1. 要有關課外書的比喻句（要書名）
比喻
大家最熟悉的莫過于比喻。比喻就是利用不同事物之間的某些相似的地方，借一個事物來比方另一個事物，也就是我們平常所說的“打比方”。這個“不同事物”指兩種不同類的事物，它們不僅形似，而且神似。
比喻一般由三個部分組成：被比喻的事物叫本體；作比喻的事物叫喻體；使本體和喻體發生相比關系的詞叫比喻詞。如：
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
句中的“葉子”是本體，“裙”是喻體，像是比喻詞。
比喻又可以分為明喻、暗喻、借喻等三種基本類型。那麼怎麼區分這三種類型呢？
（一）明喻，就是非常明顯的比喻。打這種比喻，比喻詞也都是些能夠明顯表示比喻的字眼。例如：
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。
明喻一般用“正像”、“好像”、“像……一樣”、“像……一般”、“仿佛……似的”、“好比”等比喻詞把本體和喻體關聯起來。
（二）暗喻，就是不明顯的比喻。這種比喻連接本體和喻體的字眼兒不是鮮明的比喻詞，例如：
那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。
暗喻是用“是”、“變成”、“成了”等比喻詞把本體和喻體關聯起來，這種比喻不明顯，所以才稱它是暗喻。
（三）借喻，打這種比喻時，本體和比喻詞全不出現，直接把喻體借過來代替本體。例如：
只剩下直的雨道……地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千瀑布。
這里本體沒有出現，也沒有用比喻詞，是直接借接喻體代替的，所以叫做借喻。
2. 課外描寫景物的句子,要有書名
2、夜空中的一彎銀鉤，灑下無限清輝。
3、彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。 4、沒有月亮，繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。
5、月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。 6、疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
7、月光，像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來。 8、清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
9、月亮升起來了，紅暈暈的，活像誰從東方地平線上挑起個大紅燈籠。 10、月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。
11、一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。 12、一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來，閃著銀色的清輝。
13、月亮從樹林邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白，越發使人感到寒冷。萬點繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。
14、半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。 15、一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。
16、月亮小得像一只發卡，彎得使人心醉。 17、滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
18、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。 19、初冬的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝。
20、月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。（） 21、明凈似的圓月，已經被遠方藍藍的高山托上天空。
22、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。 23、夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。
24、月牙兒下邊，柳梢上面，有一對星好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。 25、窗外彎彎的月牙兒，像開放在幽藍的夜空中的菊花瓣。
26、夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。 27、一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
28、月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。 29、月亮出海了。
在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。 30、一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。
31、那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭，像梭魚似的，活潑可愛。 32、一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。
33、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。 34、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。
35、月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶瑩。 36、一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
37、月光穿過樹陰，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。 38、初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。
39、十五的圓月像一只雪球，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。 40、一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。
41、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。
42、月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。 43、月牙兒彎彎的，像姑娘們笑得甜甜的嘴。
44、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。 45、一彎新月高高掛在墨藍色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。
46、一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。 47、冷月高掛枝梢，寒風把光禿禿的樹枝，吹得呼呼直叫。
48、夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。 49、月亮是那麼明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。
50、月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。 51、月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。
52、門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。 53、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。
3. 關于環境描寫的句子,要書名
還不到日出的時候，天剛有點蒙蒙亮；那是一種美妙蒼茫的時
刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上
全白，野草在微微顫動，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，
仿佛和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也
在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山
坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影；耀眼的太白星正懸
在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的靈魂。
黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍青綠諸色。初升的太陽透露出第
一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅；也從未見過這鮮紅如此之
鮮。一剎間火球騰空；凝眸處彩霞掩映。光影有了千變萬化；空
間射下百道光柱。
當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果
樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經退讓到另外一
些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂
闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累
累的碩果。看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜
中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層
薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的
斡隙中透過點點金色的彩霞，林子中映出~縷一縷的透明的淡紫
色的、淺黃色的薄光。
走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……
晚風吹過河面上最的一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已逝過，當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”
.從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對面的山巒涂抹得清晰明朗。此時，除清脆的鳥聲的婉轉，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優美的晨曲，忽然一陣幽幽馨香隨風飄來，搖人心旌。我不禁注目一望，那渠河兩岸的地坳山岡，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春風吹綻了桃花。
4. 有關書名的句子
唐〕顏真卿《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。” 〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》：“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。” 〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》：“古來學問無遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 〔宋〕朱熹《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”
〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀書》：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：“人心如良苗，得養乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失清爽。” 〔清〕法式善《讀書》：“讀書如樹木，不可求驟長。
植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。”
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。
燕語鶯歌希頓悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光。
夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈下苦讀聲朗朗。
荷花池畔風光好，芭蕉樹下氣候涼。農村四月閑人少，勤學苦攻把名揚。
秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章。晨鐘暮鼓催人急，燕去雁來促我忙。
菊燦疏籬情寂寞。楓紅曲岸事彷徨。
千金一刻莫空度，老大無成空自傷。 敏而好學，不恥下問——孔子 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我師也。
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅 讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 讀萬卷書，行萬里路——劉彝 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。
長歌行》 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游 問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍，其義自見——《三國志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金 理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭 不讀書的人，思想就會停止——狄德羅 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理 讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家 聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚 讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶 不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立 為中華之崛起而讀書——周恩來 與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨 如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光—池 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅 處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之。
5. 細節描寫好句要有書名
、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（摘自《背影》）2、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。
劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福。”
（摘自《紅樓夢》）3、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
（摘自《一夜的工作》）4、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
5、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
6、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。7、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
8、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
