1. 比喻句大全 至少5個字
1. 天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空.
2. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
3. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來 了。
4. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山 綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
5. 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
6. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
7. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
8. 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。
9.那里的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
2. 5個比喻句和5個擬人句子
一、五個比喻句：
1、太陽像火球一樣照著大地.
2、湖面像鏡子一樣平靜.
3、星星像眼睛一樣眨著眼睛.
4、月亮像彎弓一樣掛在天上.
5、露珠像珍珠一樣晶瑩.
二、五個擬人句：
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭
微笑。
3. 寫5個比喻句
1）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
（2）春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。 （3）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
（4）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 （5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
（6）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。 （7）春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅. （8）春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出. （9）春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符； （10）春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂； （11）春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
4. 我與書的故事比喻句大全5字
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事…… 書，對于我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。
小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。
一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。
我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。
但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。
書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的愿望。
不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！ 我和書的故事 從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”
以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。
不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”
當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。” 當我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。
流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。”
當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”； “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。
我與書的故事 現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇 一年級--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴； 二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類； 三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地； 四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。 五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。
這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。
我與“書”之中篇 。
5. 說出五個,比喻句
我的心里像吃了蜜一樣甜。
他的呼嚕聲，像雷聲一樣傳遍了整個房間。他們身輕如燕，腳下好像踩著彈簧似的，越跳越有勁。
他敏捷的像個小猴子。中間的同學三是狐貍左躲右閃，好像全身長滿了，不讓沙包碰到自己身上。
玉樹就像機關槍打子彈一樣快，只用了6.6秒。潮水卷起，高高的。
白色的浪花像無數的花朵獻給了大堤。雖然這次比賽我沒得到名次，但我心里像三把鑰匙結胸膛，開心開心，真開心。
對他我像對大領導一樣謹慎，來不及半點馬虎，否則就要享受他的火力機關打。把本男子漢打的面子無處找。
這位老人一的樸襄素，他捏的泥人個個栩栩如生，就像活的一樣。像會潔白的豆腐。
無數石頭壘成的大堤，像一道鑰墻鐵壁。
6. 比喻句5字以下
10、露似珍珠月似弓。（明喻）
11、陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）
12、兩只小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠里。（借喻）
1. 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
2.書是人類進步的階梯。
2. .愛護書籍吧，它是知識的源泉。
3. 一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
4. .讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
5. .選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
6. 書是智慧的鑰匙.
7. 政治家說："書是時代的生命."
8. .經濟家說："書是致富的信息.
7. 連續比喻句隨便寫,給兩個句子,每句五個喻體
樓主說的是博喻.博喻又稱連比.就是用幾個喻體從不同角度反復設喻去說明一個本體，能加強語意，增添氣勢.這是其他類型的比喻所無法達到的.1 雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗.然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天.雖然你現在只是一頁扁舟，然而只要撐起風帆，敢于搏擊，你會擁有百舸爭流，雖然你現在只是一條小路，然而只要勇往直前，你會踏出光明大道.2假如說生命是一座莊重的城堡，那麼，信念就是那穹頂的梁柱；假如說生命是一株蒼茂的大樹，那麼，信念就是那深扎的樹根；假如說生命是一只遨游的海鳥，信念就是那扇動的翅膀；假如說 生命是一顆常青樹，信念就是那灌溉它的出自心田的清泉；假如說生命是一朵開不敗的鮮花，信念就是那暉映它的從心中升起的太陽.。
