1. 關于青春的排比句,比喻句,擬人句
青春就是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長的果實，品嘗人生的酸甜苦辣.德國偉大的音樂家貝多芬認為，音樂是比一切哲學更高的啟示。。誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以爭脫的苦難。音樂具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽音樂吧，它會使你的人生渙然一新 、情趣昂然。 青春是一首藍色的歌，那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。在藍色的青春歌曲里我們乘著理想的翅膀飛向藍色天空。 青春是一首綠色的歌，那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩 、弱小、但有著無限的活力與激情。在綠色的青春歌里我們是一群跳躍的小精靈，我們走在時尚的前沿，青春是我們活力四射的口號！ 青春是一首紫色的歌，那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣，生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爹媽的哄騙，不再讓淚水成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。在紫色的青春歌里我們用挫折學會平靜地對待生活。 青春是一首灰色的歌，那是烏云的顏色青春雖然陽光燦爛，但也不免烏云籠罩，十年寒窗苦青春就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。 因為青春里有喜悅，也 有憂傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷茫。。這些點點滴滴越過絢爛的過去，構成今天七彩的世界，表達明天璀璨的夢想。所以青春好比一首歌.有理想、活力、堅強、苦澀當音符，以藍色、紫色、灰色當奇妙無比的琴鍵，彈響這青春之歌。
滿意請采納
2. 急需作文,里面要有擬人、比喻、對比、排比的語句,什麼題目都行
那天，是本人7歲的華誕。本人的心歡欣雀躍如出柵的牛羊，早把作業的壓力拋諸腦后。裝模作樣地安坐在桌前畫畫，本人的心卻無時無刻在敲打著“小算盤”：今天，這麼盛大的日子，爸爸媽媽會帶本人去哪里“Happy”呢？商品美不勝收的大信，叫人垂涎欲滴的威尼斯，還是本人最喜歡去的吉之島啊…… “叮咚”——肯定是爸爸媽媽回來了！ 本人心里蜜糖普通甜滋滋的，笑吟吟地跑過去，翻開了門，哈！不出所料，確實是爸爸媽媽！ 可他們卻道貌岸然地通知本人，今天不進來了，由于天氣太冷。他們居然仿佛完整不曉得本人今天華誕一樣！ 本人的心情頓時一瀉千里！方才還站在高高的巔峰上，夢想著行將呈現的一切美麗的情形。如今，本人簡直能分明地聽到本人小小的心靈在片片破碎的聲音。世上還有比這更嚴酷的事情嗎？ 無精打采地去了沐浴房，在無人的空間里，本人壓制的淚水終于肆無忌憚地狂流而下。原來，在爸爸媽媽的心目中，本人如今的位置是那麼微乎其微！但本人卻是清分明楚地記得，在本人小時分，每個華誕，爸爸媽媽都是很盛大很繁華地陪伴本人渡過。本人就像童話故事中的小公主，具有世界上最美麗的妖嬈的裙子，最好滋味的蛋糕，最甘美的回想…… 破費了九牛二虎之力，本人終于穿好了衣服。 本人翻開門。 “嗨”！門口是爸爸媽媽，他們大叫一聲撲了上來，手里捧著一份包裝精巧的禮物。 本人驚喜萬狀！那一刻，真的恨不得飛到云端高處，向全世界宣布本人的幸福。本人翻開禮物，是本人夢寐以求的芭比公主和手表，真恨不得一蹦三尺高！ 那天固然沒有去任何中央，但本人還是嘗到了一種特別快樂、特別幸福的美妙滋味，本人好開心，原來，最宏大的快樂就是你最無意中得到的！ 生長，就像一條彎曲的石頭小徑。路上磕磕碰碰。但走過了，就會感到無比快樂，你或許同樣有這樣的開心回想。
生長的滋味 光陰似水流年，從一個小生命來臨人世到青春的腳步紛至沓來，已過了16個春夏秋冬了，生長過程中的酸、甜、苦、辣仍記憶猶新，是的！本人具有過美妙和快樂，本人具有過苦痛和焦慮，本人體驗過興奮和刺激，本人也銜過一枚青橄欖…… 記得是剛跨入中學大門的時分，由于升學考試的“馬失前蹄”，形成了本人的“千古恨”。那一段時間，本人似乎在大海中漂浮，漫無目的，也不知方向，往事不堪回首。但是，本人的好朋友同樣“出師不利”，卻如以前一樣像快樂的小鳥普通翱翔。有一次，她來找本人，只輕聲細語在說了這麼一句：“一時失敗并非一世失敗！”本人咀嚼著這一句有神韻又包含著一些哲理的話。確實！本人要振作！下次會更好，不是嗎？ 于是，本人與她在光陰的夾縫中不時斗爭…… 某一年的酷暑，無情的太陽烘烤著大地，本人和她坐在窗前——絲毫沒有微風吹拂的窗前——做著習題，汗水也似乎湊繁華般不停地往下流，什麼“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧！本人真實坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹涼風。本人對她說：“嘿！本人們休息一會兒吧！反正時間還早呢！”她轉過頭瞪了一眼說：“要勝利不許失敗的是你！妄想勝利不愿斗爭的也是你！你以為你只需禱告一下，天上就有塊餡餅能夠掉下來嗎？”她氣呼呼地說完話，拿起書本就回家去了。歷來就不愛生氣的她，歷來就不會跟本人發火的她，第一次對著本人“開炮”！本人內疚慚愧不已，決議要加倍努力，畢竟“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”！ 經過不時地努力，終于，本人的成果不時上升，在班隊選舉會上，由于教師和同窗們的重視反對，本人擔任了班長一職，這是幾汗水辛勞澆灌而成的榮譽呀！隨著同窗們的掌聲雷動，本人的眼眶慢慢潮濕了。持久以來，本人的嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的，澀澀的，終于，本人學到了躲藏在其中的絲絲甜美。回家后，本人立刻把這個音訊通知了她。她點了點頭，莞爾地笑了，本人要感謝她，是她讓本人懂得了什麼叫斗爭，什麼叫勝利，本人也真正理解了什麼叫真正的朋友。 流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，本人們笑得絢爛。由于本人們曉得，彼此生命的某一篇章中，正有一個美麗的青春亮點在不停閃爍……
把本人，改成“我”
3. 寫一篇《春》的作文,要有比喻,擬人,排比的修辭方法,還有動靜結
春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風和春雨，她讓春風吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣的魔術師啊！
春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭；柳樹吐出黃色的嫩芽。
小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不使我想起唐代詩人白居易的詩：
《賦得古原草送別去》
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。”
你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書讀著，綠色的風為他們翻著書。
瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，于是農民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！！！
