雨的比喻句子有哪些作用是什麼意思是什麼

解夢佬 0

1. 短詩《雨》中的比喻句,有什麼作用

都不知道你說的到底是哪首詩。

-----——----不過遇到這種題都有答題套路的。首先你要知道一般比喻句的幾個作用:⒈用比喻來對某某事物的特征進行描繪和渲染,可使事物生動形象具體可感,依次引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強的感染力.⒉ 對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解.并使語言生動形象,富有文采.⒊用比喻法描寫事物,可使事物形象鮮明生動,加深讀者的印象;用來說明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解.運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西,把深奧的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象化.---—————————————---------知道這些作用后你以后答類似的題時都可以套用以上的語言。

(把句子里面的“某某事物”事物的特征,等這種詞改成你要答的題里面的詞語就行了,總之就是一定要結合文章去回答哪怕是只有文章里的幾個詞老師也會認為你結合文章去答了的,這樣他就會給分。然后第2,3兩條可以視情況稍作修改直接抄上去也行。)

以后遇到這種題就按照我教的方法直接去套就可以了。

2. 描寫雨的比喻句和排比句(急

句子

雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。

雨點連在一起像一張大網,掛在我的 眼前。

微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。

雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠。

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。

窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。

雨珠順著小草的莖滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。

雨點兒落在我的頭上、身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點點雨珠,頓時,我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。

雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。

傾盆大雨下個不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。

大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。

風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中。

雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲。

毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。

天際邊滾來了團團烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。

如絲的小雨從空中降落,雨點是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗。

雨絲很細,很綿,像春天時空飄浮的柳絮。

像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。

一霎時,雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

早上下過一陣小雨,現在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩,空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。

狂風卷著暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

只見北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。

秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。

春雨,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著。

排比句

雨像母親般撫慰著干旱的大地;雨像母親照料著新生的小草;雨像母親般滋潤著我們的心靈。

3. 《父親的雨》閱讀題答案

1.閱讀文中劃橫線的句子,聯系上下文,回答括號中的問題.(1)父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂的事.(為什麼挨了罵父親也不在意,仿佛是件快樂的事?)(2分)(2)山塘像個氣球,一下子就給吹脹了.(山塘給“吹脹”了是什麼意思?)(2分)2.請任選一個角度(如修辭手法、詞語運用、描寫方法、描寫角度)賞析文章第④段中劃波浪線的句子.(3分)3.文章以“父親的雨”為題有哪些作用?說說你的看法.(3分)4.你認為父親是怎樣的一個人?情節和文章具體內容做簡要分析.(6分)答案:1.(1)因為父親還沉浸在為村民攔到水的快樂與滿足中.(或因為叨嘮是母親對父親的心疼表現)(2)意思是山塘的漲滿了水.(或山塘一下子水靈豐活起來)2.示例①:運用了比喻修辭手法,把雨水比作珠子,生動形象第描摹了雨水的形態;②:運用了動作描寫,“跑”“拾”“甩”,表現出父親的快樂(不畏風雨);③:動詞使用生動,如“飄”字,形象寫出了斗笠在空中旋轉的樣子;④:用“四射”“濺”,形象寫出了雨水四散、紛紛點點灑落在身上的動態過程;⑤:運用側面描寫的手法,通過寫父親“跟著”風跑,“終于”跑在風前面,側面寫出風大的特點,從而襯托出父親不畏風雨的精神.(明確角度1分,具體聯系詞句分,分析表達效果1分)3.①“雨”是文章線索,貫穿全文.或制造懸念,吸引讀者興趣(結構作用1分)②表現文章主要內容(揭示主題),寫的是關于父親與雨的故事(內容作用1分)③透露情感主旨,表達了父親對雨的深厚感情,形象地借“雨”來表現父親的精神品質.(情感主旨1分)4.(1)責任心強:來雨時,村人都樂得什麼都忘了,只有父親還記得要往山塘補水.(意思對即可)(2)甘于奉獻:風雨越大,父親越快樂,因為可以為村民儲蓄更多的水(3)顧全大局:面對村人天旱時拼命往自己家的田里放水,不懂節約的自私行為,父親雖然想撒手不管給他們一個教訓,但為了大伙的利益還是忍不住又沖了出去攔水.。