論教養句子賞析比喻句

解夢佬 0

1. 比喻句 賞析

★茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達天際,像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。

★那小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。 ★小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調,在參天的大樹腳下又顯得很弱小。

然而,颶風雖能把大樹連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草。 ★暴風雨來到的時候,許多莊稼、花兒、小樹被風雨吹打得東倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像無畏的戰士。

★莊稼灰塌塌的全擰成了繩,地上一踩就冒起一股煙。 ★太陽一出,地里的莊稼便抹上一層子般的顏色。

★地里的麥子,長得肥綠肥綠,風刮著,就像一湖綠水。 ★微風吹拂,麥苗輕輕晃動,好像把自己的精神抖擻抖擻,準備使出全身的力氣往上躥呢! ★麥子長勢差,稀稀拉拉,又細又蔫又黃,像狗尾巴草一樣短小干癟。

★田壟里的麥苗稀稀拉拉的,像是在翹首苦盼著下雨。 ★那沉甸甸的稻谷,像一壟壟金黃的珍珠,真是喜煞人啊! ★那稻子換上了富麗的金裝,羞答答地低垂著頭。

微風吹拂,金濤滾滾。 ★莊稼漢們站在地頭,望著這片黃澄澄像狗尾巴的稻谷,心里像釀了蜜一樣的甜。

★這一路種的都是高粱,已經長得高過人頭了,綠油油的像一堵沒有止境的圍墻。 ★紅紅的高粱,像無數支火把,映紅了天際。

★那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實,在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。 ★過了幾天,仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣,像要掙開蛋殼的小鳥,十分惹人喜愛。

★仙人球花,像是一個長長的喇叭,正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。 ★仙人掌是黃沙中的碧玉,是枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄;它們給熾熱如焚的沙漠,帶來了生機,帶來了繁榮,也帶來了神秘的希望的色彩。

★蘆葦開花了,蘆花飄飄,白白的,軟軟的,像一簇簇輕盈的羽毛,在風中搖曳。 ★河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響,與春風纏綿絮語,像是低吟著一首朦朧的情詩。

★野花遍地都是:雜樣兒的,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 ★路旁的田野里、山坡上,野菊花金黃金黃的,像星星點綴藍天一樣,裝飾著廣闊的原野。

★雨后的草原野花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒都是五顏六色的了! ★道旁的草地上長著一簇簇蒲公英,傘形的小白花球,隨風散落。 ★蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧,嬌嫩,好像是一些雛雞,它們撲動著,歡笑著,顯得那麼親切可愛。

★蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著,好像是在向秋天告別。 ★含羞草像一個害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就合攏起來,枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。

★小草也在微風的吹拂下晃動著,好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。 ★小草用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

★小草兒悄悄地綠了整個山野,給故鄉編織妝扮著春天的衣裳。 ★淡紅色的番茄,一只只掛在人字棚架上,像一盞盞彩燈。

★這棵大菜花的花色白白的,個兒像個娃娃臉。 ★菜花們都仰起淡黃色的臉,迎著紅日瞇瞇笑呢。

★新生的幼林,多像嬰兒頭上的絨花。 ★許多植物被烈日烤曬得蔫頭耷腦時,唯有高粱卻倔強地挺著它的腰桿,并且會在秋后捧出一穗紅艷艷的顆粒來。

★田野里,谷穗深深地彎著腰,仿佛正在彬彬有禮地歡迎來訪者的主人一樣。 ★一粒粒谷子又碩大又飽滿,像琥珀一樣放著光彩。

★滿地里的谷穗兒長得像狗尾巴似的,金黃金黃的,看著愛死人! ★幾次滲地雨下過,玉米苗像氣吹似的長起來,沒多久,一年一度的青紗帳又出現了。 ★肥大的綠寶劍似的玉米葉子上,還有濕漉漉的夜露,風一搖,露珠就順著粗壯的秸稈滾下來。

★瓜園遠看一片綠汪汪的,那西瓜一個個又大又圓,穿著綠條紋外衣,靜靜地躺在瓜地里。 ★煙臺梨,個大皮黃,就像一個大肚子葫蘆,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌頭上,滲入嗓子,就像吃了蜜一樣。

★那鴨梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水順著下巴直流。 ★這葡萄別說吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,準要甜幾天哩! ★那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風里搖蕩,在藍色天幕上閃爍。

★紅油油黃燦燦的蘋果,把枝椏都壓彎了,真像許多胖娃娃咧著大嘴沖著人們笑。 ★菜園里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黃瓜秧分葉,豆角苗破土,畦畦朝氣勃勃。

★菜地里,流著水茵茵的綠色,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都給露水洗得油光嶄亮。 ★雨中的桃林,沒有塵埃,沒有鳴噪,幽靜得像是仙境。

★原始森林就像是一個性格粗獷、驃悍的山野大漢。 ★森林像母親一樣給我們女性的溫柔。

我們和初春的綠芽一起發育生長,在秋天的楓葉中帶著松香的氣息分娩。 ★鴨梨的皮非常薄,薄得有時一碰就破;個大,大得叫你吃驚;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水。

★中秋時節,蜜桃成熟了,努著紅撲撲的嘴巴,再配上一身小絨毛,顯得那麼好看,那麼可愛,像含羞的姑娘一樣,低垂著頭,漲紅了臉。 ★那株碗口粗的桃樹,長得枝繁葉茂,一個個的小毛桃,活像算盤珠子。

★石榴的外表像一個球狀的小。

2. 關于教養的句子

1.天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展,而發展是必須借助于教育和教養才能達到的。——凱洛夫

2.寬廣的河流平靜,有教養的人謙遜。——赫爾岑

3.自尊在禮節中是最微不足道的,彬彬有禮是有教養和友好的表示,也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁

4.所謂良好教養,它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區里,都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養,并與之看齊。——切斯特菲爾德

5.關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰

6.要想有教養,“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。——阿諾德

7.沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經耕耘和播種,也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森

8.任何人,不論多麼博學,只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離,就都稱不上是有教養的人。——波伊斯

9.有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特

10.要想有教養,就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德

3. 3個優美排比比喻句 并賞析

1、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。

——高爾基《時鐘》賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。2、人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。

——余光中《左手的掌紋》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。3、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。

——余光中《聽聽那冷雨》賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。4、那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。

——張抗抗《牡丹的拒絕》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿。5、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。

——張愛玲《秋雨》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。6、時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.——張愛玲《心愿》賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

7、像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!——《秋葉》賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好。8、幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。

——豐子愷《竹影》賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。9、麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

11、這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

12、人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會和世界。

從人生無常這一點來說,人生有如夢幻。因此,一個 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。

“浮生若夢”, “人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恒的自然相比,人生不過是一場夢。

賞析:從這個意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中, “人過留跡,雁過留聲”,人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神。13、對于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經實現了生命最大的價值。

有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。

這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。 賞析:人生的煩惱是自找的。

不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。 每個人都是幸福的。

只是,你的幸福,常常在別人眼里。 8.我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠,衷情中義。

也許有一天,當時間流逝,早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風破浪。

那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點神水的斑跡,希望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析: 真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。14、幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫,你也應該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。15、人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我。