1. 辯論賽主持人臺詞
原發布者：喵喵咪nice
辯論賽主持詞各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。辯字當頭，雄辯詭辯以情辯，百辯還看生工；論衡天下，妖論謬論相對論，莫論勝負英雄。各位評委，親愛的小伙伴們，大家下午好！歡迎大家來到由***主辦的辯論賽現場！感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！此次辯論賽的主要目的在于加強****文化建設，提高企業員工邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富員工的業余生活，增進我們對社會的了解和認識。每一個人在成長過程中，總是在不斷探索著自己前進的方向.在此之中，也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天，我們就以"人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題，加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。首先介紹今天的評委，分別是*********** 點評嘉賓***** 下面，我來介紹一下辯論雙方： 坐在我右手邊的是正方，來自******的代表隊，他們的觀點是人為自己快樂而快樂，掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。 坐在我左手邊的是反方代表隊，來自*******的代表隊，他們的觀點是人為別人快樂而快樂，掌聲有請反方選手依次作自我介紹。今天，雙方選手即將開始一場精彩的辯論。在辯論賽正
2. 辯論會中主持人的“臺詞”
主持人：歡迎參加XXX主辦的‘XXX辯論會。今天的辯題是學習是靠勤奮還是天資。
從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。當然，既然是辯論，就總有勝負之分，所以今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。
現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是XXXXXX，那麼坐在我左手邊的是反方XXXXX。（掌聲） 我們今天的評判團由XXXXXX組成，我向大家介紹一下。這N位成員分別是：XXXX（掌聲）
各位觀眾，在（現實生活當）中，（辯題）每個人根據自己的人生體驗都會做出不同的回答。希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。作為正方的XXX的辯論立場是：“AAA”。而作為反方的XXX的辯論立場是：“BBB。”雙方的立場由抽簽而定。
首先我們歡迎正方一辯XXX發言，時間3分鐘。
3. 辯論賽主持人臺詞
主持人：各位同學們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由電商一班和電商三班聯合舉辦的辯論賽
導語：21世紀的今天大學生創業正成為一種風氣。隨著大學教學的改革，尤其是大學生社會實踐活動增加，許多大學生已經不滿足僅僅是死讀書，而試圖利用自己所學的知識應用于社會，應用于實踐。一股創業風正在刮起。信息時代的社會就業正處在一個新陳代謝不斷加速的狀態，作為社會建設主力軍的在校大學生也紛紛躋身創業之路了，對此，支持者反對者皆有之。
哪麼 大學生創業到底是對是錯呢！
這也就是本次辯論賽的辯題
正方觀點：大學生可以自主創業
反方觀點：大學生不應該自主創業
下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX 五辯手：XX
反方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX 五辯手：XX
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方五辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際者，同學們應當予以譴責！
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊； ；
3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結束后計時手應立即予以提示。
6 各班班委應維持好各班紀律，給各位辯手一個安靜的思考環境。
主持人：下面，辯論會正式開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請！
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有10分鐘的發言時間，由各方計時手計時，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以不發言。我們提倡積極交鋒，對于重要問題各方選手不應該予以回避，對于對方已經明確回答的問題選手們也不應該糾纏不放！
好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝！現在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘。請。
主持人：在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
4. 內在美外在美辯論會主持詞
額~~這個辯論賽主席的發言搞很多字的。
開場白就差不多蠻長了，除了個別東西，大概的意思都差不多，記得我當時都是臨場發揮的。
只要記住最基本的格式，不要說錯話，說錯話也不用在意，直接跳過就好，并記住你是主席，辯論賽里你最大，裁判都得聽你的。這是我找的一個，根據你辯論流程1,4點稍微改了一下。
尊敬的各位評委、各位校領導。
各位參賽隊員：大家（晚上）好！這里是**學校第幾屆“啥啥”辯論賽的現場。作為本場辯論賽的主席。
我僅代表（主持辯論賽的部門，啥名隨便）全體成員感謝各位評委、各位領導。參賽選手及觀眾的到來。
美在我們生活中不不能缺少的一部分，每個人都有自己可以稱作美麗的地方，同時美對于個人來說分為內在美與外在美，那麼到底內在美與外在美哪個更重要呢？這個就需要我們的同學在接下來的比賽中帶給我們答案了，大家盡情期待把。
在比賽之前，我希望通過這場辯論賽展現我們校園充滿蓬勃的朝氣，創新學習方法，通過勇氣、膽量與智慧的展示，提升全體同學的素質。相信經過選手們的充分準備，兩支隊伍一定會給我們帶來一場精彩的表演.現在我來介紹一下今天到場的嘉賓、評委和辯論雙方代表。
今天我們請到的特邀嘉賓及評委有：誰誰誰誰誰。
同時本次比賽由（誰）友情擔任計時員，（誰沒有可以省去這句）任計分員。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委及嘉賓的到來。
下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊是：啥隊和啥隊。正方是啥隊，正方一辯： 誰 二辯： 誰 三辯： 誰 四辯： 誰 歡迎你們！反方是啥隊，反方一辯： 誰 二辯： 誰 三辯： 誰 四辯： 誰 歡迎你們，。
本場比賽的辯題是：內在美與外在美哪個更重要？正方所持的觀點是：內在美更重要；反方所持的觀點是：外在美更重要。雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。
比賽開始前，讓我最后強調一下比賽規則：（根據你們的具體情況而定）1、開篇陳詞1.1 正方一辯開篇陳詞（不超過2分鐘）1.2 反方一辯開篇陳詞（不超過2分鐘）2、一對一攻辯2.1正方二辯選擇反方二辯與三辯進行一對一攻辯（1分30秒）2.2反方二辯選擇正方二辯與三辯進行一對一攻辯（1分30秒）2.3正方三辯選擇反方二辯與三辯進行一對一攻辯（1分30秒）2.4反方三辯選擇正方二辯與三辯進行一對一攻辯（1分30秒）3、攻辯小結3.1正方一辯進行攻辯小結（1分鐘）3.2反方一辯進行攻辯小結（1分鐘）4、自由辯論4.1正方開始，陳述己方觀點的同時可向反方進行攻辯，反方辯手對正方論點進行反駁（6分鐘）4.2反方開始，陳述己方觀點的同時可向正方進行攻辯，正方辯手對反方論點進行反駁（6分鐘）本環節雙方交替發言，正方先開始，各隊累計用時6分鐘。5、總結陳辭5.1反方四辯總結陳辭（不超過2分鐘）5.2正方四辯總結陳辭（不超過2分鐘）辯論過程中辯手要注意：1、語言文明、說話流利、聲音響亮，不進行人身攻擊；觀點明確、有條理，不得杜撰事實，捏造數據；反應敏捷，能及時對對方觀點作出辯駁或者為自己觀點作出辯護，有說服力；能按時發言完畢。
2、對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避；若對方沒有提出問題時，被問一方可以自定。3、自由辯論時，雙方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的計時標志；如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主持人示意放棄發言，放棄發言不影響評判結果。
4、在辯論現場顯著位置設置時鐘，辯手自行掌握比賽用時。在規定用時耗盡前15秒，有哨聲提示；在規定用時全部耗盡時，有專人提示：“時間到”，辯手必須結束發言，否則會影響評判結果。
下面由正反方辯手分別做一句話自我介紹現在我宣布，誰誰策劃的“什麼什麼”辯論賽正式開始！（第一階段：立論陳詞階段）首先進入第一階段：開篇陳詞首先我們歡迎正方一辯發言，時間為2分鐘，計時開始。好，剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發言，時間也是2分鐘，計時開始。
（第二階段：攻辯階段）大家可以看到在剛才的規范發言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。接下來我們將進入考驗個人應辯能力的攻辯階段，本階段本環節采用一問一答的形式，提問前必須指明回答者（任意次序），提問時間不超過30秒。
首先請正方二辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。現在請反方二辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。
現在請正方三辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。現在請反方三辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。
下面請雙方一辯對本階段觀點進行攻辯小結，時間各為1分鐘，有請正方一辯，計時開始。下面請反方一辯進行攻辯小結，計時開始。
（第三階段：自由辯論階段）謝謝，經過剛才雙方一番辯論之后，接下來是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊有6分鐘的發言。
5. 辯論賽主持詞 幽默點的 最好長點
最新幽默語錄：
1、遇見故人是好的，談起舊事來就很窩心。
2、能念對“惹惹惹惹”這成語的，才算我們天津老鄉。
3、錦上添花如天使，雪中送炭賽耶穌。
4、今年過節不收你。
5、有事說事大可。沒話找話不必。
6、很牛逼的是，敝公司圣誕節有一天假。更牛逼的是，這一天假期要用來加班。
7、存在的就是不合理的。
8、您想成為我下一個前女友麼？
9、一mopper的個性簽名：不做人也要厚道。
10、你要不是牛B，我就準是。反正必有一個。否則這事兒沒法解釋。
11、平安夜、感恩節、復活節……怪只怪這名字翻譯的太好聽。
12、我不能只在乎你
13、據說現在二都不叫二了，統一改叫2.0
14、無心插柳柳承俊
15、嚴防死守，***，汝今能持否？
16、扯上了二斤紅頭繩，把那喜兒扎起來！
17、是金子總會花光的。
18、on the horse = 馬上……
19、以互相溫暖為追求，以互不傷害為底線。
20、我得說，我是個認真的人。只是，也沒少做不認真的事。但關鍵在于，我不認真的時候，也是很認真地不認真。
21、世界上有10種人，懂二進制和不懂的……
22、為我們吹過的那些牛逼奮斗終身。
23、外面飯店里的米飯大多太硬——吃軟飯，還是要靠自己。
24、不用懷疑，我就是你的夢中窮人。
25、請母校忘了我吧。
26、我不是別人，你也不是我
27、壯士何須好死、
28、我覺得世界上的熊全都一個熊樣兒。
29、車如流水嘛如龍？
30、都為情兒所困了，就我還為錢兒所困
31、貓撲上看到一則自薦：“本人因經濟困難，想做兼職，有意者可來電來函咨詢。本人承接以下業務：冒充男朋友，拍電影，打麻將湊人數，幫人定包房，聽各款鬼故事，網絡游戲代練， 四六級替考，辦證，***假***，賣黑槍、黑車，暗殺，替人報仇，洗錢，要債，洗頭，搓澡，按摩，刮痧，拔火罐，安假脖子假手，摸骨，看風水，整容、”
32、我并非沒有機會不能去否定過去很多并不確定的東西
33、據說是小資文學標點原則：拿逗號當頓號使，拿句號當逗號使，嘆號不淡定從來不使，省略號很深沉恨不得豎使。
34、他二人郎情妾意，倒也般配得緊。
35、堅持就是勝利——我們的堅持，他們的勝利。
36、時間就是金錢——我們的時間，他們的金錢。
37、蛤蟆騎馬馬慢蛤蟆罵馬
38、除了不靠譜就只剩下些不靠譜了。
39、不能只靠自然選擇。自然選擇之外，也得人為選擇。選擇生活，選擇世界，選擇自己。
40、扮著權威反權威。
41、先生，麻煩您給我一例煎餅果子，七分熟，少少辣，多一些sauce，嗯，還有，extra e
6. 科學發展利大還是弊大辯論會主持詞是班級自己組織的,兩個主持
科技發展利大還是弊大辯論會 2009-04-26 15:24分類：默認分類 字號： 大大 中中 小小 主持人：各位評委，各位辯手，各位觀眾，大家好，. 今天我們的辯題是科技發展：利大還是弊大 社會在發展，科技在進步.在今天我們看到了科技發展給我們帶來了益處，同時我們也看到了它給我們帶來一些弊端，我們要怎樣來看待這樣的利和弊了，到底是利大還是弊大了，下面請我們的雙方辯手給我們一個精彩的答案. 首先請雙方一辯各自開場陳說正方一辯：關于科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發展利大于弊. 人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變.但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣.是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？ 我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活.縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外.科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？反方一辯：人類跨入21世紀，世界發生了多少驚人的變化.在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之余，又經歷了更好的不安甚至災難.除了對高科技特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門.各種病毒的侵入，汽車身后的尾氣，工廠的廢氣等等無補侵害著我們美麗的家園.試問為什麼我們的家園受到了威脅，為什麼樹木被大量的砍伐，為什麼空氣不在新鮮，這一切一切正是科技帶來的種種罪證.現代科技是給我們帶了一些舒適與方便，可同時也帶了幅面影響，試問沒有了美好的環境人類該怎麼舒適生存呢？如果人們還不趕快對自己犯下的錯誤進行補救的話，人類終將會被科技所毀滅.主持人：好，節下來請雙方二辯陳述己方觀點正方二辯：在古代，人們迷信鬼神，認為人的一生是天定的，生老病死是天來掌控的； 在現代，人們通過科技的發展，證明了迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創造自己的生活.在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現在，通過科技的發展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱.……以上所舉的例子，只是科技發展為人類造福事例的冰山一角.科技發展得如此迅速是古代人想都不敢想的.為什麼電視上、報紙上，幾乎天天說要提倡科技發展，因為千年的飛天夢是怎樣圓的？是科技的發達；通迅的便捷是什麼造成的？是科技的發達；身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活？是科技的發達！如果說科技的發展是錯誤的，那麼，伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發明家、科學家，為什麼要將自己寶貴的一生獻給科學？為什麼要將那麼多寶貴的時間用在“錯誤”的事業身上？難道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認為他們的死毫無價值，又有誰認為他們為科學獻身，根本沒有意義？反方二辯：科技發展是給我們的生活帶來了好處，這點我們并沒有否認.但是我方認為科技帶來的弊處大于利的.首先汽車雖方便了我們的出行，但牌坊的尾氣造成環境的污染，影響人類健康.其次，電視等娛樂設施的出現，雖然給人們帶來了方便，但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄.還有就是網絡的出現，是一些不法分子有了可乘之機，擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認，試問我們怎麼能坐視不理呢？主持人：好剛才雙方都對自己的觀點進行了陳述，節下來進入自由辯論環節，雙方各有3分鐘的時間，請好好珍惜！有正方3辯開始正方三辯：科技的發展當然也造成了一定的負面影響，但本來這些影響應是很小的，可人類卻如一個放大鏡，把這些負面影響放大.如果人類能自覺的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會造成這麼嚴重的白色污染嗎？如果人類能有竭制的開采資源，會造成現在的資源短缺嗎？如果人類能節約用水，工廠不違規排放污水，會造成現在嚴重缺水的狀況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責任指向“科技”.我為這些人感到可笑，感到無可救藥.反方三辯：剛才對方辯友所提的只不過是假設罷了.請回到現實中，試問如果沒有科技的阻撓又和需現在費這麼大力氣去宣傳保護環境呢？再說現在的網絡問題正是大家所苦惱的，網絡是許多本該是祖國幸福的花朵的少年誤入歧途，走上犯罪的道路.你說網絡雖然可以方便我們查找資料，可是這麼一個小優點又怎能和祖國的未來相比呢？正方四辯：可是科技的發展還有更多的好處，火箭的升空，圓了中國。
7. 求一篇辯論賽開場主持詞
主持詞各位老師、同學，大家晚上好。
我是本場比賽的主持人。
歡迎大家參加這場辯論賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是。
感謝各位評審委員。接下來介紹正反雙方的辯手。
左手邊正方，一辯、二辯、三辯、四辯右手邊反方，一二三四辨（主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。）在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題。
現在辯論賽正式開始。首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發言，現在請正方一辯陳詞，有請。
下面請反方一辯陳詞，有請。
好雙方陳詞結束，下面進行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀點，并對本方觀點進行補充陳詞。
時間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發言，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。
下面請雙方一辯對剛才進行總結，時間是1分半鐘。下面進行自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言。
同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主持提出不發言。
最后進入結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最后的總結。
在勝負還未揭曉之前，先請現場的評委對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎。
下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某，獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。
辯論賽主持詞基本就這些，根據規則你可以在修改一下。希望能對你有幫助。
