作文比喻手法的句子

解夢佬 0

1. 作文的好句子運用比喻等修辭手法

★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不 ★朝陽下,碧綠的樹叢中,一顆顆,一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,咧著小嘴歡笑 ★山楂開始紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個臉兒。

★櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。 ★到秋天,深紅的柿子,像一樹火焰,讓你驚嘆。

★每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。 ★葡萄園內碧云層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又 光澤的“貓兒眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。

★那種叫“水晶”的葡萄,長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。 ★那密實實、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙 似翡翠。

★一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。 ★熟透了的石榴,有時會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。

★那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結似的 ,使它更加美麗。 ★深秋時節,這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。

★石榴熟透了,它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報告著成熟的喜訊。 ★石榴果實老熟時,裂開一口,露出珍珠瑪瑙般的種子,好像少女嫣然一笑的皓齒。

★那椰子樹葉像長長的羽毛一樣,有風時樹影婆娑,沒風時也飄逸秀美。 ★一株株挺拔筆直的椰子樹,在蔚藍的天空下,葉子像孔雀尾似的散開。

★高高的椰子樹像一把太陽傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。 ★遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動聽的歌。

★樹林醒來了,在晨風中梳理了頭發,又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。 ★樹林被微風一吹,發出“沙沙”的響聲,從遠處看,好像大海起伏的波濤。

★那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。 ★落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。

★六月的森林里,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。 ★置身楓樹林中,那數不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。

★這巨大的楓林又像一個盛裝顏料的調色盆,將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前:大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是應有盡有,使人目不暇接。 ★漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒秋挑戰,真是“霜葉紅于二月花”。

★只見十余株又高又大的楓樹,滿樹楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。 ★我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈,邊緣上長出均勻的鋸齒,樣子雖然像 伸開五指的小手,但顏色卻像一團燃燒的火焰。

★山腰之上,黃櫨樹叢生,枝葉如云,金秋時節,層林盡染,如火如荼,恰似少女紅裝。 ★香山的黃櫨葉紅彤彤的一片,像是從天而降的晚霞。

★這千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,愈加紅艷,再加上藍藍的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠遠 看去,就像有大火在滾動。 ★一陣風吹過,樹葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

★那石巖的縫隙間,生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,使一切的生 命在它們的面前顯得蒼白遜色。 ★山上長滿了柏樹,一棵樹一個綠浪,層層疊疊卷上去,像一個立體的湖泊。

★在古柏叢中攀援而上,實在是清幽極了,空氣里充滿柏葉的清苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火 繚繞之中。 ★法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞,已伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭。

★在初春的暖風里,滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。 ★那片繁衍生長的老榕樹,掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個龍鐘老人,懶洋洋地擠在一起打盹。

★古榕樹根如蟠龍,皮若裂巖,像個百歲老人,捋著長須。 ★小院里有棵古老的槐樹,它身上長著好多節疤,鼓鼓囊囊的,就像一個瘦骨嶙峋的老人。

★院子角上的一棵老槐樹一動也不動,繁亂的枯枝像是向天空撒了一面魚網。 ★春風輕輕地吹著,細雨悄悄滋潤,榆樹上那褐色的芽,變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。

★幾行衰柳,亂發似的垂掛著,脫光了葉的枝條,在冷風里搖蕩。 ★楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雛雞的小嘴。

★細雨像微塵般地飄著,湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發,滴著晶瑩的水珠。 ★大壩兩旁的楊柳,有的像是白發婆娑的老人,有的像是秀發披肩的少女,為長長的大壩,攔成一 個珠簾絲垂的走廊。

★一行楊柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗長發的少女。 ★楊柳披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發。

★雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。 ★河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳,拂動著新生的柔軟的枝條,倒映在河面上,使河水也染上綠 色,仿佛一河翡翠向東奔流。

★失去了綠色的柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮,像是一個沉默蒼老的人臉上的皺紋。 ★那一。

2. 修辭手法的句子

修辭方法的作用及其實例 比喻、借喻、借代、擬人、夸張、反復、對偶、排比、渲染、頂真這些修辭方法的作用并舉例。

附錄: 輔導員"古道西風"的回答: 運用比喻,可以使語言生動形象,可以使抽象的內容具體化,可以傳達出作者對生活中的事物的獨特感受。如:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠第向船尾跑去了。”

用“踴躍的鐵的獸脊”來比喻“淡黑的起伏的連山”,寫出了看社戲途中的奇特感受。 借喻是比喻中的一種,就是不出現本體和比喻詞,只出現喻體的一種比喻。

如:“取義成仁今日事,人間遍種自由花。”這里用“自由花”來比喻人民得到解放以后的幸福生活,使抽象的意思具體化了。

借代可以使文章變化生姿。如:“此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。”

這里用“旌旗“借指軍隊。 擬人可以使語言更生動,使文章更有文采。

如“杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。”將延安人民的歡迎場面生動地展現出來了。

夸張往往故意夸大其詞,對所表達的內容進行強調或渲染。如:“整個老城像一座燒透了的磚窯”。

反復的作用是強調所說內容。如:“盼望著,盼望著,……”強調了盼望的急切。

對偶能使語言整齊和諧,音韻鏗鏘,增加文章的美感。格律詩常它來勾勒畫面,如:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”、“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”

排比可以鋪排文意,舒展內容,如“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”; 還能增強語言的氣勢。

3. 寫出6個帶有修辭手法的句子

1)雨后,天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。

(2)母愛似山,父愛似海。 (4)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

(5)月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。 (7)春風像一支彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。

(8)春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。 (9)云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。

(10)東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。 (11)西湖像一塊碧玉,也像一面銅鏡。

(12)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。 (13)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。 (18)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅. (19)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。

(20)春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機; (21)春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿活力; (22)春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。 (23)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖 。

(24)母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望 。 (25)母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽 。

(26)母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸。 (27)母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。

(28)母親是大地,我就是小草。 (29)母親是綠葉,我就是鮮花。

(30)母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。 (31)母親是遮風擋雨的紙傘,呵護著我幼小的生命。

(32)母親是御寒的冬衣,時刻給我溫暖。 (33)母親是使人復蘇的動力,是力量的源泉,是前進的風帆。

(34)母親是天邊的啟明星,總是早早地起來忙碌。 (35)母親是我的鬧鐘,天天準時把我喚醒。

(36)母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。 (37)母親是陳年的老酒,讓我深刻感受到濃烈的甘醇。

(38)母親是威嚴的老師,讓我學會了怎樣做人。 (39)母親是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦。

(40)母親是和平的信使,給鄰里之間帶來了和睦。 (41)母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。

(42)老師是辛勤的園丁,教導著我們。 1. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

2. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。 3. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。

4. 平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。 5. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。

6. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。 7. 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。

8.那里的天空總是那麼湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。 9.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。

10.馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。 11.金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。

12.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。

13.石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎? 14.荷葉上有幾顆像鉆石那麼閃亮的小露珠。

15.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。 16.在藏語中,拉薩是圣地的意思,那麼,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

17.一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。 18.香港,真是一顆無比璀璨的。

4. 要50句有修辭手法的句子

一、比喻法:

墻上蘆葦,頭重腳輕根子淺;

山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

二、擬人化:

燭向燈云:靠汝遮光作門面;

鑼對鼓曰:虧儂空腹受拳頭。

三、對比法:

昨日偷桃,鉆狗洞不知是誰;

他年攀桂,登月宮必定有我。

1.你就像我腳癩蛤蟆,不咬我,惡心我。(比喻,夸張)

2.早上棉襖下午紗,抱著火爐吃西瓜。(夸張)

3.剛剛走到山下,就看的一雙熱情的手掌向我們伸來。(借喻)

1.共產黨像太陽。

用了比喻

2他說的話聽起來象蜜糖一樣甜!

用了通感

3.打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。

用了比擬

4.凡是愿意留下的,再不許拿人家一草一木。

用了借代

5.毛色格外發亮,好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸張

1國破山河在,城春草木深。

2“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

3千里封冰,萬里飄雪。

4循序漸進,循序漸進,再循序漸進。

5當面不說,背后亂說;開會不說,會后亂說。

6人們恨不得把一分扳成兩半用。

7紅領巾是祖國的未來,國家的希望。 !

一、比喻法:

墻上蘆葦,頭重腳輕根子淺;

山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

二、擬人化:

燭向燈云:靠汝遮光作門面;

鑼對鼓曰:虧儂空腹受拳頭。

三、對比法:

昨日偷桃,鉆狗洞不知是誰;

他年攀桂,登月宮必定有我。

1.你就像我腳癩蛤蟆,不咬我,惡心我。(比喻,夸張)

2.早上棉襖下午紗,抱著火爐吃西瓜。(夸張)

3.剛剛走到山下,就看的一雙熱情的手掌向我們伸來。(借喻)

1.共產黨像太陽。

用了比喻

2他說的話聽起來象蜜糖一樣甜!

用了通感

3.打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。

用了比擬

4.凡是愿意留下的,再不許拿人家一草一木。

用了借代

5.毛色格外發亮,好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸張

1國破山河在,城春草木深。

2“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

3千里封冰,萬里飄雪。

4循序漸進,循序漸進,再循序漸進。

5當面不說,背后亂說;開會不說,會后亂說。

6人們恨不得把一分扳成兩半用。

7紅領巾是祖國的未來,國家的希望。 !

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

B:鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。

一條快活的小溪流,哼哼唱唱,不分晝夜地向前奔流。