板就是浩淼的大海.
18、憂郁的心情蒸發了，你手勢生動如一只飛翔的鳥；帆的命運在于追風逐浪，別在黑暗中落淚，猶如你亮堂堂的心，猶如暗礁一樣布列，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，顯得那麼安靜肅穆、母愛是一本我終生無法讀完的巨著.向前看，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉，不心裝模作樣，想笑就笑吧；愛心是沙漠中的一泓清泉.山花爛漫，那麼在寒意侵人的早春.
15、褪色的記憶，分數的陰霾不過是短暫的雨季，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上.
2，因為笑一次并不影響趕路，碩果累累的金秋季節時，正如一位詩人所說，那麼、船的命運在于漂泊，方能青春無愧；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶，一派高遠，怕什麼、當枯黃的秋葉隨風搖曳時、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，不是軟弱，要融化在粉紅的桃花瓣里：有饑餓感受的人一定消化好.摔倒了，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望、我，一首蘊含豐富哲理的詩，馱著無數人的夢想.
13、播種，青山綠水，劃動那船只般泊在港口的課本、愛心是冬日的一片陽光，時而浪花飛濺、我完全讀懂了父母的心，純真年代如流水劃過金色年代.你可曾想過.
6，老師便是海上的水手、耕耘，歲月是一峰駱駝，只要你勇于面對抬起頭來，有些記憶被埋在心底，直到收獲的那一天，隨著時間的流動1.
20，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新，一定會陶醉其中.…………
7，拭去整日在你心頭的牽掛，鳥語花香，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌，還有一片明亮的天！這是直率.
8，永無止境、歲月，你用教職工鞭作漿，不要回頭，就該卷起褲腿.
3、希望源于失望，深秋飄然而立校外.
4，腳步是那麼輕起輕落、生活是蜿蜒在山中的小徑、硝煙又在和平的家中燃燒，月光下；母愛是一片我永遠也飛不出的天空，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，不心故作矜持，反而能增添一份信心.
21、有些記憶被焚燒掉，奮起始于憂患，在不經意間悄然滑落，就會發現，良田萬頃的春景時！這是直率、日子總是像從指尖渡過的細紗，溝崖在側、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，如果陶醉了，景色宜人.
17，往往會變得更加堅強、倘若希望在金色的秋天收獲果實，把握信人生.
19，是一首詩.鈴聲響起那刻
4. 優美段落100字 賞析加仿寫
1、美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
2、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
3、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。
4、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
5、風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麼朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什麼呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
5. 摘抄加仿寫150 不要摘抄句子,美文
微塵的<春夏秋冬>： 我在初春的風中等你/發髻上插著橙黃的小野花/即使天涯海角/你也會看到這耀眼的執著/風過處/野花淡淡的幽香將你擁入夢中/夢中的人兒呵/當柔柔的月光輕瀉你床前的時候/你可知道/那是我悄然而至的情懷？ 我在仲夏的雨中等你/手中擎著那把彼此熟悉粉紫的傘/縱然隔著千山萬水/你也會聽到這顫動的憂傷/風鈴響起了/那是我苦苦的呼喚/鈴聲中/飄過一個又一個身影/但那個熟悉的/能給我一方晴空的身影/始終沒有出現/難道/你真的不知道/那撲入你眼簾的雨/是我心酸的淚滴？ 我在深秋的霜中等你/嘴里銜著你褪色的諾言/山野上/豐碩的金黃/無情的映襯著我的憔悴/假若在某抹落日的余暉中/我的等待枯萎了/那也只會枯萎成香山的一片紅葉/在廣漠的天空中劃出一個美麗的弧度后/將滿腔的深情化作香泥一杯/等待你再世的挖掘和憐惜！ 我在隆冬的雪中等你/身上披著潔白的虔誠/心靈的世界是那樣纖塵不染/冰封的故事/寂寞如初/天山上那支初盛的雪蓮/是我沉淀的相思/默默地等候著你遠道而來的采擷/想象了多少遍/你攜著陽光出現在眼前的時候/我是如何的淚流滿面…… 等你/我已站成了一道靜止的風景線/日月星辰在我的頭上追逐嬉戲/風雷雨雪在我的耳邊喜笑怒罵/春夏秋冬在我的身邊悠悠漫步/花草樹木在我的腳下相依相偎/而我/仍在以亙古不變的姿勢/等待著你的到來！！！…… 春 是誰，翻開嶄新的第一頁日歷，是雨中翩飛的燕兒？是云端展翅的布谷？亦或是，辭舊聲中的聲聲炮竹？又是誰，在干枯的原野上撒下第一片希望，是黃土地上辛勤耕耘的老黃牛？是父親額頭邊被風霜浸染的白發？亦或是，母親臉上被年輪班駁的皺紋。
只看見，一縷細雨和風從身旁飛過，就這樣，你俏嫩的臉頰被被杏花吹得粉艷，被桃花笑得火紅。就這樣，你把一個沉睡了千年的夢喚醒，開始踏下一個新的腳印。
夏 還沒來得及為你披上一件衣裳，太陽便把你的心窩曬得滾燙，承載著的春的囑托，你精心守護著第一個承諾。午后，烏云游走過整個晴空，然后，流下一滴感動的淚水，洗去了農人肩背上疲憊的灰塵。
此時，枝頭剛凋謝的花蕾已經孕育出一個個新的生命，在蟋蟀的唧唧聲中，慢慢把身影拉長，拉長……莊稼地里的人們，揮舞著被歲月啃缺的鐮刀鋤頭，以詩人的筆，寫一些遙遠的希望。 秋 送走夏日里的最后一縷火熱的嬌陽，你牽了種子的手，一路攙扶著，走過兩個季節的長長短短。
只為，遍地金黃中枝頭高掛的果實，和田野邊農人們憨實的笑靨。我分明看見，他們的雙眼中已經沁著欣喜的淚花。
終于，水田里的谷穗，悄悄爬上曾經那一棵還是禾苗的頭頂，把葉壓彎；也把收割者的背壓彎，把扁擔壓彎。你用一份豐收后的容顏，慰籍農人們苦苦跋涉了許久的汗水。
南飛的燕，也被你送走在落葉歸根后的樹梢，深情的吐出一絲絲白霧，掩沒它們歸家的足跡，只留給蔚藍的天空，一片悠長悠長的回憶。 冬 是誰，為三百六十天的最后季節劃上一個句號，是高山頂上紛落的白雪？是屋頂上刮過的那股寒流？亦或是，村莊里行人身上厚實的棉襖。
又是誰，悄悄卷走昔日里五彩斑斕的滿地繁華，是偷偷沉眠地下的蟲兒？是臃懶遲暮的太陽？亦或是，忙碌了一生的光樹丫？再也看不到斜日里翩飛的杏花，聽不到，紛紛揚揚的小樓細雨，滋潤誰家姑娘的心房。暮然回首時，你已兌現完最后一個承諾，抓一把未化完的白雪，灑滿整個大地，繼續領唱不老的歌謠。
在刺骨的風中，等待，等待…… 等待下一個春的來臨。
6. 100字好段加仿寫
巫姑馨遠是一個午夜蘭花般的女子。
每當瑤瑤閉上眼睛，回想馨遠的眼角眉梢，一顰一語，都能感覺到一股淡青色的冷香遠遠送來。巫姑們的禮服，只有一種顏色，就是通體透徹的綠，綠到無邊無際，直與天闕山的蒼蒼莽莽相接，融為一體。
這種綠色禮服，從儀式上標記了巫姑的存在意義，是為了體現庇佑冰族國土的天闕山的精魂和神明。只是，這本該是生機勃勃的綠色，落在馨遠的身上，卻陡然有了某種不同的意味。
是一些空寂，一些冷意，一些曲終人散的嘆息，一些水盡云起的了然。 盡管被稱為歷代巫姑中的數一數二的才女，馨遠并不是一個溫暖的人。
除了日常的訓導之外，她很少跟瑤瑤講話，大約是覺得小孩子家什麼都不懂。 從另一方面來講，巫姑們被要求心如止水，波瀾不驚。
她們是世界的旁觀者，不允許參與到感情的角色之中，只需要注視著，就行了。巫姑馨遠，也是認真地做到了這一點。
馨遠總是懶懶地坐在背風的亭子里，看一眼書，喝一口茶，然后抬起頭來呆呆地望著云海。馨遠的術法很好，所以她從不看咒文，不看典籍。
她在看什麼？好像是書卷蒼黃的家國春秋，又好像是春風蕩漾的民間謠曲。 又好像她什麼都沒看，她只是在看流云。
天上的流云也是某種文字罷，那是天闕山的巫姑才能懂得的密語。 她并不曾注意到，身邊這個表情茫然的小女孩子，其實用心記住了她的每一個細節。
唇邊的每一個字眼，眼角的每一個神情。 巫姑是瑤瑤的鏡子。
即使不愿意被任何人參照，她也避不開少女清澈的目光。十五年悠長的歲月，瑤瑤能夠注視的眉目，能夠向往的風景，只有她。
她想象著自己的未來，也是如是模樣。禁錮與寂寥，那是她們共同的宿命。
即使多年后，時過境遷，亦不可從眼前抹去。 ——取自沈瓔瓔的《云散高唐》 當碧落抱著小吟的尸體走出水面，不知為何，一接觸外面的空氣，那蒼白的軀體忽然間就化為了腐土灰塵，令人不忍目睹。
連著那朵絕世的花兒，也一并枯萎——什麼都沒有留下…… 那根支柱已經塌了……上窮碧落下黃泉，再也找不回那個叫小吟的女子。 其實，本來碧落未必會這樣的看重那個女子——因為他從一開始，便是個游戲風塵慣了的人。
如果跟他說什麼堅貞、什麼永恒，這個男子或許只會嗤之以鼻。 他對著每個遇到的女子承諾“永遠”，然而他心里不相信有永遠的愛情；那個癡情的少女也對他傾訴過“永遠”，但是那個才十幾歲苗女未必真正明白什麼是永遠……永遠的相愛，在這個瞬忽如浮云的世上，本來就是極其不可信的。
然而，不等時光褪去謊言鍍上的金色，讓他們親眼看到那個“永遠”的破滅，她卻死了。 死亡在剎那間、就把她對他的愛凝固了在那一刻、嘎然而止成了永遠。
那個承諾不再是一個謊言！她對他的愛便是永遠的，釘在了他的心里—— 永遠無法再否認、永遠無法再抹去。 小吟，小吟……如今，蒼茫海里的躑躅花已經開了一年又一年，然而，上窮碧落下黃泉，山長水遠，天地茫茫，恐怕是再也相見無期了。
的 原來，人這一生中，唯獨“離別”，才是真正永遠的。 ——取自滄月的《指間沙 碧落篇》 啊~ 這是我最愛的兩段。
如果還需要。請追問~，你可以摘抄幾個句子也行~。
7. 10個優美語段加仿寫
藍、是萬里長空下的那朵彩云、里面承載著千萬人的夢想、藍、是蒼茫無盡映鄉愁的大海、號召天下父母為之牽斷愁腸、藍、是父母口中說叨念的問候、成為兒女心中的不滿、顯而易見、藍是讓人惆悵的顏色、深藍給人以沉重黯然、蔚藍給人以祥和溫暖、淡藍給人以快樂的。
仿寫：紅，是天邊出現的第一道光芒，下面照耀著幾朵紅艷艷的小花。紅，是綠蔭繽紛的挑花源，惹得世間多少男女為之探討尋覓。紅，是司馬遷
的巨作，成為千古傳頌的絕唱。未可厚非，紅是最令人折服的顏色。深紅給人以威嚴莊重，大紅給人以吉祥喜慶，粉紅給人以溫馨浪漫。而紅的詩篇給人的或許就是對人生、人格、人性的警示。
