愛蓮說中比喻君子不孤高自許的句子是

解夢佬 0

1. 【愛蓮說練習題及答案】

習題一、文學常識:本文選自《 》,作者 ,字 號 ,北宋 家,本文文體是 .一、解釋下列詞語在文中的意思.甚,蕃,濯,清漣,妖,香,益,漣,褻玩,褻,染,淤泥,不蔓,不枝,亭亭,凈植,植,隱逸,謂,鮮,予,宜,眾.三、原文分析:1、最能概括蓮高潔品質的句子是: , .2、能夠集中表現蓮高潔品質的句子是: , .3、文章中比喻君子不與世俗同流合污,又不孤高自許的句子是: , .4、表明蓮肯有高雅而莊重的氣質的句子是: , .5、贊頌蓮花正直而又通達事理的句子是: , .6、文章中交代陶淵明特殊愛好的句子是: , .7、與“近朱者赤,近墨者黑”或“常在河邊走,哪有不濕鞋”意思相反的句子是: , .8、在形容人或物氣質清高,讓人敬重不可輕侮時我們常引用本文中的: , .9、文章中隱含社會上趨炎附勢之風盛行的句子是: , .10、與魯迅的《蓮蓬人》中的“掃除粉膩呈風骨,褪卻紅衣學淡妝.“有同工之妙的句子是: , .11、與“微斯人,吾誰與歸?”意境和語言形式相似的是: , .12蘊含著知音難尋的感傷的句子是: , .13、文章的主旨句是: , .14、本文中的流傳千古的名句是: , .15、形容君子美名遠揚的句子是: .四、思考題:1、文中最能概括蓮高貴品質的一句話是什麼?2、本文運用了什麼寫作手法?請針對文章思想內容對此手法的應用做簡明闡述3、從作者對蓮的描寫來看作者所贊美君子有哪些美好品德?4、本文描寫的對象是蓮.為什麼還要寫菊和牡丹.5、從結尾的“牡丹之愛,宜乎眾宜”可看出作者怎樣的思想感情.6、從“中通外直,不蔓不枝”你能悟出什麼道理?7、面對腐朽的社會,陶淵明選擇了“隱逸”,而周敦頤選擇了大膽面對,你贊同誰的做法?為什麼?8、根據你對本文的理解,自擬一幅不少于五言的對聯:9、、周敦頤妙筆生花,將蓮的高潔形象樹立于讀者心中.全文僅一百一十余字,卻內蘊無比豐富.就藝術手法而言,既有精雕細刻的描寫,也有激情四溢的議論,既有擬人化的手法,也有鮮明的對比映襯,請從這些手法中任選其一加以品評.10、文章中的“獨愛蓮”中的獨字表現了作者怎麼樣的思想情感?11、作者不愿意隱逸,不貪慕富貴,那麼他到底追求什麼?習題答案:1、本文選自《周濂溪集 》,作者周敦頤 ,字茂叔 號濂溪,北宋哲學家,本文文體是 說 二、解釋下列詞語在文中的意思.甚,很,十分.蕃,多.濯,洗滌.清漣,清水.妖,美麗而不端莊.益,更.漣,水清而有微波.褻玩,輕慢而隨便地玩弄.褻,輕慢.染,沾染.淤泥,污泥.不蔓,不牽牽連連.不枝,不枝枝節節.亭亭,高聳的樣子.凈植,潔凈地直立.植,樹立.隱逸,指隱居的人.謂,認為.鮮,少.予,我.宜,應當.眾,多.三、原文分析:1、最能概括蓮高潔品質的句子是:蓮,花之君子者也.2、能夠集中表現蓮高潔品質的句子是:出……妖.3、文章中比喻君子不與世俗同流合污,又不孤高自許的句子是:出……妖.4、表明蓮具有高雅而莊重的氣質的句子是:亭……焉.5、贊頌蓮花正直而又通達事理的句子是:中……枝.6、文章中交代陶淵明特殊愛好的句子是:晉……菊.7、與“近朱者赤,近墨者黑”或“常在河邊走,哪有不濕鞋”意思相反的句子是:出……妖.8、在形容人或物氣質清高,讓人敬重不可輕侮時我們常引用本文中的:可……焉.9、文章中隱含社會上趨炎附勢之風盛行的句子是:牡丹……矣.10、與魯迅的《蓮蓬人》中的“掃除粉膩呈風骨,褪卻紅衣學淡妝.“有同工之妙的句子是:出……妖.11、與“微斯人,吾誰與歸?”意境和語言形式相似的是:蓮……人?12蘊含著知音難尋的感傷的句子是:蓮……人?13、文章的主旨句是:蓮.花之……14、本文中的流傳千古的名句是:出……妖.15、形容君子美名遠揚的句子是:香……清.四、思考:1、文中最能概括蓮高貴品質的一句話是什麼?蓮,花之君子者也2、本文運用了什麼寫作手法?請針對文章思想內容對此手法的應用做簡明闡述托物言志. 借贊美蓮的高潔來歌頌君子的堅貞氣節,表達了作者不慕名利,潔身自好的操守和感情3、從作者對蓮的描寫來看作者所贊美君子有那些美好品德?不與世俗同流合污不貪圖富貴,不幕名利又不孤高自許.4、本文描寫的對象是蓮.為什麼還要寫菊和牡丹這是“襯托”的手法,用菊從正面襯托,用牡丹從反面襯托,突出了蓮的高貴形象5、從結尾的“牡丹之愛,宜乎眾宜”可看出作者怎樣的思想感情對當時趨炎附勢,追求富貴世風的批判6、從“中通外直,不蔓不枝”你能悟出什麼道理?做人要胸懷坦蕩,光明磊落,正直,積極向上,不依附權貴,不滋生私欲,多做有益于社會和人民的事7、面對腐朽的社會,陶淵明選擇了“隱逸”,而周敦頤選擇了大膽面對,你贊同誰的做法?為什麼?我贊同周敦頤的做法.“隱逸”只能潔身自好,不利于整個社會,而大膽面對并與之抗爭才更難能可貴,有利于凈化整個社會,于人于己都有利.8、根據你對本文的理解,自擬一幅不少于五言的對聯:周氏愛蓮比君子 陶公喜菊勝群芳9、周敦頤妙筆生花,將蓮的高潔形象樹立于讀者心中.全文僅一百一十余字,卻內蘊無比豐富.就藝術手法而言,既有精雕細刻的描寫,也有激情四溢的議論,既有。