1. 我的拿手好戲作文
我的拿手好戲別人都有別人的拿手好戲，有人會跳舞、有人會拉小提琴┄┄，我的拿手好戲是——滑冰。
這讓我想起了剛學滑冰時的經歷。“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦！我興奮地叫著、跳著。
到了溜冰館，我急切地跳下車，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來。啊，原來這里真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門打開，我便跳了進去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。
穿上溜冰鞋一進冰場，我就給大家來了個“見面禮”，摔了個四腳朝天，好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的屁股呀，在這里我真像一個不會走路的孩子，趟在冰面上，等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來。
并教我滑冰的動作要領：“兩只腳先往外撇，重心要降底、穩住，再右腳一蹬、左腳往里一收，就能滑起來了。”我看著爸爸和其他小朋友在冰場上自由自在地滑著，我既羨慕又有點兒不服氣。
我鼓起勇氣，心里默念著爸爸教的要領：兩腳分開穩住重心，右腳用力一蹬，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收；左腳蹬、右腳收┄┄周而復始這個動作，手也自然擺動了起來。
爸爸夸我說：“不錯，有點樣子啦，繼續努力。”我高興地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心后又摔了個四腳朝天。
就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高興的是我終于學會了滑冰。時間過得很快，一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間，我依依不舍地離開溜冰館，在車上我就跟爸爸說：“我還要來”。
回到家，雖然全身都很酸痛，特別是我的屁股哪真是個痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因為我又學會了一樣本領。
2. 我的拿手好戲作文
我的拿手好戲
別人都有別人的拿手好戲，有人會跳舞、有人會拉小提琴┄┄，我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學滑冰時的經歷。
“去
溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦！我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館，我急切地跳下車，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來。啊，原來這里
真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門打開，我便跳了進去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場，我就給大家來了個“見面禮”，摔了個四腳朝天，好
不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的屁股呀，在這里我真像一個不會走路的孩子，趟在冰面上，等著別人扶
我起來。還好這時爸爸過來了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來。并教我滑冰的動作要領：“兩只腳先往外撇，重心要降底、穩住，再右腳一蹬、左腳往里一
收，就能滑起來了。”我看著爸爸和其他小朋友在冰場上自由自在地滑著，我既羨慕又有點兒不服氣。
我鼓起勇氣，心里默念著爸爸教的要領：兩腳分開穩
住重心，右腳用力一蹬，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收；左腳蹬、右腳收┄┄周而復始這個動作，手也自然擺動了起來。爸爸夸我說：
“不錯，有點樣子啦，繼續努力。”我高興地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心后又摔了個四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高
興的是我終于學會了滑冰。
時間過得很快，一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間，我依依不舍地離開溜冰館，在車上我就跟爸爸說：“我還要來”。回到家，雖然全身都很酸痛，特別是我的屁股哪真是個痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因為我又學會了一樣本領。
3. 怎樣寫好拿手好戲的作文
我自己編的看看行嗎，我的拿手好戲每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是當偵探。
比如說，我爸把遙控器放在一個地方，再找時卻怎麼也找不到。這時，我就可以化身“小偵探”幫他找到遙控器。
或者媽媽的某些小首飾找不到了，我都會循著蛛絲馬跡找到。這幾天，我家發生了一件“怪事”——我的零食都不見了！我的“零食小將”就像人間蒸發似的神秘失蹤了，就只有一點剩飯殘羹了。
為了調查事情的真相，我準備當一名小偵探，下定決心找出蛛絲馬跡，揪出竊賊來。其實，在我的柜子里有一個“秘密基地”——零食的天堂！為了躲避我媽這一員“大將”的“追逃”，我可是千方百計，想盡了一切辦法。
我打開柜子，拉開抽屜，發現有兩個被“殘忍宰殺”的零食。我坐在床頭思緒萬千：大白天的，小偷肯定不會在光天化日之下明目張膽地“偷”零食，肯定會趁夜晚我睡覺時下手！我從柜子里拿來了手電筒，心里暗想，一定要給可惡的小偷來一個措手不及。
到了晚上，我躺在床上輾轉反側，絲毫沒有睡意，手中緊握著手電筒。正當我琢磨著怎樣才能抓住盜賊時，門“吱呀”地一聲開了。
我見狀急忙裝出呼呼大睡的樣子，內心十分激動，因為我馬上就能抓到“犯罪嫌疑人”了，同時還瞇著眼觀察到底是哪位“不速之客”進來了。只見老爸穿著睡衣，光著腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來，他打開柜子，躡手躡腳地拿了幾兜零食，我的“零食大軍”竟然都落入了他的“魔爪”中。
老爸臉上露出了一絲得意的神色，正準備享用“戰利品”時，我以迅雷不及掩耳之勢抄起手電筒，對著老爸一照，得意揚揚地叫起來：“大膽小賊，竟敢盜竊我珍藏已久的零食，人贓并獲，該當何罪！”暴露無遺的老爸只好“投案自首”，像只斗敗的公雞，垂頭喪氣，對他的犯罪事實供認不諱。并答應給“被害人”保密并賠償。
這就是我的拿手好戲——當偵探。當偵探也讓我懂得了做事要仔細思考和推理，才能取得成功的道理。
4. 我的拿手好戲作文400字
答：我的拿手好戲作文400字 你們的拿手好戲都是什麼？我的拿手好戲不知道跟你們一樣不一樣，如果一樣的話，那我們比拼比拼。
如果不一樣的話，那就非常遺憾了。 我的拿手好戲是下象棋，我下的非常厲害。
如果你不信，咱倆比拼比拼。一天，我和媽媽在下象棋，我試了很多次，還是打不過媽媽。
我就注意媽媽下的每一步棋，雖說現在我懂一點，但是也不可以啊。馬走日，象走田…… 我經過我多次關注媽媽的下棋方法，我終于贏了媽媽一局。
爸爸走了過來，看見我贏了一局，就對我說：“好樣的，兒子。來，咱倆下一局。”
然后我和我爸爸開始下棋，我也開始關注爸爸的下棋方法，經過多次的努力，我終于下贏了爸爸一局，其實爸爸前幾局都讓我了，可我還是沒有贏，因為我在看爸爸的下棋方法。 我的拿手好戲就是這個，如果你也是，不如，咱倆比拼比拼，看咱倆誰厲害。
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5. 拿手好戲可以造成什麼句子
1、這也是我的杰作，我的拿手好戲。
2、我們每個人都有很多天賦或者技能。我的天賦或者說我的拿手好戲就是寫作。
3、而且，他采用了恰到好處的方法——殺手、錯誤指示、表演才能——這些在過去可是腐敗政府和情報機關的拿手好戲。
4、托尼·羅賓斯是位著名勵志演說家，他的拿手好戲就是在電視上的軟廣告節目中，號召人們“激發出自己內心的能量”。
6、更有前瞻性；做拿手好戲！
7、開發用例非常引人注目：如果你已經被POJO和近年來測試友好的框架寵壞了，那這個框架也是你的拿手好戲。
8、爬山、滑翔或是蹦極可能是你的拿手好戲。
9、扮演皇室成員是她的拿手好戲。
10、書蟲式的環境保護主義正是戈爾先生的拿手好戲。
11、紹興戲在中國東南部很受歡迎，它的拿手好戲是根據古典名著改編的《紅樓夢》。
12、游戲介紹：小猴兒采香蕉，在空中翻滾跳躍是它的拿手好戲，但是小心毒蛇！
13、我想我們將在曼聯經常看到他的這項拿手好戲。
6. 我的拿手好戲――唱歌作文500字
我的拿手好戲——唱歌
每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、剪紙、捏泥人……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級的時候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調。直到四年級，我發現我的聲音變得越來越好聽了。
后來，我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的時候，我的心情是無比激動的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。此我跟著老師好好學藝。我的進步很快，歌唱得更好了，老師、同學們都說我長大之后能當歌星。
唱歌給我帶來了無窮的樂趣，每當我閑著無聊的時候我都會唱歌，唱歌讓我對生活充滿了信心，歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲，會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時，會想到《親愛的小孩》；當我流淚時，會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當我失敗時，會想起《隱形的翅膀》；還有……音樂時刻都陪伴著我。
我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂，希望真的像大家所說的那樣，我長大后當一名歌星。
7. 關于我的拿手好戲的作文450字狀元大課堂上的
每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。
我最拿手的是玩魔方。我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。
那是暑假的一個星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了。
看著他嫻熟的動作，我非常羨慕，同時也產生了玩魔方的想法。回到家，我便央求爸爸給我買了一個魔方。
心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原。
可是魔方好像故意和我作對似的，怎麼也還原不上。原來還原魔方并不是那麼簡單的。
怎麼辦？我集中生智，上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在這里，我終于學會了魔方的還原方法。
在學會了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內完成了還原，最后，我又突破了2分鐘大關。現在我的最好成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。
當然，我還會繼續努力，讓我的成績更加出色。魔方就像我的朋友，豐富了我的業余生活，給我帶來了快樂；魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進步。
8. 我的拿手好戲畫畫作文600字
每個人都有自己的“拿手好戲”，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車……任何一種本領，都是要經歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。我學會了彈鋼琴，當然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！
說起彈鋼琴，我就有道不完的酸甜苦辣。最甜的時刻就是在臺上表演的那一瞬間；最苦最辣的時候，也自然是在臺下苦練的漫長時光。要不，怎麼會有一句俗語叫“臺上一分鐘，臺下十年功”呢？學琴這件事，真的很不容易。你可別看一些人在彈琴時悠悠自在，但是，這一切不僅要認真，還要細心。彈琴不光要勤練，也要做到心到、手到、耳到。最重要的卻要算這雙手了，有的人為了彈出聲音，把手繃得緊緊的，那可不行，彈出來的聲音會很生硬，而且時間長了，還會傷關節、傷手呢。
想起當初，我自己就有一番經歷。有一次，教我的蔡教師給我布置了作業：練習彈奏第6頁的練習曲，下星期六檢查。我想：哎！真慘。練彈普通曲子還簡單一點，練這練習曲，又枯燥，又不好彈。接下來的幾天，每天放學回家，我一做完作業就馬上練習彈琴，有時彈得手都麻了。可就是這樣，我連續堅持了三天，到了星期六檢查時，我還是宣告失敗了。那時我覺得老師那麼“小心眼”，真煩人，真想放棄算了。可每當我看到那架跟了我一年的鋼琴，就有一種不舍的感覺。我實在不想放棄鋼琴，最后，又經過老師的一番開導，我便又振作起來，更努力更勤奮的練琴了。
終于，我掌握了一些彈琴的方法。但我又遇到了第二個難題，那就是獨立看譜。看譜要看懂力度、節拍、升降記號、指法、反復、起伏、裝飾音等等。就為起伏這碼事，我也沒少挨老師批評。當時，我總是把該“起”的地方不起，該“伏”的地方又不伏。有一次，老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心里真不是滋味。
學琴雖然苦，但也苦中有樂。經過兩年多的努力，我終于學會了彈鋼琴了。每當聽著自己彈出的優美樂曲，心里的那種甜滋味啊，真無法用語言來表達。不僅如此，更重要的是，彈鋼琴不但陶冶了我的性情，也讓我喜歡上了唱歌、跳舞，并且讓我從中找到了快樂。
從學琴當中，我懂得了，學任何一種本領都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂！
