1. 以環境描寫來烘托人物心情的句子
那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少！ 離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那麼大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。 對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發上，顯得神采奕奕。 那是一位年過半百的老人，一張飽經風霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒有別人注意他，他也不注意別人，只是面對烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀念碑。 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。 他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。 那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少！ 離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那麼大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。 對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發上，顯得神采奕奕。 那是一位年過半百的老人，一張飽經風霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒有別人注意他，他也不注意別人，只是面對烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀念碑。他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。 他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。 媽媽的臉色蠟黃，眼睛深深地陷進了眼眶里，眼珠黃黃的，無一絲一毫光彩，嘴唇看不到一點血色。
*她那紅潤的瓜子臉，經那夕陽紅光映照，更顯得特別的鮮艷，簡直就像一朵迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花。 *我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。
一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨的閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。 *她長的很纖弱。
臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。
她的氣色不太好，總是有些蒼白。 *站在穿衣鏡前，我看見了鏡子里面的我：個子不高，齊耳短發烏黑發亮。
圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜的微笑著，略張的嘴內露出幾顆不整齊的小白牙。 *爺爺老了，波浪爬上了他的額頭，漸漸又爬滿了他的臉。
望著這張臉，我想起了千年古樹。 *這個孩子面皮微黑，滿臉雀斑，好象皮膚里摻著火藥末似的。
*這個人長得太丑了，黃黃的圓臉上滿是雀斑，像烘焦了的黑芝麻大餅。 *他滿臉布著雀斑，像被頑皮的伙伴撒上了一把黃沙似的。
*這個圓頭圓腦的家伙，吊眼皮，朝天鼻，眉毛稀稀拉拉，一副滑稽相。 *這張臉難看極了：臉龐像冬瓜，金魚眼，扁鼻子，嘴巴幾乎吊在耳朵邊。
*他額頭尖削，兩頰的肥肉倒掛著，成了上小下大的兩截臉，看上去像是個壓扁了的葫蘆。 *那個人的長相真特別：兩只眼睛成“八”字形，仿佛有人用手指在他腮幫上往下按了一下似的；嘴角里流著唾液，把皮膚泡得發白。
*他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉的眼珠子。 *他的身子胖得滾滾圓，長了一張狐貍臉：鼻子尖而窄，深棕色的眼睛里閃著陰險而又狡猾的光。
*他那浮腫面皮，像個吹足氣的豬尿泡，膨脹得發亮。 *虎妞剛起來，頭發散亂，眼皮浮腫，風一吹，黑臉上起了一層雞皮疙瘩，活像拔去毛的公雞。
*老頭兒滿頭花白，黃褐色的臉皮像浸胖了似的；眼睛成了一條線，幾乎要花很大的力氣才能睜開。 *張奶奶那又黑又瘦的臉皺得像核桃皮似的。
*瞧這一臉愁苦的皺紋，多像一條條干涸的溝渠！ *趙老師的額頭上爬滿了細密的皺紋，那是智慧的年輪。 *老人的笑容就像池塘里落進了一塊磚石一樣，漣漪四散，皺紋滿臉。
*舅父的臉色曬的如赤銅一般，上面刻著深。
2. 環境描寫襯托人物心情的句子
悲傷：一夜秋風過后，院子已經充滿了蕭條的氣息，落葉滿地，竟也無人像黛玉般憐惜它們。
南飛的大雁戀戀不舍地離開這片樂土，去開辟另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續，哭訴著著它們悲慘的命運。
天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，干燥的季節，無奈的風景。一只烏鴉在頭頂的樹枝上叫個不停，亂了節奏，擾了人心，此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。
高興：又是一天好時光，清早的陽光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學校的林蔭小道上充滿了同學們的歡聲笑語，引得枝上的鳥兒們也隨聲附和，唱著悅耳的歌。路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽光漫布的地方伸展著。
花兒朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀麼小兒郎，背著書包上學堂，不怕那太陽曬，不怕那風雨狂……”帶著滿懷的希望，帶著這掩飾不住的微笑，大踏步向前。無奈遺憾：一顆千年古樹，樹葉稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，錯綜復雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒了活力。
它的葉，沒有花的陪伴，愈發的蒼白；它的枝，沒有鳥兒的嬉戲，愈發的落寞；它裸露的根，沒有泥土的滋潤，愈發的干枯。是否像年老的智者一樣，它也經歷著孤獨與衰亡。
又有誰能來拯救它將逝去的生命，或許作為建筑的材料它已經不再合適，徒留嘆息在一片篝火之后。 本回答由網友推薦評論 1。
3. 如何通過環境描寫烘托人物心情
以不同的心情來看同樣的景物，當然是不一樣的.因此人物的心情可以通過環境描寫間接表達出來.比如“破舊的小屋里昏昏暗暗，死氣沉沉的.打開燈，油膩膩的桌子在渾濁的燈光下更加破舊，幾只大蒼蠅懶洋洋地躺在桌面上，好像被桌上的臟油粘住了腿.”通過這些環境描寫，能體會到主人公很疲憊、很煩躁的心情.再來看一段描寫：“江南三月，杏花如雪，江水如歌，些許的微雨潤了青石板路.滿目滿目都是嫩綠的春色.“這段文字讀下來，會讓我們覺得神清氣爽，對這樣的景色也滿心向往.這就是環境描寫烘托人物心情的具體體現了.希望采納最佳，因為這些描寫環境的例子是我自己寫的，。
4. 烘托人物的心情環境描寫的句子
港灣的傍晚，夕陽的余輝映紅了整個天際，海面鑲上了一層金色的霞光，隨著波浪的起伏，海神驕傲地炫耀著它那絢麗的閃閃磷光。
海里，成群的魚兒在高興的暢游、追逐，不時地將其輕盈的身子躍出海面。海面，千舟競發，像離了弦的箭一樣駛向漁場，激起了一片片五花十色的浪花。
轟轟的機器聲、清脆的人聲和悠揚的漁歌混在一起，隨風傳來，交集成一支優美的樂曲，動人心弦……看，這天雁是那樣的純潔，那樣的溫順，那樣富有人性！她站在我的手臂上，眼睛溫情脈脈地望著我，嘴不斷地親著我的手，翅膀輕輕地搖動，在向我傾吐著她內心的激情。此刻，她顯得更美了。
我用手輕輕地撫摸著她的羽毛，幸福的浪潮不斷地沖擊著我的心房，啊，我的心醉了！在一股不可控制的激情驅逐下，我想用嘴親親她的羽毛，把內心的愛全部傾注在她的身上。可是，她卻拒絕了我的要求，猛然地掙開我的雙手，箭似地向天空飛去。
我一愣，猛地向她撲去，可是已經來不及了。望著她飛去的身影，我失去了理智，不顧一切地踏著海浪追去。
“天雁、天雁……”我一邊追，一邊大聲呼喊她的名字，可是沒有絲毫的回音，她連頭也不回一回，越飛越遠，慢慢地在天邊消失了。頓時，我失去控制，倒在這茫茫的大海中。
啊，我的心碎了。太陽已經西沉，霞光已經消失，魚兒已經不見，船只已經遠去，天雁也不知飛向何方？剩下的只是可怕的夜色，茫茫的大海，凄涼的浪聲和可憐的我。
我忍著極大的悲痛，任隨著海浪的沖擊，獨自徘徊在這無邊的海灘上，心情就象這大海的波濤。
5. 環境描寫襯托出人物心情美好的句子
天，晴空萬里，云漫不經心地挪動著，為秋日增添幾分活潑，我的心情也正如這活潑的秋日，愉悅而又晴朗.花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜. 樹葉兒在風中搖擺，好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫，好像在為我歌唱……鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福.啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳.天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝.我們的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。
