賞析比喻句的句子

解夢佬 0

1. 100個比喻句,還要賞析

我也喜歡陳翔。 (1)天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。

(2)天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。 (3)我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。

(4)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。 (5)月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。

(6)村子里一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,挺立在那里,滿樹都閃著細碎的銀光。 (7)春風像一只彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。

(8)春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。 (9)云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。

(10)東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。 (11)西湖像一塊碧玉,一面銅鏡。

(12)星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。 (13)小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。

(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。 (15)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

(16)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 (17)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

(18)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅. (19)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出. (20)春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿音符; (21)春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿歡樂; (22)春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。 (23)母親像明亮的太陽,讓我看到了光明 。

(24)母親像溫暖的陽光,讓我滿懷期望 。 (25)母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽 。

(26)母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸。 (27)母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。

(28)母親是大地,我就是小草。 (29)母親是綠葉,我就是鮮花。

(30)母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。 (31)母親是遮風擋雨的紙傘,呵護著我幼小的生命。

(32)母親是御寒的冬衣,時刻給我溫暖。 (33)母親是使人復蘇的動力,是力量的源泉,是前進的風帆。

(34)母親是天邊的啟明星,總是早早地起來忙碌。 (35)母親是我的鬧鐘,天天準時把我喚醒。

(36)母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。 (37)母親是陳年的老酒,讓我深刻感受到濃烈的甘醇。

(38)母親是威嚴的老師,讓我學會了怎樣做人。 (39)母親是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦。

(40)母親是和平的信使,給鄰里之間帶來了和睦。 (41)母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。

(42)看你,象一條泥鰍似的。 1. 這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

2. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。 3. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

4. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。 5. 平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。

6. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。 7. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。

8. 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。 9.那里的天空總是那麼湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

10.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。 11.馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。

12.金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。 13.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。

走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。 14.石頭就是書。

你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎? 15.像鉆石那麼閃亮的小露珠。 16.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

17.在藏語中,拉薩是圣地的意思,那麼,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。 18.一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。

19.香港,真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。 20.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

21.書是人類進步的階梯。 22.愛護書籍吧,它是知識的源泉。

23.一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。 24.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。

25.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

26.書是智慧的鑰匙。 27.政治家說:"書是時代的生命" 。

28.經濟家說:"書是致富的信息" 。 29.文學家說:"書是人類的營養品" 。

30.學生們說:"書是不開口的老師" 。 31.迷惘者說:"書是心中的啟明星" 。

32.探索者說:"書是通向彼岸的船" 。 33.奮斗者說:"書是人生的向導" 。

34.急于求知者說:"書是饑餓時的美餐" 。 35.書就藥也,善讀之可以醫愚.。

36.書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。 37.橫眉冷對千夫指,。

2. 比喻句 賞析

★茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達天際,像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。

★那小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。 ★小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調,在參天的大樹腳下又顯得很弱小。

然而,颶風雖能把大樹連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草。 ★暴風雨來到的時候,許多莊稼、花兒、小樹被風雨吹打得東倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像無畏的戰士。

★莊稼灰塌塌的全擰成了繩,地上一踩就冒起一股煙。 ★太陽一出,地里的莊稼便抹上一層子般的顏色。

★地里的麥子,長得肥綠肥綠,風刮著,就像一湖綠水。 ★微風吹拂,麥苗輕輕晃動,好像把自己的精神抖擻抖擻,準備使出全身的力氣往上躥呢! ★麥子長勢差,稀稀拉拉,又細又蔫又黃,像狗尾巴草一樣短小干癟。

★田壟里的麥苗稀稀拉拉的,像是在翹首苦盼著下雨。 ★那沉甸甸的稻谷,像一壟壟金黃的珍珠,真是喜煞人啊! ★那稻子換上了富麗的金裝,羞答答地低垂著頭。

微風吹拂,金濤滾滾。 ★莊稼漢們站在地頭,望著這片黃澄澄像狗尾巴的稻谷,心里像釀了蜜一樣的甜。

★這一路種的都是高粱,已經長得高過人頭了,綠油油的像一堵沒有止境的圍墻。 ★紅紅的高粱,像無數支火把,映紅了天際。

★那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實,在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。 ★過了幾天,仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣,像要掙開蛋殼的小鳥,十分惹人喜愛。

★仙人球花,像是一個長長的喇叭,正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。 ★仙人掌是黃沙中的碧玉,是枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄;它們給熾熱如焚的沙漠,帶來了生機,帶來了繁榮,也帶來了神秘的希望的色彩。

★蘆葦開花了,蘆花飄飄,白白的,軟軟的,像一簇簇輕盈的羽毛,在風中搖曳。 ★河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響,與春風纏綿絮語,像是低吟著一首朦朧的情詩。

★野花遍地都是:雜樣兒的,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 ★路旁的田野里、山坡上,野菊花金黃金黃的,像星星點綴藍天一樣,裝飾著廣闊的原野。

★雨后的草原野花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒都是五顏六色的了! ★道旁的草地上長著一簇簇蒲公英,傘形的小白花球,隨風散落。 ★蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧,嬌嫩,好像是一些雛雞,它們撲動著,歡笑著,顯得那麼親切可愛。

★蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著,好像是在向秋天告別。 ★含羞草像一個害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就合攏起來,枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。

★小草也在微風的吹拂下晃動著,好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。 ★小草用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

★小草兒悄悄地綠了整個山野,給故鄉編織妝扮著春天的衣裳。 ★淡紅色的番茄,一只只掛在人字棚架上,像一盞盞彩燈。

★這棵大菜花的花色白白的,個兒像個娃娃臉。 ★菜花們都仰起淡黃色的臉,迎著紅日瞇瞇笑呢。

★新生的幼林,多像嬰兒頭上的絨花。 ★許多植物被烈日烤曬得蔫頭耷腦時,唯有高粱卻倔強地挺著它的腰桿,并且會在秋后捧出一穗紅艷艷的顆粒來。

★田野里,谷穗深深地彎著腰,仿佛正在彬彬有禮地歡迎來訪者的主人一樣。 ★一粒粒谷子又碩大又飽滿,像琥珀一樣放著光彩。

★滿地里的谷穗兒長得像狗尾巴似的,金黃金黃的,看著愛死人! ★幾次滲地雨下過,玉米苗像氣吹似的長起來,沒多久,一年一度的青紗帳又出現了。 ★肥大的綠寶劍似的玉米葉子上,還有濕漉漉的夜露,風一搖,露珠就順著粗壯的秸稈滾下來。

★瓜園遠看一片綠汪汪的,那西瓜一個個又大又圓,穿著綠條紋外衣,靜靜地躺在瓜地里。 ★煙臺梨,個大皮黃,就像一個大肚子葫蘆,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌頭上,滲入嗓子,就像吃了蜜一樣。

★那鴨梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水順著下巴直流。 ★這葡萄別說吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,準要甜幾天哩! ★那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風里搖蕩,在藍色天幕上閃爍。

★紅油油黃燦燦的蘋果,把枝椏都壓彎了,真像許多胖娃娃咧著大嘴沖著人們笑。 ★菜園里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黃瓜秧分葉,豆角苗破土,畦畦朝氣勃勃。

★菜地里,流著水茵茵的綠色,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都給露水洗得油光嶄亮。 ★雨中的桃林,沒有塵埃,沒有鳴噪,幽靜得像是仙境。

★原始森林就像是一個性格粗獷、驃悍的山野大漢。 ★森林像母親一樣給我們女性的溫柔。

我們和初春的綠芽一起發育生長,在秋天的楓葉中帶著松香的氣息分娩。 ★鴨梨的皮非常薄,薄得有時一碰就破;個大,大得叫你吃驚;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水。

★中秋時節,蜜桃成熟了,努著紅撲撲的嘴巴,再配上一身小絨毛,顯得那麼好看,那麼可愛,像含羞的姑娘一樣,低垂著頭,漲紅了臉。 ★那株碗口粗的桃樹,長得枝繁葉茂,一個個的小毛桃,活像算盤珠子。

★石榴的外表像一個球狀的小。

3. 求20句比喻句,帶賞析

1.場上響起雷鳴般的掌聲。

比喻。 2.春天到了,花兒也羞答答的彈出頭來。

擬人 3.關愛關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。 排比 4.您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

排比 5.微風過處。1.場上響起雷鳴般的掌聲。

比喻。2.春天到了,花兒也羞答答的彈出頭來。

擬人3.關愛關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。 排比4.您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

排比5.微風過處,荷花送來縷縷清香, 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。 通感6.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

反復7.我家門前有塊巴掌大的地。 夸張8.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

對偶9.花兒為什麼這樣紅?首先有它的物質基礎。 設問10.我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎? 反問11.失敗乃成功之母,你千萬不要氣餒。

引用12.:清國留學生也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。 反語13.有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。

對比14. 天上的月亮像銀色的盤子。 比喻15. 飽滿的稻穗謙虛的低下了頭。

擬人16. 考試沒考好,回家的那段路,仿佛比萬里長征還長。 夸張17. 難道我們不該愛我們的祖國嗎? 反問18. 誰是世界上最可愛的人?是英勇的人民解放軍。

設問19. 輕輕的,輕輕的,我走了。 反復20. 天上的星星,調皮的眨著眼睛。

擬人。

4. 求有排比句,比喻句的句子,再賞析,說說好處在哪里

比喻句:夜仿佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。

好處:能更加突出,使人影響更深刻,并把抽象的東西變的直觀。

排比句:自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

好處:能強調一個要訴說的東西,或者中心思想。是作文中最好得分的方法。

至于賞析麼。

.小弟還只是小學高段人士,好處老師到講過。

賞析就沒有了。

這些對你有用的話就采納我的吧。

5. 求有排比句,比喻句的句子,再賞析,說說好處在哪里

比喻句:夜仿佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。 。。。

好處:能更加突出,使人影響更深刻,并把抽象的東西變的直觀。

排比句:自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。。。。

好處:能強調一個要訴說的東西,或者中心思想。是作文中最好得分的方法。。

至于賞析麼。.小弟還只是小學高段人士,好處老師到講過。。。賞析就沒有了。這些對你有用的話就采納我的吧。。。.

6. 3個優美排比比喻句 并賞析

1、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。

——高爾基《時鐘》賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。2、人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。

——余光中《左手的掌紋》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。3、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。

——余光中《聽聽那冷雨》賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。4、那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。

——張抗抗《牡丹的拒絕》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿。5、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。

——張愛玲《秋雨》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。6、時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.——張愛玲《心愿》賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

7、像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!——《秋葉》賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好。8、幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。

——豐子愷《竹影》賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。9、麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

11、這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

12、人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會和世界。

從人生無常這一點來說,人生有如夢幻。因此,一個 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。

“浮生若夢”, “人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恒的自然相比,人生不過是一場夢。

賞析:從這個意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中, “人過留跡,雁過留聲”,人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神。13、對于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經實現了生命最大的價值。

有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。

這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。 賞析:人生的煩惱是自找的。

不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。 每個人都是幸福的。

只是,你的幸福,常常在別人眼里。 8.我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠,衷情中義。

也許有一天,當時間流逝,早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風破浪。

那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點神水的斑跡,希望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析: 真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。14、幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫,你也應該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。15、人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我。