古詩思維導圖需要以思維為主，圖像為輔，讓腦海中的知識以圖像、文字的步驟的呈現出。一般來說，古詩思維導圖有中心圖、一級分支、二級分支、關鍵詞幾部分。
當看過一篇古詩時，應該快速閱讀，將生詞圈出來，查閱備注。明確古詩的主題后，開始琢磨這首古詩講述的是什麼，要以什麼樣的中心圖案去繪制。
明確了主題后開始分析詩詞的部分，每個部分講述的是什麼，可以提煉出怎樣的關鍵詞。
然后找到難點，發現哪些地方是難以理解的，對于大部分人來說，這個古詩詞的難點是什麼？
畫出思維導圖，將對古詩詞的理解和學習中經歷的過程展現出來，最后回顧以及復述內容。
一般來說，古詩思維導圖可以幫助學習的人很快看出這首詩講述的是什麼，古詩思維導圖最重要的就是中心思想，只有明確了中心思想才能進行下一步。
思維導圖是一種實用性的思維工具，它可以通過圖文將各級主題的關系表現出來。思維導圖可以充分運用左右腦的機能，開發人類大腦的潛能。
