1. 有沒有寫《臉譜》的好句子
那一天爺爺領我去把京戲看
看見那舞臺上面好多大花臉
紅白黃綠藍顏色油的臉
一邊唱一邊喊
哇呀呀呀呀
好象炸雷其實大家就像在耳邊
藍臉的多爾礅盜玉馬
紅臉的關公戰長沙
黃臉的典韋白臉的曹操
黑臉的張飛叫喳喳……
喳喳哇……
說實話京劇臉譜本來確實挺好看
可唱的說的全是方言怎麼聽也不懂
慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天
樂隊伴奏一聽光是鑼鼓家伙
嚨個哩個三大件
這怎麼能夠跟上時代跟上潮流
吸引當代小青年
紫色的天王托寶塔
綠色的魔鬼斗夜叉
金色的猴王銀色的妖怪
灰色的精靈笑哈哈……
好哇哇……
我爺爺生氣說我純粹這是瞎搗亂
多沒的精彩藝術中華瑰寶
就連外國人也拍手叫好
一個勁的來稱贊
聲帶氣候唱點做打手眼身法功夫真是不簡單
你不懂戲曲胡說八道
氣的爺爺胡子直往臉上翻
老爺爺你別生氣
允許我生臉
就算是山珍海味老吃也會煩
藝術與時代不能離太遠
要朝新要發展
哇呀呀……
讓那老的少的男的女的大家都愛看
民族藝程一代一代往下傳
一幅幅鮮明的鴛鴦瓦
一群群生動的活菩薩
一地地鉤廟一點點夸大
一張張臉譜美佳佳……
哇哈哈……
2. 描寫臉譜的句子有哪些
1、前輩戲劇家張庚先生說：“臉譜是一種中國戲曲內獨有的、在舞臺演出中使用的化妝造型藝術。從戲劇的角度來講，它是性格化的；從美術的角度來看，它是圖案式的。在漫長的歲月里，戲曲臉譜是隨著戲曲的孕育成熟，逐漸形成，并以譜式的方法相對固定下來。”臉譜是中國戲曲獨有的，不同于其它國家任何戲劇的化妝。戲曲臉譜有著獨特的迷人魅力。
2、臉譜與戲曲人物角色的關系如何？是不是戲曲中的每個人物都需要勾畫臉譜呢？回答是否定的，不是每個人物都要勾畫臉譜，臉譜的勾畫要按照人物角色的分類來進行。
3、中國戲曲中人物角色的行當分類，按傳統習慣，有“生、旦、凈、丑”和“生、旦、凈、末、丑”兩種分行方法，近代以來，由于不少劇種的“末”行已逐漸歸入“生”行，通常把“生、旦、凈、丑”作為行當的四種基本類型。每個行當又有苦干分支，各有其基本固定的扮演人物和表演特色。其中，“旦”是女角色的統稱；“生”、“凈”、兩行是男角色；“丑”行中除有時兼扮丑旦和老旦外，大都是男角色。
4、一般來說，“生”、“旦”的化妝，是略施脂粉以達到美化的效果，這種化妝稱為“俊扮”，也叫“素面”或“潔面”。其特征是“千人一面”，意思是說所有“生”行角色的面部化妝都大體一樣，無論多少人物，從面部化妝看都是一張臉；“旦”行角色的面部化妝，也是無論多少人物，面部化妝都差不多。“生”、“旦”人物個性主要靠表演及服裝等方面表現。
5、臉譜化妝，是用于“凈”、“丑”行當的各種人物，以夸張強烈的色彩和變幻無窮的線條來改變演員的本來面目，與“素面”的“生”、“旦”化妝形成對比。“凈”、“丑”角色的勾臉是因人設譜，一人一譜，盡管它是由程式化的各種譜式組成，但卻是一種性格妝，直接表現人物個性，有多少“凈”、“丑”角色就有多少譜樣，不相雷同。因此，臉譜化妝的特征是“千變萬化”的。
臉譜【 liǎn pǔ】，是中國傳統戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時的化妝造型藝術。不同行當的臉譜，情況不一。"生"、"旦"面部妝容簡單，略施脂粉，叫"俊扮"、"素面"、"潔面"。而"凈行"與"丑行"面部繪畫比較復雜，特別是凈，都是重施油彩的，圖案復雜，因此稱"花臉"。戲曲中的臉譜，主要指凈的面部繪畫。而"丑"，因其扮演戲劇角色，故在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。
1. 傳統戲曲演員面部化妝的一種程式。在面部勾畫一定的彩色圖案，以顯示劇中人物的性格和特征。主要用于凈角和丑角。魯迅《且介亭雜文·臉譜臆測》：" 伯鴻先生在《戲》周刊十一期（《中華日報》副刊）上，說起臉譜，承認了中國戲有時用象征的手法。" 洪深《戲劇導演的初步知識》上篇三："地方戲中的臉譜是否起源于代面，姑置不論。"
2. 借指面相、面目。魯迅《墳·我之節烈觀》："要除去虛偽的臉譜。" 秦牧《壁畫》："但這天，畫家奔來了。他已經找到了模特兒，找到了罪惡的臉譜。" 祖慰《被礁石劃破的水流·江涵笑三次錄音》："她很內向，臉譜不反映她的千種情愫，萬種心曲。
3. 3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是臉譜的勾
D 【解析】 試題分析：此類型題首先要通讀語段，了解句意，注意上下句的銜接、呼應，做到話題統一，句序合理，銜接和呼應自然。
要加強對語境的分析與體會。這段話是寫臉譜的勾畫與中國書法、中國畫的相似之處。
橫線前面說“和中國書法的書寫創作有相似之處”，緊跟著應是對“書法”與“臉譜”的解說，且第四句中說“是……”，第六句說“則是……”，第四句應在前面；第一句是對“書法”與“臉譜”共性的說明；第五句中說“也有相似之處”，應在創作程序之后；第二句是對第五句中的相似之處的說明。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。
能力層級為表達運用E。 【技巧點撥】對于考查語句連貫性的題目，考生應先抓中心。
首先要統攬全局，抓中心句，分析句子的性質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等），然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。然后抓思路。
句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下，從左到右，從外到內；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規律性的順序。
比如本題中，備選句主要是說臉譜勾畫與中國書法的相似之處，要注意“是”“則是”“也有相似之處”等字眼。
4. 有關臉譜的詩句
一定要詩句嗎？我覺得有臉譜的歌詞也不錯啊
比如：
說唱臉譜
那一天爺爺領我去把京戲看
看見那舞臺上面好多大花臉
紅白黃綠藍顏色油的臉
一邊唱一邊喊
哇呀呀呀呀
好象炸雷 唧唧喳喳真像在耳邊
藍臉的竇爾敦盜御馬
紅臉的關公 戰長沙
黃臉的典韋 白臉的曹操
黑臉的張飛叫喳喳……啊。.
說實話京劇臉譜本來確實挺好看
可唱的說的全是方言怎麼聽也不懂
慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天
樂隊伴奏一聽光是鑼鼓家伙
嚨個哩個三大件
這怎麼能夠跟上時代跟上潮流
吸引當代小青年
紫色的天王托寶塔
綠色的魔鬼斗夜叉
金色的猴王 銀色的妖怪
灰色的精靈笑哈哈……啊…啊…
我爺爺生氣說我純粹這是瞎搗亂
多美的精彩藝術中華瑰寶
就連外國人也拍手叫好
一個勁的來稱贊
生旦凈末唱練做打手眼身法功夫真是不簡單
你不懂戲曲 胡說八道
氣的爺爺胡子直往臉上翻
老爺爺你別生氣
允許我申辯
就算是山珍海味老吃也會煩
藝術與時代不能離太遠
要創新要發展
哇呀呀……
讓那老的少的男的女的大家都愛看
民族遺產一代一代往下傳
一幅幅鮮明的鴛鴦瓦
一群群生動的活菩薩
一筆筆勾描 一點點夸大
一張張臉譜美佳佳……啊… 啊…
5. 描寫臉譜的詩句
一定要詩句嗎？我覺得有臉譜的歌詞也不錯啊 比如： 說唱臉譜 那一天爺爺領我去把京戲看 看見那舞臺上面好多大花臉 紅白黃綠藍顏色油的臉 一邊唱一邊喊 哇呀呀呀呀 好象炸雷 唧唧喳喳真像在耳邊 藍臉的竇爾敦盜御馬 紅臉的關公 戰長沙 黃臉的典韋 白臉的曹操 黑臉的張飛叫喳喳……啊。
. 說實話京劇臉譜本來確實挺好看 可唱的說的全是方言怎麼聽也不懂 慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天 樂隊伴奏一聽光是鑼鼓家伙 嚨個哩個三大件 這怎麼能夠跟上時代跟上潮流 吸引當代小青年 紫色的天王托寶塔 綠色的魔鬼斗夜叉 金色的猴王 銀色的妖怪 灰色的精靈笑哈哈……啊…啊… 我爺爺生氣說我純粹這是瞎搗亂 多美的精彩藝術中華瑰寶 就連外國人也拍手叫好 一個勁的來稱贊 生旦凈末唱練做打手眼身法功夫真是不簡單 你不懂戲曲 胡說八道 氣的爺爺胡子直往臉上翻 老爺爺你別生氣 允許我申辯 就算是山珍海味老吃也會煩 藝術與時代不能離太遠 要創新要發展 哇呀呀…… 讓那老的少的男的女的大家都愛看 民族遺產一代一代往下傳 一幅幅鮮明的鴛鴦瓦 一群群生動的活菩薩 一筆筆勾描 一點點夸大 一張張臉譜美佳佳……啊… 啊…。
