1. 要情景交融的優美句子
笑戀香蝶亂了紅粉，醉下話陰，添卻新愁。
才子佳人因風抱月，挑花逗影，情何以堪！在這風花雪月之下，怎不教人鼓樂生請，調音弄律，時兒風光，時兒坎坷。一曲曲，一縷縷，不時繞梁三日，不時悠揚千古。
樂韻詞新，兼容豪放不羈，包涵婉約悱惻。吟詠悲歡離合，歌盡萬千愁情！ 不敢附庸風雅，悵飲都門之下。
若不識樓臺遷人騷客，歌舞高朋座下，亦捧一曲流笑月，思一脈弦哽因絕。情景交融，不以物喜，不以己悲。
寵辱盡傾纏綿妙趣之下，眾物合一，震萬里河山，征九霄云外。扶搖直上，蒼天莫問。
詩詞歌賦，款款情生，文人墨客于高山流水處覓知音，鴻儒雅士在清風明月下看黃花。 頌一曲千古愁情無俗客，把酒花籬下。
如此良辰美景，舞影偏弄；這般賞心樂事，歌繞弦飛。便文學之風，生鼓樂之情，再而樂景相生，情歌交融，醉已不是酒，歌樂自醉人！ 無聲的腳步帶著生氣，廟宇的鐘鼓敲擊著心的旋律，獨矗山頂的紅旗讓我清楚地感受到血液奔流…… 獨享城市喧囂中少有的清靜，沿著路步入了這幽幽山林。
草依然戴著黃金甲耷拉著腦袋，好依戀。細聽那棕色的土地深處，只聽到泥土被草芽推開的聲音。
春，真的在這樣地不經意間，默默地來了嗎？ 腳下踏著荒草，眼前卻充滿亮光。田間地頭，這些小不點相互攜著手，正在譜寫著青春的奏鳴曲。
從山腳一直到山頂，這個耀眼的黃一直伴隨著我，有時稀疏，有時稠密，步入了花叢深處，迷人的芳香讓人隱隱欲醉……登高遠眺，有一種一覽眾山小的感覺，在這金黃的菜花海中，隱隱夾雜著星星點點的白色，像是熠熠閃亮的裙邊。 眺望遠處那與藍天相吻的地方，群山起伏著小小波紋，綠此時擠滿了我的眼睛。
遠山的綠是深邃的，不知是誰特意給它點上了那茵茵淡綠，星星點點夾雜著這威嚴的群山之中，可那隨意的淡雅，讓我感受到了大山的另一面，一顆未泯的童心。 春，真的來了。
我沉侵在這春的懷抱中，感受到了春的萬種風情，感受到春的阿娜多姿。
2. 要情景交融的優美句子
景泰藍的天空給高聳的梧桐勾繪出團圓的大葉，新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。粒粒星，懷疑是白色的小花朵從天使的手指間灑出來，而遂寶石似的凝固的嵌在天空里了。但仍閃跳著，發射著晶瑩的光，且從冰樣的天空里，它們的清芬無聲的霰雪一樣飄墮。
銀河是斜斜的橫著。天上的愛情也有隔離嗎？黑羽的靈鵲是有福了，年年給相思的牛女架起一度會晤之橋。
她的懷念呢，如迷途的鳥漂流在這嘆息的夜之海里，或種記憶，或種希冀如紅色的絲纏結在足趾間，輕翅因疲勞而漸沉重，望不見一發青蔥的島嶼：能不對這遼遠的無望的旅程倦厭嗎？
她的頭又無力的垂下了。
如想得到扶持似的，她素白的手撫上了石闌干。一縷寒冷如纖細的褐色的小蛇從她指尖直爬入心的深處，徐徐的紆旋的蜷伏成一環，尖瘦的尾如因得到溫暖的休憩所而翹顫。階下，一片梧葉悄然下墮，她肩頭隨著微微聳動，衣角拂著闌干的石棱發出冷的輕響，疑惑是她的靈魂那麼無聲的墜入黑暗里去了。
她的手又夢幻的撫上鬢發。于是，盤郁在心頭的酸辛熱熱的上升，大顆的淚從眼里滑到美麗的睫毛尖，凝成玲瓏的粒，圓的光亮，如青草上的白露，沒有微風的撼搖就靜靜的、不可重拾的墜下……
就在這鋪滿了綠苔，不見砌痕的階下，秋海棠茁長出來了。兩瓣圓圓的鼓著如玫瑰頰間的酒禍，兩瓣長長的伸張著如羨慕昆蟲們飛游的翅，葉面是綠的，時背是紅的，隨生著茸茸的淺毛，朱色的莖斜斜的從石闌干的礎下擊出，如擎出一個古代的甜美的故事。
只有
只有一輪明月
伴我入清風
沉夢中
本來有音樂的 很憂傷和唯美的音樂 很讓人不禁聽到就感性悲傷的音樂 但是不能發
簡單賞析；意境好美，恬靜的詞中略帶淡淡的憂傷，在哀怨的音樂中讓人感覺心底最深處有種痛，加上圖片上那種安靜，一望無際的天邊，陰沉的天空中讓人期盼著愛人的歸期。
3. 描寫歡樂心情的情景交融的句子
形容心情愉快的詞語或成語：心曠神怡，怡然自得，樂不思蜀，心花怒放 欣喜若狂 笑容可掬 喜上眉梢 笑逐顏開 樂不可支 喜氣洋洋 眉飛色舞 滿面春風 興高彩烈 興奮不已
1、自私自利的人永遠找不到快樂。快樂是一種寶貴的資源，不能光是享用，而不去發掘。
2、有人說，要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。快樂有一點像感冒——傳染得很快。
3、想要獲得快樂，不是增加財富，而是降低欲望。你只要生氣一分鐘，便喪失了60秒鐘的快樂。
4、為了尋找快樂，你走遍了千山萬水，始終見不到它的蹤影。其實只要你擁有一顆知足的心，快樂就在你身上。
5、如何才能得到快樂？拋棄仇恨、遠離煩惱、生活簡單、淡泊名利、常設身處地為別人著想、笑口常開、心中有愛。
6、如果我們只是純粹想追求個人的快樂，這個愿望很容易達成；但如果我們希望比別人快樂，就太難了，因為我們總認為別人比我們快樂。
7、如果你對目前擁有的一切覺得不滿，等到你擁有更多時，也不見得會快樂。若想得到快樂，就別讓自己過得無精打采。
8、如果快樂可以用錢買到，大多數人都會因價格貴得離譜而不快樂。從來不懂得心存感激的人，絕對體驗不出快樂的真諦。
9、如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。快樂是一種心境，跟財富、年齡與環境無關。
10、如果各國領袖晚上睡覺時，能多做美夢，少做惡夢的話，這個世界將充滿更多快樂。
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4. 寫一段景物描寫,表現心情.要求情景交融急求景物描寫的片段.要求表
天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上.雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結成粒粒小冰碴兒.潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯”.伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔.。
5. 描寫雨后運用情景交融的小片段不少于200字
第8至10自然段寫雨后，通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪，突出了雨后山林的幽靜.\r\n 課文語言生動形象，作者善于通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想.并運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨的特點.如，將雨來時由遠而近、逐漸清晰的聲音比作\\“無字的歌謠\\”，將雨至時雨絲飄灑在山林的聲音比作\\“優雅的小曲\\”，將雨過時雨珠滴落的聲音比作\\“一場山雨的余韻\\”，恰如其分地表現了不同時段的山雨所表現出的不同的特點，突出了山雨所特有音韻美，寄情于景、情景交融，表達了作者對山雨、對大自然的喜愛之情.。
