1. 書名：《三國演義之草船借箭》 作者： 好詞：（5個） 好句：（3句）
好詞-----欣然而至、不解其意、驟雨飛蝗、慨然。
好句-----孔明曰；都督見委，自當效勞。敢問十萬只箭，何時要用。
孔明曰；吾料曹操重霧之中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂，待霧散便回。
瑜大驚，慨然嘆曰；孔明神機妙算，吾不如也。
好段-----卻說孔明回船為魯肅曰；每船上箭約五六千矣。不費江東半分之力，已得十萬余箭。明日即將來射曹軍，卻不甚便。肅曰；先生真神人也。何以知今日如此大霧。孔明曰；為將而不通天文，不知地利，不知奇門，不嘵陰陽，不看圖陣，不明兵勢，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大霧，因此敢任三日之限。公瑾叫我十日完辦，工匠料物都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系于天，恭謹焉能害我哉。魯肅拜服。
體會-----驟雨飛蝗來戰艦，孔明今日伏周郎。諸葛亮的智慧、干練、穩重、機敏。周瑜的狹隘。魯肅的仁義長者之度躍然紙上，引人入勝。不愧大家手筆。
2. 草船借箭優美句子4個
孔明曰：“大江之上，以百弓箭為先。”
瑜曰：“先生之言，甚合愚意。但今軍中正缺箭用，敢煩先生監造十萬支箭，以為應敵之具。
此系公事，先生幸勿推卻。”孔明曰：“都度督見委，自當效勞。
敢問十萬枝箭，何時要用？”瑜曰：“十日之內，可完知辦否？”孔明曰：“曹軍即日將至，若候十日，必誤大事。”瑜曰：“先生料幾日可完辦？”孔明曰：“只消三日，便可拜納十萬支箭。”
瑜曰：“軍中無戲言。”孔明曰：“怎敢戲都督！愿納軍道令狀：三日不辦，甘當重罰。”
周瑜大喜，喚軍政司當面取了文書，置酒相待曰：“待軍事畢后，自有酬勞。”孔明曰：“今日已不及，內來日造起。
至第三日，可差五百小軍到江邊搬箭。”飲了數杯，辭去。
魯肅曰：“此人莫非詐乎？容”瑜曰：“他自送死，非我逼他。
3. 草船借箭優美句子4個
孔明曰：“大江之上，以弓箭為先。”
瑜曰：“先生之言，甚合愚意。但今軍中正缺箭用，敢煩先生監造十萬支箭，以為應敵之具。
此系公事，先生幸勿推卻。”孔明曰：“都督見委，自當效勞。
敢問十萬枝箭，何時要用？”瑜曰：“十日之內，可完辦否？”孔明曰：“曹軍即日將至，若候十日，必誤大事。”瑜曰：“先生料幾日可完辦？”孔明曰：“只消三日，便可拜納十萬支箭。”
瑜曰：“軍中無戲言。”孔明曰：“怎敢戲都督！愿納軍令狀：三日不辦，甘當重罰。”
周瑜大喜，喚軍政司當面取了文書，置酒相待曰：“待軍事畢后，自有酬勞。”孔明曰：“今日已不及，來日造起。
至第三日，可差五百小軍到江邊搬箭。”飲了數杯，辭去。
魯肅曰：“此人莫非詐乎？”瑜曰：“他自送死，非我逼他。
4. 草船借箭的9句好句子
《草船借箭》句子解析
1、“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。……”魯肅答應了。……果然不提借船的事。
解析：這里講的是諸葛亮請魯肅幫他的忙，并要魯肅不要把借船的事告訴周瑜。“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士……還要一千多個草把子……我自有妙用。”造箭不用竹子、翎毛、膠漆等物，借船只、軍土、草把子干什麼呢？“自有妙用”，表明諸葛亮成竹在胸。諸葛亮請魯肅幫忙，并要求他保密。魯肅果然沒有把這事告訴周瑜。說明諸葛亮深知魯肅為人忠厚，可以信賴。諸葛亮不讓周瑜知道借船的事，說明他了解周瑜。如果讓周瑜知道，他必定設法阻撓，計劃就可能落空。從這里我們可以看出諸葛亮有計謀、有膽略、知人善用。
2、這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。……一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
解析：這里講的是諸葛亮巧妙地向曹操“借箭”的過程，突出表現了諸葛亮精通天文、氣象，了解曹操。他抓住了曹操謹慎、多疑的性格特點，考慮周全，安排巧妙，利用有霧的天氣，“借”箭”成功。“大霧漫天”，到處都是大霧。選擇這樣的天氣，說明諸葛亮精通天文、氣象，預測準確。“江上連面對面都看不清，”曹操才不敢“輕易出動”，只叫弓弩手射箭。把船只“用繩索連接起來”，“一字兒擺開”，既便于統一行動，避免走散，又不留空檔，使受箭面積大。軍士“擂鼓吶喊”，既造聲勢，又提示了射箭方向。“箭好像下雨一樣”，“又下令把船掉過來”，兩面受箭，既能多受箭，又可保持船體平衡。方方面面考慮周密，安排巧妙。曹操讓“一萬多名弓弩手一齊如江中射箭”，說明諸葛亮深知曹操疑心重，用兵謹慎，在“看不清虛實”的情況下，不會“輕易出動”。
3、諸葛亮說：“怎麼敢跟都督開玩笑？我愿立軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。
解析：這段話的前一句寫諸葛亮作出三天造好箭的保證，后一句寫周瑜暗自得意的情形。周瑜之所以“很高興”，是因為，在他看來，用十天造好十萬支箭已經是不可能的事，到時完不成任務就可以治諸葛亮的罪，現在諸葛亮竟然提出只要三天，而且“愿意立下軍令狀”，他以為陷害諸葛亮的目的是十拿九穩可以達到了。這段話運用對比的手法，初步展示了周瑜胸襟狹窄、忌賢妒能的性格和諸葛亮豁達大度的品質。
4、諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮就回去。”
解析：這段話充分表現了諸葛亮胸有成竹的大將風度。出現這樣大的霧，是他早就預料到的，說明他懂氣象；“曹操不敢派兵出來”，說明他識人性。諸葛亮之所以能成功地“借箭”，一方面是他知人善任，另一方面是他通曉天文，神機妙算。這充分體現了他的聰明才智和卓越的軍事才能。
5、諸葛亮神機妙算，我比不上他。
解析：通過和諸葛亮的較量，周瑜不得不嘆服他的才干。“神機妙算”是說諸葛亮足智多謀，連妒忌他的周瑜也不得不承認不如他。這句話寫出了周瑜是真心實意地佩服諸葛亮。
6、周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。
解析：周瑜設造箭之計陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造出十萬枝箭，還愿立下軍令狀。周瑜認為諸葛亮中了計。所以“很高興”。他叫諸葛亮當面立下軍令狀是想逼諸葛亮走上絕路，好讓自己穩操勝券，至于擺酒席完全是出于虛偽。
7、諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
解析：諸葛亮并不領周瑜的款待之情，其實他早就識破了周瑜的奸計，為了孫、劉聯合抗曹，為了顧全大局，他把話放在肚子里罷了。看似平常的一句話，聯系前后文，即可收到“此時無聲勝有聲”的效果。
5. 三國演義草船借箭讀書筆記好詞6個好句3句并選一個好句分析內容50字
1、處在社交圈中是一種煩惱，而超脫出來簡直是一場悲劇。
2、厭倦，就是一個人吃完盤子里的食物后對盤子的感情。
3、參加追悼會的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽煙喝酒打牌。
4、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。
5、愛情是會沉底的，在平淡的日子里，最重要的是經常輕輕晃一晃盛裝愛情的“水杯”。
6、戰爭：用舌頭解不開就用牙齒咬吧！
7、憎恨別人就像為了逮住一只耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了
8、每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。
9、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
10、幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
11、失敗發生在徹底的放棄之后。
6. 草船借箭優美句子
草船借箭中有很多句子透露出人物的智慧，以及多方面的信息，從這些句子中我們也能得到一些啟發，同時，這些句子也是塑造人的，環境，細節描寫的的重要體現，從中能看出人物的性格與個性，草船借箭中主要有以下優美的句子。
1，這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
……一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
這句話的剛開始就解釋了當時的環境，大霧彌漫，在這樣大霧的天氣下，渲染了作戰的氛圍。緊接著又說出了諸葛亮的計策，船連在一起，并且船上的士兵士氣高漲，同時作用比喻，把箭比作雨，形容了箭的多，以及速度之快與密，又下令把船掉過來，使敵軍兩面受箭，既能多發箭，又可以在一定程度上船體平衡。
這樣的安排可謂是在方方面面考慮周密，安排巧妙。曹操讓“一萬多名弓弩手一齊入江中射箭”，說明諸葛亮深知曹操疑心重，用兵謹慎。
2，諸葛亮神機妙算，我比不上他。這是周瑜說出的一段話，通過和諸葛亮的一番相較量，周瑜心服口服，被諸葛亮的才干嘆服。
“神機妙算”說出了諸葛亮的智慧，且都謀略足，連妒忌心很重的周瑜也承認了自己不如諸葛亮，甘拜下風，這句話從多疑的周瑜口中說出，表現了周瑜是真心實意地佩服諸葛亮。
7. 縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》,要語句通順連貫,意思準確完
草船借箭縮寫 周瑜十分妒忌諸葛亮的才干.一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻.諸葛亮說，都督委托，理應照辦，并答應三天造好，立下了軍令狀.諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子.第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭.這天，大霧漫天，對面看不清人.天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊.曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭.太陽出來了，霧還沒散.船兩邊都插滿了箭.諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了.10萬支箭“借”到了手.周瑜得知借箭的經過后長嘆一聲：我真不如他.《金色的魚鉤》 1935年，紅軍進入草地，許多同志得了腸胃病.老班長和我們留在隊伍后面，三個病號走不快，饑餓又威脅著我們.一天，老班長發現一條小魚，打那以后，我們每天都會有魚吃，但老班長自己，卻從來沒吃過.老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發現了，失聲喊起來，老班長告訴我，一個黨員就要服從黨的分配，小梁，你的任務是安定兩個小同志的情緒，我是幫助你們出草地的，要是有個三長兩短，我怎麼向黨報告呢？望著老班長嚴峻的臉，我哭了.次日，端上來的魚湯特少，我拿著碗，怎麼也送不到嘴邊.老班長嚴厲的告訴我，不要太脆弱！漸漸靠近草地邊了，老班長卻不見了，他暈倒在水塘邊，當我給他送魚湯時，老班長以奄奄一息，他斷斷續續的要我們別浪費東西，喝了走出草地.我正要答話，老班長的手以垂了下去，我抽噎著，拿著魚鉤，我要把這個魚鉤送到烈士館，這個閃著金色光芒的魚鉤。
