1. 表示建議的英語好句子
Did you ever think of..
Have you ever thought about…
Maybe it is a good idea to…
Would you mind trying…
You should… // How about…
What about… // Why not…
My suggestion is… // Why don't you…
I suggest … //
I recommend 。
It might be…for you…to….
A piece of advice might be…
2. 形容人不好的英文單詞
dork 呆子、bitch 潑婦、phycho 神經病、Jerk/ doofus/ dipstick/ dipshit 混蛋、narrow-minded 心胸狹窄、nasty 下流的，令人厭惡的。
熟記英語單詞的技巧
1.注意觀察，從身邊的英語說起。如；爸爸、媽媽、學校、老師、教室、醫院、商店、花草樹木、天空海洋、小鳥小狗、自行車、汽車等，都是我們天天見到的。如果我們每天記兩個這樣的英語單詞，一年365天就能記700多個。
2.做單詞卡、標簽。做標簽：把身邊的東西貼上小標簽，只要看見它，就張嘴大聲讀，幾天就記住了。用這樣的方法，可以學會許多吃的、穿的、玩的、用的這些常用的詞匯。做單詞卡：在卡的正面寫上單詞和音標，背面寫上單詞的中文和詞性，用橡皮筋捆起來，放在口袋里，有空就拿出來幾張，這樣日積月累又能記住不少詞。
3.畫圖記憶。當學習了一個新詞后，可以在寫這個詞的同時，在它的旁邊畫上一幅畫，邊寫邊畫，這樣印象深刻，而且越寫越畫越有趣，家里有電腦的同學還可以用電腦打單詞、句子和短文，再配上插圖，保證你越打越愛打，越學越愛學。
4.造句記詞。如；學習了bag這個單詞后，就可以根據學過的句子來造句，越多越好。This is a bag. This is my bag. The bag is mine. I have a bag. I like my bag. I like my blue bag. I like my new bag. I like my new blue bag.
5.編對話。充分發揮想象，把每課 所學的功能句型編成對話，然后練習朗讀背誦。開始可以模仿課文，逐漸增加內容擴展句子，熟能生巧，越編就越會編了。如：A: What's that? B: Oh, it's a bag. It's a new bag. A: I have a new bag, too. B: What colour is it? A: It's blue. B: I like blue. Where is it? A: It's on my desk.
6. 唱歌學英語
唱英語歌可以練習發音，記憶詞匯，學會英語表達，最重要的是激發我們的學習樂趣。比如我們記顏色詞，就可以唱有關顏色的英語歌。同學們還可以用一些學過曲調，自己編新詞，比如用"兩只老虎"的曲調配上下面的詞：Where is the pen? It's on the desk. Where is the eraser? It's in the bag.
7. 全身活動法
在學習中讓全身器官動起來，加深記憶。比如在學習了"dance"后，就可以邊跳邊說"dance"，學習了 "wash face"，就拿手表演"洗洗”。下面的句子你會表演嗎？I can fly. This is my brother. I am eating a peach. Where is the monster? Let me look for it!
