比喻句這種形式能使句子怎樣

解夢佬 2024年03月16日 11:25 0

1. 比喻句要怎麼比喻句子

一、簡介

比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想象。比喻句常有比喻詞，如“像······似的”“像······一樣”“好比”“是”“變成”“仿佛”“真象”·····等。

二、分類

一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

1、明喻：是常用as或like等詞將具有某種共同特征的兩種不同事物連接起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是：A像B。

2、暗喻：是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相合的關系，說甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由：是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當。

3、借喻：是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。

三、舉例

1、露似珍珠月似弓。（明喻）

2、陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）

3、兩只小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠里。（借喻）

2. 比喻句的形式

一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

明喻：是常用as或like等詞將具有某種共同特征的兩種不同事物連接起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是：A像B。

（會出現明顯的比喻詞）暗喻：是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相合的關系，說甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由：是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。

借喻：是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體），沒有比喻詞。露似珍珠月似弓。

（明喻）陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）兩只小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠里。

（借喻）。

3. 五年級比喻句練習題及答案

修辭方法 1、比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。

這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。 2、擬人擬人是借助想象力，把事物當作人來寫。

即賦予它們人的言行、思想、感情等。 3、排比運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子或詞組，排成一串。

這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。 4、夸張對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達作者的感情，引起讀者的聯想，加深印象。

5、設問為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。

6、反問將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。一、判斷下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（） 2、看他的樣子，好象有什麼喜事似的。

（） 3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（） 4、真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。

（） 5、舊上海是冒險家的樂園。（） 6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務。

（） 7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（） 8、她長得很像我鄰居的小妹妹。

（） 9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（） 10、這個地方我似乎已到過了。

（） 11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（） 12、他的性格很像他爸爸。

（） 13、海底的動物常常在竊竊私語。（） 14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。

（）二、分析下列句子中分別使用什麼修辭手法，填在括號內。 1、豆大點的人也想造反。

（） 2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（） 3、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

（） 4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（） 5、這件事怎能不是你的錯呢？（） 6、危樓高百尺，手可摘星辰。

7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（） 8、老師是園丁，我們是花朵。

9、學如逆水行舟，不進則退。（）三、指出下面比喻句是用什麼比喻什麼。

1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 ________________________________________________ 2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。

________________________________________________ 3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 ________________________________________________ 4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。

________________________________________________ 5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。 ________________________________________________ 6、玉屑似的雪末隨風飄揚。

________________________________________________ 7、這孩子簡直成了泥猴。 ________________________________________________ 四、按要求寫句子。

1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________。（改為比喻句） 2、天空中有一輪明月。

（改為比喻句） ________________________________________________ 3、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句） ________________________________________________ 4、河水嘩嘩地流著。

（改為擬人句） ________________________________________________ 5、寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句） ________________________________________________ 6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_____________ ________________（改為擬人句） 7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了；一會兒跑來了；一會兒。

（排比句） 8、考場上靜得很。（改為夸張句） ________________________________________________ 9、高粱成熟了。

（改為擬人句） ________________________________________________ 五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，在括號里寫出兩種。 1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。

（） 2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（） 3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。

（） 4、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（） 5、漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。

（）。