1. 春天來了,滿村的木槿花真美麗
地匯成了小河，積成了深潭.啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命.
風和雨總是結伴而來的.早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了.宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸.”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海.人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了.感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏.在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡.你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天.
我終于明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著.盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
美麗的春天
清晨，拉開窗簾、推開窗戶.微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來.
春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人.
生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人.
春晨點染心中的希望，激發著人生的熱情.
2. 怎麼形容木槿花
【花語】堅韌，永恒，美麗，溫柔的堅持. 槿花朝開幕落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放。
就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉，卻是生生不息。更像是愛一個人，也會有低潮，也會有紛擾，但懂得愛的人仍會溫柔的堅持。
因為他們明白，起起伏伏總是難免，但沒有什麼會令他們動搖自己當初的選擇，愛的信仰永恒不變。王中丞宅夜觀舞胡騰劉言史石國胡兒人見少，蹲舞尊前急如鳥。
織成蕃帽虛頂尖，細氎胡衫雙袖小。手中拋下蒲萄盞，西顧忽思鄉路遠。
跳身轉轂寶帶鳴，弄腳繽紛錦靴軟。四座無言皆瞪目，橫笛琵琶遍頭促。
亂騰新毯雪朱毛，傍拂輕花下紅燭。酒闌舞罷絲管絕，木槿花西見殘月。
寄題巨源禪師薛能風雨禪思外，應殘木槿花。何年別鄉土，一衲代袈裟。
日氣侵瓶暖，雷聲動枕斜。還當掃樓影，天晚自煎茶。
3. 好一朵木槿花》點擊第10~19段中分別找出一例比喻句,比擬句,反復
比喻句：仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環境的艱難，更不覺得自己的奇特。
（將壓住木槿花枝葉的鋼筋磚塊比喻成一根束住的帶子，說明花周圍環境的艱難，而花依然舒展堅強的生存著，以此喻人在惡劣的環境下，應該像木棉花一樣不屈不撓，勇敢前行。）比擬句：那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地看著我。
（用了“倚著”和“微笑”把花比擬成人） 反復句：第11段的“土埋大半截了，還開花！ ”和第12段的“土埋大半截了，還開花！ ” （前一句“土埋大半截了，還開花”是表現作者被眼前的景象震撼了，表示出作者感覺不可思議。；第二句寫“土埋大半截了，還開花”，是展開聯想，贊嘆面對現實、頑強抗爭的生命力，同時也比喻一種精神：處于困境和絕望，依然擁有能直面人生痛苦的強大和偉力。
至于作者寫本文的寫作意圖，你可以縱觀全文去看，作者從最初對木槿花的印象是“平庸”，繼而是“震撼”，最后是“感觸，追憶，期待，紀念”。他是想表達，人生就像木槿花一樣，時常會有艱險的環境和困難，只有用頑強的不屈不撓的勇氣去抗爭，接受挑戰，才能依舊美麗綻放，主要贊美那種敢于“面對一切苦難的勇氣”的木槿花精神。
4. 木槿花怎麼形容
請你看下 《 中國高等植物圖鑒》的形容描述供你參考。
Hibiscus syriacus 木槿【 中國高等植物圖鑒】 落葉灌木，高3-4米。葉菱狀卵圓形，長3-6厘米，寬2-4厘米，常3裂，基部楔形，下面有毛或近無毛；葉柄長5-25毫米；托葉條形，長約為花萼之半。
花單生葉腋，花梗長4-14毫米，有星狀短毛；小苞片6或7，條形，長6-15毫米，有星狀毛；萼鐘形，裂片5；花冠鐘形，淡紫、白、紅等色，直徑約5-6厘米蒴。茹果卵圓形，直徑12毫米，密生星狀絨毛。
全國各地栽培；南北兩半球熱帶、亞熱帶地區廣泛栽培。莖皮纖維供造紙原料；花白色者常作蔬菜；全株入藥，有清熱、涼血、利尿之功。
中華木槿 H.sinosy-riacus Bailey 的葉長7-9厘米，小苞片矩圓狀披針形，較花萼為長；產江西。
