1. 優美語段摘抄加賞析
如果你說人生如夢，只因你生活在夢中；如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意.青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領會青春的真諦.青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起.幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背后升起.我們不一定能使自己完美……賞析：這段話運用優美、充滿詩意的語言，表達了對人生的感悟.要珍惜青春，珍惜生命，過好生命的每一天.作者充分運用比喻、對偶、反問、象征等修辭手法，表達了自己對青春、對生命的感悟.讀來充滿韻律和詩意，充滿感染力.的確，生命是美好的，需要我們每一刻的珍惜.不錯過，不回頭，走好每一步。
2. 優美句子賞析
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。
海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。 4、當簡愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。
幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！ 10、人生不在于成就了多大事業，而重在做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧的做林木中挺拔的一棵；見到奔騰的江河，是只盼無愧的做浪花里晶瑩的一滴；見到無垠的藍天，你只求無愧的做白云中祥和的一朵。
雖是一棵，卻能抗擊風雨。雖是一滴，卻能滋潤禾苗；雖是一朵，卻能裝扮藍天，這樣的人生也就夠了。
11、一朵鮮花，點綴不出絢麗的春天；一個音符，譜寫不了動人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點綴不了寥廓的星空。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。 14、“指點江山，激揚文字”e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333236396435是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什麼呢？ 16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。 18、有人說，寬容是潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。
寬容是一束陽光，可以融化彼此間的猜疑積雪 ；寬容是一座橋梁，可將彼此間的心靈溝通；寬容是一泓清泉，可以滋潤人們干涸的心田。 19、人生的意義在于奉獻，而不在于索取。
如果你是一棵大樹，就撇下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一塊煤，就奉獻一份光熱；如果你是一株小草，就增添一絲綠意。 20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。 22、縱觀歷史，大凡有作為的人，從小都立下遠大志向：陳勝雖然地位卑賤，但胸懷鴻鵠之志，周恩來家境貧寒，但有興國之志；張海迪雖身體殘疾，但有成才之志。
23、責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。 24、人類的史冊告訴我們，凡是留下英名的人，總是創造了永存的事業。
孔子、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳頌，是因為他們為民族留下了偉。
3. 優美語句摘抄和賞析
一、描寫下雪的：只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。二、描寫場面：很快百米短初跑便開始了。
在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。
這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目，長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。
而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當運動員到達終點后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。
田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。 三、描寫彩霞彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽光催綠了蘋草。
四、描寫日出我們在黎明的曙色中等待了大約半個鐘頭，才看到旭日露出小小的一角，輝映著朝霞，賽似剛從高爐里傾瀉出來的鋼水，光芒四射，令人不敢張開眼睛直視。過了一會兒，紅日冉冉上升，光照云海，五彩紛披，燦若錦繡。
那時恰好有一股勁的山風吹來，云煙四散，峰壑松石，在彩色的云海中時隱時現，瞬息萬變，猶如織錦上面的裝飾圖案，每幅都換一個樣式。這樣的景色霞光，我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的五、描寫日落遠處的地平線上，一輪太陽將要落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾.膜糊間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色.晚風吹起來，一支支狗尾草搖響一渠黃昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出現了，像童話一般精致，又像夢一樣美麗. 六、有關向往追求的 如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那麼，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。
是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？ 如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？ 家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。
家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍 一片，血流漂杵，筑成一對男女的死牢。
關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。 奔著幸福，我們苦苦e5a48de588b662616964757a686964616f31333239306539尋覓。
可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。
它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。
讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。 有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。
問天下文章幾篇能留住？繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。
王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恒河沙 數，惟有鉆石閃光。
問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。 人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。
秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。 懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼。
4. 優美句子摘抄和賞析
一、描寫下雪的：只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。二、描寫場面：很快百米短初跑便開始了。
在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。
這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目，長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。
而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當運動員到達終點后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。
田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。 三、描寫彩霞彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽光催綠了蘋草。
四、描寫日出我們在黎明的曙色中等待了大約半個鐘頭，才看到旭日露出小小的一角，輝映著朝霞，賽似剛從高爐里傾瀉出來的鋼水，光芒四射，令人不敢張開眼睛直視。過了一會兒，紅日冉冉上升，光照云海，五彩紛披，燦若錦繡。
那時恰好有一股勁的山風吹來，云煙四散，峰壑松石，在彩色的云海中時隱時現，瞬息萬變，猶如織錦上面的裝飾圖案，每幅都換一個樣式。這樣的景色霞光，我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的五、描寫日落遠處的地平線上，一輪太陽將要落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾.膜糊間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色.晚風吹起來，一支支狗尾草搖響一渠黃昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出現了，像童話一般精致，又像夢一樣美麗. 六、有關向往追求的 如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那麼，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。
是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？ 如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？ 家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。
家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍 一片，血流漂杵，筑成一對男女的死牢。
關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。 奔著幸福，我們苦苦尋覓。
可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。
它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。
讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。 有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。
問天下文章幾篇能留住？繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。
王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恒河沙 數，惟有鉆石閃光。
問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。 人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。
秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。 懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險。
5. 優美句子的賞析
得不到的東西，我們會一直以為他是美好的， 那是因為你對他她了解太少， 沒有時間與她相處在一起。
當有一天，你深入了解后， 你會發現原不是你想像中的那麼美好 送給大家一些經歷后才能感悟的好句子，希望大家過一種誠實而高尚的生活。 1、彼時流淚，此時花開。
2、白色球鞋，走不回喧鬧的海邊。 3、我已經明白有些人我永遠不必等待，所以我明白在燈火闌珊處為什麼會哭。
4、一生一代一雙人，相思相望不相親，天為誰春。 5、清白的良心是一個溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內容便是誠信。
6、假若人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上每一處細小的風景。 7、我只要真實地活著。
如何生活是你自己的選擇。 8、人很難知道他的一生中，什麼是有意義的，就像魚對于它終生都在其中游泳的水，又知道些什麼？ 9、社交之所以累，是因為每個人都試圖表現出自己其實并不具備的品質。
10、世界上美麗的東西很多，重要的是要學會取舍，因為屬于自己的或許只能是滄海一粟。 11、生活把人的靈魂打倒，壓迫，但藝術將其修復，使你仍能擁有一個完好的靈魂。
12、假如我有七十二變，我首先變成一只壁虎，趴在墻角里吃掉很多蚊子，而沒有人知道我在那里，也沒有人知道我在墻角的那顆喜悅的心。 13、無知的人最好沉默。
一旦他懂得這一點，他將不再無知。 14、有什麼樣的情趣，就有什麼樣的思想；有什麼樣的學識和見解，就有什麼樣的談吐 15、艱辛付出后得來的快樂，才是最幸福的。
16、老來多健忘，唯不忘相思。 17、沙漏記得，我們遺忘的時光。
18、你笑我和你們不一樣，我笑你們大家都一樣。 19、幸福無處不在，可還是供不應求。
20、純真是一種骨子里的東西，裝出來的只能叫矯揉造作。 21、不必不停追問不停在乎不停惶恐不停心疼，愛只有三個字：一起走。
22、上帝既制造天才，也制造天才的理解者，只是他從不同時制造他們。 23、戀愛是美好的，因為她把一切麻煩都推給了婚姻。
24、文學是白楊樹在湖中的倒影，文學是把別人看不見的東西讓人看見。 25、心臟是一座兩間臥室的房子，一間住著痛苦，一間住著歡樂。
人不能笑得太響，否則笑聲就會吵醒隔壁的痛苦。 26、看到別人愚蠢，我們就原諒自己愚蠢；看到自己愚蠢，我們就原諒別人愚蠢。
27、當你覺得保守一個秘密比傳播一個秘密更有價值時，你就成熟了。 28、讀一本好書，就是和高尚的人談話。
29、我在憂愁時想你，就像在冬天想太陽；我在快樂時想你，就像在驕陽下想樹蔭。 30、教育了一個女孩就是教育了一個家庭，一個民族，一個國家。
31、婚姻的成功取決于兩點：一是找個好人，二是自己做個好人。 32、自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地生活在天地之間。
33、原來自己變了，世界也就變了。阻礙絕地開花的不是其他，而是心靈的枯竭和靈魂的迷失。
34、當我喜歡這個世界，世界待我也會溫柔。 35、不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人，其余的事情則靠緣分。
36、一個人做成功一件事用正數表示（比如1），做失敗一件事用負數表示（比如-1），那麼人生的價值不是0，而是絕對值2。 37、誰撿走了我的玻璃鞋，尋找遺失的玻璃鞋。
38、沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。 39、我喜歡冬天，因為白晝短暫而黑夜漫長，這樣會有更多的時間來逃避。
40、承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見。 41、人總是喜歡解脫束縛，尋求另外一種新鮮刺激的生活。
就像穿鞋，穿久了，光著腳走路，就會有一種全新的體驗。然而，光腳一旦遇上了玻璃碴，就容易受傷…… 42、我的腳步想去流浪，我的心卻想靠岸，我的影子想去飛翔，我的人還在地上，我的笑容想去偽裝，我的淚卻想投降。
我這樣的人沒有你想象中堅強，如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，我將在那里生活一輩子…… 43、如果你為著錯過夕陽而哭泣，那麼你就要錯群星了。 44、人活著，總是要得罪一些人的，就要看那些人是否值得得罪。
45、玫瑰花安靜的盛開，紫羅蘭安靜的謝了。野草安靜的蔓延，一絲沉沒與壓抑，卻有品味。
我沉默，不再離去…… 46、凋謝是真實的，盛開只是一種過去。 47、葉，只有在飛舞飄落的瞬間，才是最美麗動人的。
48、迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的地；習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。
49、想走出你控制的領域，卻走進你安排的戰局……想逃離你布下的陷阱，卻陷入了另一個困境…… 50、欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找樂趣。美麗的彩虹在雨后。
51、由愛故生憂，由愛故生怖。甘不離于愛，無謂憂或怖。
52、寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。心碎了，還需再補嗎？ 53、誓言用來背叛，承諾用來敷衍，愛情用來替換，回憶用來紀念，心用來埋葬，他用來遺忘，我用來滄桑，淚用來流淌（依戀）。
54、愛情是一份契約，契約上說：“我們要徹底信任，然后相守。”這個契約是婚姻不是愛情，愛情只是個信仰！ 55、永遠不是一種距離，而是一種決。
6. 優美句子和賞析
1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。2人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。3那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷艷與凄麗。4那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現了牡丹卓越的風姿。5 桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮.賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。
6時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年的消磨掉.賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。7像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態，表現了秋葉和秋色的美好。
8幾個小伙伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。賞析：寥寥數筆，寫出了幾個小伙伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。
9麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。賞析：運用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語言精致優美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。
10他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。
然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。11這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個鳴叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐樹就是一首歌。
賞析：該句運用比喻修辭手法，將停在樹枝上的小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。12語段：果然，過了一會兒，在那里就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。
這太陽像是負著什麼重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。
賞析：這是描寫太陽初生的一段話。其中的第二句話運用了擬人的寫作手法，把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起。
這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢，又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀。 這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察。
我們也應該像巴金一樣有一雙善于發現的眼睛，做一個善于發現生活中美的人。只有這樣才會讓生活中的美無處不在！13：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長才益智。
讀書費時太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學究書癡。 天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐。
因天生資質猶如自然花木，需要用學識對其加以修剪，而書中所示往往漫無邊際，必須用經驗和閱歷界定其經緯。 惟英明睿智者運用讀書，這并非由于書不示人其用法，而是因為其用法乃一種在書之外并高于書本的智慧，只有靠觀察方可得之。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精細，物理學使人深沉，倫理學使人莊重，邏輯修辭則使人善辯。正如古人所云：學皆成性。
體會：讀書貴在運用。應該記一些東西，應精確些，以助談興談資，這是運用；但更重要的運用卻是內化，溶進自己知識和經驗體系之中，成為指導自己工作與生活的“哲學”，這才是更高層次的“學以致用”。
如果光是為了獵奇與裝飾，讀書實在是沒什麼用；如果讀成了書呆子，書不讀也罷！ 14：世間少有真正的友誼，而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見。惺惺惜惺惺不過是世人慣常的夸張。
真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間。這種朋友才可能風雨同舟，休戚與共。
體會：不求任何回報的幫助與付出有嗎？如果有，或者只說明施與者的善心，還不足以說明真正友誼的存在。真正的友誼除了不含任何功利色彩之外，更為重要的前提條件是心靈的溝通，感情的接納，價值觀的認同，興趣愛好的相投，總之，是兩情相悅。
這種接納與欣賞發生在同性之間的概率并非沒有，但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”，而發生在異性之間未免有帶有愛情的成份。 15：美貌如夏日鮮果易腐難存，而且它每每使年少者放蕩，并給年長者幾分難堪。
若美貌依附于善者，便會使善舉光彩奪目，使惡行無地自容。 體會：美貌如同雙刃劍，但無論如。
7. 求優美語段摘抄及賞析要語段的摘抄及賞析,語段200字左右,賞析
現在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了.還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的.此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了.你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？ ——張曉風《綠色的書簡》 賞析：作者充分調動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色.多處采用比喻，形象生動.喜歡這段話，因為看了就很溫暖.這種溫暖是從哪里表現出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優美.作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就像出現在眼前一樣.我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠.它們的生機讓人感覺到快樂和希望.。
8. 摘抄優美句子加賞析
《海上的日出》—— 巴金片段、賞析 語段：果然，過了一會兒，在那里就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。
這太陽像是負著什麼重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。
賞析：這是描寫太陽初生的一段話。其中的第二句話運用了擬人的寫作手法，把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起。
這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢，又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀。 這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察。
我們也應該像巴金一樣有一雙善于發現的眼睛，做一個善于發現生活中美的人。只有這樣才會讓生活中的美無處不在！ 摘抄1：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長才益智。
讀書費時太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學究書癡。 天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐。
因天生資質猶如自然花木，需要用學識對其加以修剪，而書中所示往往漫無邊際，必須用經驗和閱歷界定其經緯。 惟英明睿智者運用讀書，這并非由于書不示人其用法，而是因為其用法乃一種在書之外并高于書本的智慧，只有靠觀察方可得之。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精細，物理學使人深沉，倫理學使人莊重，邏輯修辭則使人善辯。正如古人所云：學皆成性。
體會：讀書貴在運用。應該記一些東西，應精確些，以助談興談資，這是運用；但更重要的運用卻是內化，溶進自己知識和經驗體系之中，成為指導自己工作與生活的“哲學”，這才是更高層次的“學以致用”。
如果光是為了獵奇與裝飾，讀書實在是沒什麼用；如果讀成了書呆子，書不讀也罷！ 摘抄2：世間少有真正的友誼，而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見。惺惺惜惺惺不過是世人慣常的夸張。
真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間。這種朋友才可能風雨同舟，休戚與共。
體會：不求任何回報的幫助與付出有嗎？如果有，或者只說明施與者的善心，還不足以說明真正友誼的存在。真正的友誼除了不含任何功利色彩之外，更為重要的前提條件是心靈的溝通，感情的接納，價值觀的認同，興趣愛好的相投，總之，是兩情相悅。
這種接納與欣賞發生在同性之間的概率并非沒有，但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”，而發生在異性之間未免有帶有愛情的成份。 摘抄3：美貌如夏日鮮果易腐難存，而且它每每使年少者放蕩，并給年長者幾分難堪。
若美貌依附于善者，便會使善舉光彩奪目，使惡行無地自容。 體會：美貌如同雙刃劍，但無論如何算是上天的恩賜。
但過多地依賴于美貌必然會使人淺薄而成為夏日的鮮果。 摘抄5：年輕人出錯往往會使事情毀于一旦，年長者出錯則只是使本來可做得更多更快的事情做得少點慢點。
體會：寧可錯過，不可出錯。不要急于求成。
不要把所有的雞蛋都放在一個藍子里。不要做畢其功于一役的事。
更不要做孤注一擲的事。凡事都有留有回旋的余地。
摘抄6：贊譽乃德行之反映，但它亦是令人反思的鏡鑒。 對人對事的贊揚過分夸張只會招人反感，并且會招來嫉妒和嘲笑，除個別情況之外，自吹自擂不可能顯得合宜得體。
但一個人若是贊美自己的工作或使命，他便可以顯得非常體面，甚至顯出一種崇高。 體會：真的不能過分地吹捧別人，尤其是經常地這樣做，既降低了自己的人格，也讓被吹捧者看不起。
如果對方真的有特別的優點，贊美時務要真心誠意和恰如其分。當然對于女人的相貌、身材、衣著之類可另當別論。
多說自己工作的重要和責任之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艱難。 1.心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。
蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。
心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。
所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。 賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節奏中，收獲真正應該屬于自己的那份成功。
2.苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。
滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。 賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。
各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。 3.微笑著，去唱生活的歌謠。
不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。 4.承受幸福。
幸福需要享受，但有時候，幸福也會。
9. 句子賞析
1、彼時流淚，此時花開。
2、白色球鞋，走不回喧鬧的海邊。 3、我已經明白有些人我永遠不必等待，所以我明白在燈火闌珊處為什麼會哭。
4、一生一代一雙人，相思相望不相親，天為誰春。 5、清白的良心是一個溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內容便是誠信。
6、假若人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上每一處細小的風景。 7、我只要真實地活著。
如何生活是你自己的選擇。 8、人很難知道他的一生中，什麼是有意義的，就像魚對于它終生都在其中游泳的水，又知道些什麼？ 9、社交之所以累，是因為每個人都試圖表現出自己其實并不具備的品質。
10、世界上美麗的東西很多，重要的是要學會取舍，因為屬于自己的或許只能是滄海一粟。 11、生活把人的靈魂打倒，壓迫，但藝術將其修復，使你仍能擁有一個完好的靈魂。
12、假如我有七十二變，我首先變成一只壁虎，趴在墻角里吃掉很多蚊子，而沒有人知道我在那里，也沒有人知道我在墻角的那顆喜悅的心。 13、無知的人最好沉默。
一旦他懂得這一點，他將不再無知。 14、有什麼樣的情趣，就有什麼樣的思想；有什麼樣的學識和見解，就有什麼樣的談吐 15、艱辛付出后得來的快樂，才是最幸福的。
16、老來多健忘，唯不忘相思。 17、沙漏記得，我們遺忘的時光。
18、你笑我和你們不一樣，我笑你們大家都一樣。 19、幸福無處不在，可還是供不應求。
20、純真是一種骨子里的東西，裝出來的只能叫矯揉造作。 21、不必不停追問不停在乎不停惶恐不停心疼，愛只有三個字：一起走。
22、上帝既制造天才，也制造天才的理解者，只是他從不同時制造他們。 23、戀愛是美好的，因為她把一切麻煩都推給了婚姻。
24、文學是白楊樹在湖中的倒影，文學是把別人看不見的東西讓人看見。 25、心臟是一座兩間臥室的房子，一間住著痛苦，一間住著歡樂。
人不能笑得太響，否則笑聲就會吵醒隔壁的痛苦。 26、看到別人愚蠢，我們就原諒自己愚蠢；看到自己愚蠢，我們就原諒別人愚蠢。
27、當你覺得保守一個秘密比傳播一個秘密更有價值時，你就成熟了。 28、讀一本好書，就是和高尚的人談話。
29、我在憂愁時想你，就像在冬天想太陽；我在快樂時想你，就像在驕陽下想樹蔭。 30、教育了一個女孩就是教育了一個家庭，一個民族，一個國家。
31、婚姻的成功取決于兩點：一是找個好人，二是自己做個好人。 32、自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地生活在天地之間。
33、原來自己變了，世界也就變了。阻礙絕地開花的不是其他，而是心靈的枯竭和靈魂的迷失。
34、當我喜歡這個世界，世界待我也會溫柔。 35、不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人，其余的事情則靠緣分。
36、一個人做成功一件事用正數表示（比如1），做失敗一件事用負數表示（比如-1），那麼人生的價值不是0，而是絕對值2。 37、誰撿走了我的玻璃鞋，尋找遺失的玻璃鞋。
38、沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。 39、我喜歡冬天，因為白晝短暫而黑夜漫長，這樣會有更多的時間來逃避。
40、承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見。 41、人總是喜歡解脫束縛，尋求另外一種新鮮刺激的生活。
就像穿鞋，穿久了，光著腳走路，就會有一種全新的體驗。然而，光腳一旦遇上了玻璃碴，就容易受傷…… 42、我的腳步想去流浪，我的心卻想靠岸，我的影子想去飛翔，我的人還在地上，我的笑容想去偽裝，我的淚卻想投降。
我這樣的人沒有你想象中堅強，如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，我將在那里生活一輩子…… 43、如果你為著錯過夕陽而哭泣，那麼你就要錯群星了。 44、人活著，總是要得罪一些人的，就要看那些人是否值得得罪。
45、玫瑰花安靜的盛開，紫羅蘭安靜的謝了。野草安靜的蔓延，一絲沉沒與壓抑，卻有品味。
我沉默，不再離去…… 46、凋謝是真實的，盛開只是一種過去。 47、葉，只有在飛舞飄落的瞬間，才是最美麗動人的。
48、迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的地；習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。
49、想走出你控制的領域，卻走進你安排的戰局……想逃離你布下的陷阱，卻陷入了另一個困境…… 50、欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找樂趣。美麗的彩虹在雨后。
51、由愛故生憂，由愛故生怖。甘不離于愛，無謂憂或怖。
52、寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。心碎了，還需再補嗎？ 53、誓言用來背叛，承諾用來敷衍，愛情用來替換，回憶用來紀念，心用來埋葬，他用來遺忘，我用來滄桑，淚用來流淌（依戀）。
54、愛情是一份契約，契約上說：“我們要徹底信任，然后相守。”這個契約是婚姻不是愛情，愛情只是個信仰！ 55、永遠不是一種距離，而是一種決定。
