名言名句及意思含義

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1. 100句名言警句及含義和作者

1.天行健,君子以自強不息。

——《周易》 譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成并發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。 2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

——《三國志》劉備語 譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

3.見善如不及,見不善如探湯。 ——《論語》 譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。

看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。 4.躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。

——《論語》 譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之惡。

小人反是。 ——《論語》 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發,全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 ——《論語》 譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7.己所不欲,勿施于人。 ——《論語》 譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

8.當仁,不讓于師。 ——《論語》 譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。

后發展為成語“當仁不讓”。 9.君子欲訥于言而敏于行。

——《論語》 譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。 10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。

——《周易》 譯:同心協力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待時而動。

——《周易》 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12.滿招損,謙受益。 ——《尚書》 譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

13.人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》 譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎? 14.言必信 ,行必果。

——《論語》 譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。

——《論語》 譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。 16.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

——《論語》 譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

17.君子求諸己,小人求諸人。 ——《論語》 譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。

小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。 18.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

——《論語》 譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。

19.不怨天,不尤人。 ——《論語》 譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發展為成語“怨天尤人”。

20.不遷怒,不貳過。 ——《論語》 譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。

21.小不忍,則亂大謀。 ——《論語》 譯:不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫“忍”。

對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。 22.小人之過也必文。

——《論語》 譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。 23.過而不改,是謂過矣。

——《論語》 譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。 24.君子務本,本立而道生。

——《論語》 譯:君子致力于根本,確立了根本,“道”也就自然產生。 25.君子恥其言而過其行。

——《論語》 譯:君子認為說得多做得少是可恥的。 26.三思而后行。

——《論語》 譯:每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。 27.多行不義必自斃。

——《左傳》 譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。 28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。

——《左傳》 譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。

——《左傳》 譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

——《中庸》 譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是。

2. “名言名句”是什麼意思

“名言名句”的意思是:指為人類發展做出貢獻的,富有知識的名人所說的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話。

廣泛上來說就是有意義,向人們揭示一定的道理的話。 讀音:míng rén míng yán。

關于的書的名言名句:讀書何所求?將以通事理。——張維屏讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

——朱熹讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。——愛迪生有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

——赫爾普斯不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒別力。——赫爾岑關于事業的名言名句:除了能造福于人類的工作之外,世上再也沒有什麼事業能真正而永久的名聲了。

——查·薩姆納有遠大志向而腳踏實地,有障礙失敗而不言放棄,這樣堅持下去,不會成功也會獲益無窮。——方海權學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

——愛因斯坦關于自由的名言名句:道德是自由的保衛者。——斯米茨不自由,毋寧死。

——帕特里克·亨利紀律是自由的第一條件。——黑格爾自由只有通過友愛才得以保全。

——雨果甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。——貝古代的名言名句:感時思報國,拔劍起蒿萊。

(陳子昂)高山仰止,景行行止。(《詩經》)工欲善其事,必先利其器。

(孔子)古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。(蘇軾)觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。

(宋·葉適)光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

(《三國演義》)海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)。

3. 名言及意思

不知道有你要得沒1.君子以儉德辟難。

大意:君子用儉樸的德行來避免危難。 2、克勤于邦,克儉于家。

大意:在國家事業上要勤勞,在家庭生活上要節儉。 3、儉,德之共也;侈,惡之大也。

大意:節儉,是善行中的大德;奢侈,是邪惡中的大惡。 4、民生在勤,勤則不匱。

大意:老百姓的生計在于辛勤勞作,只有勤于勞作,財物才不會匱乏。 5、儉節則昌,淫佚則亡。

大意:節儉就會昌盛,淫佚享樂就會敗亡。 6、鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 大意:農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中。

又有誰知道盤中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來。 7、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。

大意:縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡。 8、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。

大意:憂慮操勞國事可以使國家興盛發達,追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。 9、由儉入奢易,由奢入儉難。

大意:從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。 10、取之有度,用之有節,則常足。

大意:有計劃地索取,有節制地消費,就會常保富足。 11、惟儉可以助廉,惟恕可以成德。

大意:只有節儉可以使人廉潔奉公,只有寬容可以使人養成好的品德。 12、一粥一飯,當思來處不易; 半絲半縷,恒念物力維艱。

大意:即使是一頓粥、一頓飯,也應當想到它來得不容易;即使是半根絲、半根線,也要想到勞作的艱辛。

4. 名言名句解釋意思

1、生于憂患而死于安樂。——孟子

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。……然后知生于憂患而死于安樂也。”(《孟子·告子下》)

這是說一個人要成就大事,一定要經歷許多艱難困苦的磨煉,只有經歷艱難困苦,經風雨,見世面,才能鍛煉意志,增長才干,擔當大任。安逸享樂,在溫室里成長,則不能養成克服困難,擺脫逆境的能力,會在困難面前束手無策,遇挫折、逆境則消沉絕望,往往導致滅亡。所以他得出結論:“生于憂患而死于安樂”。

2、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”——范仲淹的《岳陽樓記》

它的意思是:應當在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人都享樂之后才享樂.用現在的話說,就是吃苦在前,享樂在后。

3、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。 —— 程頤

什麼東西或事情干時間長了,都會產生厭惡情緒,而讀書則是越看越深,越有意思,不會產生厭惡情緒。體會到的樂趣也就越來越多,越來越深刻

5. 10則名人名言以及它講出的道理.

時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.(魯迅)有的人總是抱怨時間不夠,其實時間是可以擠出來的,學校里那麼多學習好的同學怎麼他們就夠時間?是上天分多了幾個小時給他們嗎?不是的,別人在玩耍的時候,他們在學習.這就是時間就像魯迅先生說的 時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.(海綿是不斷吸水的就像我們要不斷汲取知識,只要我們努力去學,去爭取更多時間學習,總會成功的 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群.天下這麼多的人,誰不愛惜自己的生命生活啊?當自己珍愛自己的生命生活到了一定的程度的時候,他就會得到升華進而熱愛每一個人志當存高遠 志存高遠的意思為追求遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越等.也有“直掛云帆濟滄海”的意境.如,北洋水師中航速最快的一艘戰艦就被命名為“致遠”號,特指乘風破浪、勢不可擋,奔向遠方的意思.生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東.人,活著應該意氣風發,做人間的俊杰;死也要死得悲壯剛烈,成為鬼中英雄.直到今天,人們還在思念項羽,寧可戰死也不肯過江回到江東.人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為卑鄙庸俗而羞愧,臨終之際,他能夠說:我的整個生命和全部經歷,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭.意義:人的一生不能碌碌無為,不能不思上進,否則人生則是白過了,這個人生沒有任何意義,我們要學會奉獻,奉獻了自己也許可以造福群人類,那人生就沒有白活,是重于泰山的。