描寫句子優美的成語故事

解夢佬 0

1. 請講述幾個成語故事(多多益善)

成語小故事----疑鄰盜斧 從前有個鄉下人,丟了一把斧子。

他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動,越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來,丟斧子的人找到了斧子,原來是前幾天他上山砍柴時,一時疏忽失落在山谷里。

找到斧子后,他又碰見了鄰居的兒子,再留心看看他,怎麼也不像賊了。 疑鄰盜斧:不注重事實根據,對人、對事胡亂猜疑。

2.揠苗助長 春秋時期,宋國有一個農夫,他總是嫌田里的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什麼辦法能使它們長得高些快些呢? 有一天,他來到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田里去看,發現田里的禾苗全都已經枯死了 3.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。后來,他在周厲王身邊輔佐朝政。

可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。

凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。

凡伯十分憤慨,寫了一首詩,后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!” “不可救藥”:病重到不能用藥救活。

后比喻事物壞到無法挽救的地步。 4.乘風破浪 古代南北朝的時候,宋國有位將軍姓宗名愨,他從小就很勇敢,也很有抱負。

有一天,宗愨的叔父問他有什麼志向,宗愨回答道:“愿乘長風,破萬里浪。”意思是:我一定要突破一切障礙,勇往直前,干一番事業。

宗愨經過勤學苦練,努力奮斗,終于成為一位能征善戰的將軍。 后來,人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難,奮勇前進的精神 5.一衣帶水 南北朝的時候,北方的北周和南方的陳國以長江為界。

北周的宰相楊堅,廢了周靜帝,自己當皇帝,建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國,曾說:“我是全國老百姓的父母,難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長江隔著,就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎? 后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的,靠得非常近的兩地。

6.高山流水 春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學,曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。

伯牙的老師知道他的想法后,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見波浪洶涌,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。

一種奇妙的感覺油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。

老師告訴他:“你已經學了。” 一夜伯牙乘船游覽。

面對清風明月,他思緒萬千,于是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。

伯牙聞聲走出船來,只見一個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調,樵夫說道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:“真好!寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海一般!”伯牙興奮色了,激動地說:“知音!你真是我的知音。”

這個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂優美。

7.一字之師 指改正文章中一個非常關鍵的字的老師。 該語出自宋代陶岳《五代史補》。

唐朝時期,是我國封建社會發展中一個非常繁榮的時期,文學藝術也很發達,其中以詩最具有代表性。當時,不僅詩人多,創作的詩多,而且在藝術上、內容水平上都很高。

在當時眾多的詩人中,有一個詩人叫齊已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪開放的梅花,詩興大發,創作了一首《早梅》詩,詠誦在冬天里早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道:前村深雪里,昨夜數枝開。

寫好后,他覺得非常滿意。 有一個叫鄭谷的人,看到齊已寫的這首詩后,認為這首詩的意味未盡。

于是,他經過反復思考推敲,將這兩句詩改為:前村深雪里,昨夜一枝開。因為他認為既然數枝梅花都開了,就不能算是早梅了。

鄭谷的這一改動,雖然只將數字改為一字,只有一字之改,但卻使《早梅》更貼切題意了,詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動非常佩服,當時即稱鄭谷為自己的一字師。

2. 【描寫美的成語】

描寫女人美:沉魚落雁 閉月羞花 面如桃花 國色天香 傾國傾城 楚楚動人 如花似玉描寫男人:濃眉大眼 眉清目秀 虎背熊腰 衣冠楚楚 玉樹臨風花容月貌 儀表堂堂 鶴發童顏 一表人才描寫景物:美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓 美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天描寫山水美景:錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺 描寫花草樹木:繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮 百花齊放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭 描寫日月風云:大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微 云霧迷蒙 風清月朗 春風化雨 暴風驟雨 風馳電掣描寫四季美景:春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風送爽 秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 描寫花美:爭奇斗艷 萬紫千紅 繁花似錦 含苞欲放。

3. 成語故事和詩句

歐陽修:

(一)名句、醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

山水之樂,得之心而寓之酒也。

關于孔丘的成語(十分詳細的參考資料):

詩中春:

1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:《春曉》》

2.誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊:《游子吟》)

3.紅豆生南國,春來發幾枝?(王維:《相思))

4.好雨知時節,當春乃發生。(杜甫:《春夜喜雨))

詩中夏

1.力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:《觀刈麥))

2.深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱:(晚晴))

3.首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運:(游赤石進帆海》)

4.仲夏苦夜短,開軒納微涼。(杜甫:《夏夜嘆》

5.人皆苦炎熱,我愛夏日長。(李昂:《夏日聯句》)

詩中秋

1.秋風蕭瑟,洪波涌起。(曹操:《觀滄海》)

2.解落三秋葉,能開二月花。(李嶠:《風》)

3.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農》)

4.常恐秋節至,焜黃華葉衰。(《漢樂府•長歌行》)

5.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(杜甫:《絕句》)

詩中冬

1.且如今年冬,未休關西卒。(杜甫:《兵車行》)'

2.秋月揚明惲,冬嶺秀寒松。(陶淵明:《四時》)

3.南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游:《十月二十八日風雨大作》)

4.冬盡今宵促,年開明日長。(董思恭:《守歲》)

4. 描寫唯美的成語

溫柔、體貼、有見識、有儀態、撒嬌、任性、獨立、大方、愛美、善于交際、另類、有耐力

閉月羞花 沉魚落雁 傾國傾城 溫婉嫻淑 千嬌百媚 儀態萬千

國色天香 花容月貌 明目皓齒 淡掃峨眉 清艷脫俗 香肌玉膚

儀態萬端 婉風流轉 美撼凡塵 聘婷秀雅 娥娜翩躚 俏麗多姿

風姿卓越 顧盼流轉 清絲糾纏 舉步輕搖 明艷不可方物

艷冠群芳 剪水雙瞳 美艷絕倫 神仙玉骨 楚楚動人

如花似玉 傾國傾城

靜若處子,動若脫兔。贊美女人的詞語 祝福語-吉祥如意

閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳拂風。

仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風之回雪。

皎若太陽升朝霞,灼若芙蕖出淥波。

美麗、善良、大方、優雅、文靜、脫俗、純潔、開朗、賢淑、

活潑、率直、可愛、天真、端莊、溫柔、賢惠、多才、俊俏

國色天香、傾國傾城、美艷絕世、清麗絕俗、天生麗質、

回眸一笑百媚生、沉魚落雁、閉月羞花、貌賽西施、風華絕代、

美若天仙、美愈天人、不施粉黛天然美、清秀高雅、姿容絕代

玉指如蔥、膚如凝脂、眉如新月、秋波流轉、櫻桃小口、美人微笑轉星眸

微施粉澤 宛丘淑媛 舞盡霓裳 . 巫女洛神 溫柔之至

舞態生風 溫婉柔順 溫雅含蓄 微暈紅潮一線,拂向桃腮紅

委委佗佗美也,皆佳麗美艷之貌 . 霧里看花,水中望望月,云邊探竹

為含金柳,為芳蘭芷,為雨前茶 腕白肌紅,細圓無節 婉轉雙蛾遠山色

紅粉佳人、紅粉青娥、天生尤物、天仙化人、姑射神人、絕色美人、

月里嫦娥、人面桃花、天生麗質、天香國色、仙資玉質、妍資艷質、

夭桃秾李、桃羞杏讓、如花似玉、羞花閉月、花容月貌、芙蓉如面、

粉白黛黑、風華絕代、秀色可餐、秀外慧中、明眸皓齒、婷婷裊裊、

粉妝玉琢、桃腮杏臉、櫻桃小口、娉婷婀娜、步步蓮花、霧鬢云鬟、

朱唇玉面、朱唇粉面、朱唇皓齒、柳腰娉婷、花枝招展、燕瘦環肥、

亭亭玉立、魚沉落雁、出水芙蓉、裊裊娜娜、裊裊亭亭

5. 形容優美的成語

【綽約多姿】:綽約:姿態優美的樣子。形容女子體態的美。

【朝飛暮卷】:朝:早晨;暮:傍晚。形容天氣的變化和景色的優美。

【春暖花開】:春天氣候溫暖,百花盛開,景色優美。比喻游覽、觀賞的大好時機。

【辭趣翩翩】:辭趣:文辭的意趣;翩翩:形容風致、文采的優美。指文辭的意趣很優美。

【大放厥辭】:指寫出大量優美的辭章。

【單椒秀澤】:單椒:孤立的山峰;秀澤:秀麗的水澤。形容山明水秀,風景優美。

【洞天福地】:原為道家語,指神道居住的名山勝地。后多比喻風景優美的地方。

【遏云繞梁】:遏:停止。歌聲優美,使游動的浮云為之停下來靜聽,似余音繞著屋梁,不愿散去。

【繁華勝地】:繁華:熱鬧,繁盛;勝地:有名且風景優美的地方。熱鬧的名勝之地。

【豐度翩翩】:豐度:風采氣度。翩翩:灑脫的樣子。形容神態舉止文雅優美,超逸灑脫。同“風度翩翩”。

【風度翩翩】:風度:風采氣度,指美好的舉止姿態;翩翩:文雅的樣子。舉止文雅優美。

【風清月皎】:輕風清涼,月光皎潔。形容夜景優美宜人。

【風韻猶存】:形容中年婦女仍然保留著優美的風姿。

【鳳鳴鶴唳】:形容優美的聲音。

【福地洞天】:原為道家語,指神道居住的名山勝地。后多比喻風景優美的地方。

【高尚嫻雅】:文雅、優美的動作與才藝。

【歌聲繞梁】:繞:回旋;梁:房屋的大梁。歌聲回旋于房梁之間。形容歌聲優美動聽。

【廣樂鈞天】:廣樂:優美而雄壯的音樂;鈞天:古代神話傳說指天之中央。指天上的音樂,仙樂。后形容優美雄壯的樂曲。

【山明水秀】:山光明媚,水色秀麗。形容風景優美。

【山清水秀】:形容風景優美。

【詩中有畫】:形容長于描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中。也形容詩的意境非常優美。

【詩中有畫,畫中有詩】:形容長于描寫景物的詩,使讀者如置身圖畫當中。也形容詩的意境非常優美。

6. 成語故事讀書筆記(5篇),照抄優美的詞句5個(寫題目)和自己的感

讀拔苗助長

昨天我讀了拔苗助長的故事,是說一個人總是覺得他的禾苗長得太慢,于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些,但是因為禾苗離開了土壤就全部死掉了。

這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。

我們做事情也要符合規律,不能急于求成。

讀了《成語故事》這本書。其中有一個故事是講百發百中的,重點講了泮黨他感覺自己的箭術比別人好得多,要跟別人比一比誰厲害。故事表達的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術更高的人。

讀了這個故事,我懂得了,不能一味地和別人比出勝負,更重要的是,我們要向別人學習,讓自己能更加進步。

《半途而廢》讀后感

我讀了一個成語故事《半途而廢》,是講了一個叫樂羊子的人,他去遠方拜師求學,一年后樂羊子回家,妻子問他怎麼這麼快就回來了,他說想家了,妻子聽完,拿起一把剪刀,來到織布機前說:“織布要一絲一線地積累,剪斷了,前面織的布就作廢了,學習也是這樣,每天都要堅持。”樂羊子被妻子說的話所打動,于是又回到老師哪里繼續完成了學業。

通過這個成語故事我明白了一個道理:做什麼事情都要堅持下去,不要半途而廢。

《成語故事 》讀后感

安居樂業

我讀了一些成語故事,其中有個故事叫《安居樂業》,故事說的是春秋時期,一個叫老子的人對當時的社會很不滿,因為國家要打仗迫使人們總是要搬遷,老子喜歡的是一個“小國寡民”的理想社會,“小國寡民”是指很小的一個國家,人口也很少,人們過著悠閑的生活,有交通工具人們也不去坐它,有兵器人們也不去用它。鄰國大家都互相看得見,可也不互相來往。人們過的很好。

安居樂業指的是“安定的生活,快樂的勞動”,我希望我們所居住的地球也能跟老子所想的理想社會一樣,大家和平的生活,不要滿地球的恐怖份子,小偷,騙子,拐賣兒童案。

《成語故事》讀后感

盲人摸象

今天我讀了《成語故事里》中的盲人摸象,故事講的是有幾個盲人摸一頭大象,他們每個人摸的部位都不一樣,結果得出了不同的結論,有的人說像柱子,有的人說像蛇,有的人說像扇子,有的。

這個故事告訴我們要看到事物的全面,不要只看到事物的一面。我以后做什麼事情都要仔細觀察,不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。

黔驢技窮

譯文

黔這個地方沒有驢子,有個喜歡多事的人用船運載了一頭驢進入黔地。運到后卻沒有什麼用處,便把它放置在山下。老虎見到它,一看原來是個巨大的動物,就把它當作神,藏在樹林里偷偷看它。老虎漸漸地走出來接近它,小心謹慎,不知道它是個什麼東西。一天,驢子一聲長鳴,老虎非常害怕,逃到遠處,十分恐懼,認為驢子要咬自己,。然而老虎來來往往地觀察它,覺得驢子沒有什麼特別的本領。漸漸地習慣了它的叫聲,又靠近它前前后后地走動,但老虎始終不敢和驢子搏擊。老虎態度更為隨便,碰擦倚靠、沖撞冒犯它。驢子發怒了,用蹄子踢老虎。老虎因此而感到欣喜,盤算此事,心想道:“驢子的本領只不過如此罷了!”于是跳躍起來,大聲吼叫,咬斷驢的喉嚨,吃完了它的肉,才離去。

本文的寓意:①貌似強大的東西并不可怕,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能戰而勝之。

②沒有真才實學,難以在社會上立足。

7. 關于藝術的成語故事

退避三舍:春秋時期,晉國內亂,晉獻公的兒子重耳逃到楚國。

楚成王收留并款待他,他許諾如晉楚發生戰爭晉軍將退避三舍(一舍為三十里)。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執政。

晉國支持宋國與楚國發生矛盾,兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝。 一鳴驚人:相傳楚莊王(另一說為齊威王)臨政三年終日作樂,不理朝政。

一臣下對莊王說:“聽說國中有一只大鳥,三年不飛,三年不鳴,是怎麼回事?”莊王說:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”然后整頓朝政,富國強兵,短短數年形成大治局面。

臥薪嘗膽:春秋時期,吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的馬,受盡折磨,回國后立志報仇復國,請范蠡幫助訓練軍隊,任用有賢能的人,自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上,每次飯前均要嘗一個苦膽,后來終于滅掉吳國。

老馬識途:春秋時期,齊桓公應燕國請求,帶兵打敗了山戎國的侵犯;山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵,管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。在回國途中,因假向導引入迷谷,使齊軍受困。

管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。 負荊請罪:戰國時,趙國有兩位重臣廉頗與藺相如,因藺相如多次立功,趙王封他為相國,廉頗不服氣,認為自己的武功蓋過他的嘴。

藺相如為了國家,對廉頗多次避讓,廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已,便背著荊條,到藺相如家門請罪,從此兩人和好,成為同生共死的交情。 紙上談兵:戰國時,戰國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書,能健談用兵之道,連父親也難不倒他,自認為是天下無敵。

趙奢認為他是紙上談兵不知交通。后來趙奢死了,趙括頂替廉頗帶兵,藺相如等人極力反對,趙王堅持,趙括在長平之戰中損兵40萬。

三令五申:孫武流寓于吳,吳王想試試孫武的軍事才能,就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊,讓吳王的寵姬當隊長。

孫武向宮女們交代了口令之后擊鼓傳令,宮女們一陣哄笑,隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令,宮女們只覺得好玩,根本不聽命令。

孫武說號令既然已經明白又不聽令,這是頭領之罪,下令將兩名隊長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃,孫武仍然殺了兩個王妃。

然后,孫武重新操練宮女,這回沒人敢不聽號令了。 圍魏救趙:戰國時,魏軍圍困趙國京城邯鄲。

趙國向齊國求救,齊威王命田忌為將,孫臏為軍師,出兵救趙。田忌原想直接引兵去救趙國的邯鄲,孫臏主張引兵去圍攻魏國的京城大梁,魏必回兵自救,這樣,不但能解除趙國的圍困,還能使魏軍疲勞不堪。

田忌采納了孫臏的策略,引兵直奔大梁。魏軍聞訊急忙撤回圍攻邯鄲的部隊,星夜回軍援救大梁。

走到桂陵,齊軍以逸待勞迎擊魏軍。魏軍大敗,幾乎全軍覆沒。

胡服騎射:戰國時,趙國國君武靈王決心變革圖強。武靈王見胡人(少數民族)身著窄袖短褂便服,騎著戰馬,邊跑邊射箭,行動迅疾,十分靈活,便決定向胡人學習,改革士兵服裝,發展騎兵。

不到一年功夫,趙國擁有一支強大的騎兵,經過南征北戰,趙國成了當時有數的強國之一。 竊符救趙:戰國時,秦國派兵圍攻趙國的都城邯鄲。

趙國向魏國求救,魏國派兵前去救趙。秦國聽說魏國派兵救趙一事,派人去魏國威脅魏王,魏王屈服于秦國,下令讓前去救趙的魏兵按兵不動。

趙王向魏國公子信陵君寫信求救。信陵君曾為魏王的寵妃如姬報了殺父之仇,信陵君請求如姬從魏王那里盜出了兵符,從而奪取了兵權,率領幾萬精兵,奔赴邯鄲,打敗了秦軍,解了邯鄲之圍。

8. 中國古代寓言故事優美詞句摘抄

出自寓言故事的句子

出自寓言故事的句子: 出自寓言故事的句子 狗咬呂洞賓不識好人心 掩耳盜鈴很多的

出自寓言故事的句子:______________,描寫文采很好的句子:______________。。: 狗咬呂洞賓不識好人心 掩耳盜鈴很多的 你七步成詩 出口成章 才高八斗

寓言故事的好詞好句好段好的開頭好的結尾: 狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他 取出骨頭,鷺鷥把自己的。

中國古代寓言故事優美詞句摘抄: 杞人憂天 從前在杞國,有一個膽子很小,而且有點神經質的人,他常會想到一些奇怪的問題,而 讓。

幫忙分為三類:出自寓言故事、出自歷史故事、來自語文語句(順便看看對不對): 寓言:拔苗助長、亡羊補牢、守株待兔、狐假虎威 歷史:完璧歸趙、負荊請罪、三顧茅廬、指鹿為馬 語文:煮。