學校人生目標句子

解夢佬 0

1. 關于人生的目標的經典語句

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●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。

——高爾基

●善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

——華羅庚

●生活便是尋求新的知識。

——門捷列夫

●生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。

——盧梭

●生活的理想,就是為了理想的生活。

——張聞天

●生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰

不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。

——易卜生

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

——孟軻,戰國思想家、教育家

向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標,使它作為步驟而起作用。

——歌德,德國詩人

目標愈高,志向就愈可貴

——西班牙塞萬提斯

靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己

——法國蒙田

沒有目標,哪來的勁頭?

——俄國車爾尼雪夫斯基

目標已經在望,為了這個目標,我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后,我們將會飛的更高,更遠,更有力,然而,生活難道不就是這樣嗎?

——法國戴高爾

如果人被迫只顧眼前的目標,他就沒有時間去展望整個的生命

——德國雅斯貝爾斯

心中認定一個目標,無論他人如何責罵,自己只管前進

——英國塞羅杰斯

人生的奮斗目標不要太大,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功。

——俞敏洪

老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

——曹操

從我們的理想中,我們無意間暴露了自己的缺陷---(讓·羅斯唐)

●理想如星辰,我們要像航海者一樣,借星光的位置而航行----(英國)

●理想是指路的明星(俄羅斯)

●理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活(托爾斯泰)

●如果一個人的頭上缺少一顆指明星理想,那他的生活將是醉生夢死的(蘇霍姆林斯基)

●每一條河都有自己的方向(拉丁美洲)

●追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我的教育就不能想象會有完美的精神生活(蘇霍姆林斯基)

●當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!(高爾基)

●忠實于理想這是崇高而又有力的一種感情(伏契克)

●不付諸行動的希望,有如不結果實的大樹(阿拉伯)

●只有希望而沒有實踐,只能在夢里收獲(菲律賓)

●愿望只是美麗的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水(英國)

●偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現----(喬萬尼奧里)

●不參加變革社會的斗爭,理想永遠是一種幻想(吳運鐸)

●現實是引岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁(克雷洛夫)

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2. 大學的人生規劃怎麼寫

年輕人充滿對未來的憧憬。

而未來所有生活目標的實現,又往往從擇業生開始。可是,由于當前的就業壓力,擇業成了一件很難的事。

有很多人,在學校時把自己的人生,設計得很美好,但一到現實中,面對的是碰撞。在現實的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦臉了,也有的人隨波逐流了。

其實擇業是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人,理性的認識自己,理性的認識社會,理性的對待個人的人生設計和當前擇業的關系,才能獲得一個健康、快樂的人生。

在大學生人生設計中進行理性思考,當前應該注意處理好以下一些關系。"志不立,天下無可成之事"。

綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業家。

因此,我們寫文章,不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和"諸葛亮來說事"。

特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻,"天之驕子"們已經深深的感受到了就業的壓力。于是,一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲,變得浮躁起來。

在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。

好的人生離不開好的規劃,成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行,人生規劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

然而,有了規劃,就一定會有成功的人生嗎?也不一定。上面的漂亮話誰都會說。

當前的問題是:你找不到基本航線,怎麼辦?肖伯納有一句名言:"明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己。"人生就是在這種不適應中,調整適應,發展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生坐標。問題在于,我們應該學會在遠離目標的時侯,去創造條件,接近目標。

所謂創造條件,本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的摯著,一種堅忍不拔的追求。人的一生是漫長的,更是變動的。

國家政策的調整,外在條件的變化,家境的變遷,突發事件的出現,都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。

把艱難困苦當成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。古人云:"哀莫大于心死","志莫大于永刻"。

在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱道:"人生有夢才算美,幾度風雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷"。

讓我們珍視機遇,迎接挑戰,自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀的鐵打漢,震天雷吧!學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。

求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。

面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。

故此我為自己定了以下的計劃:短期目標(2016年7月至2016年7月):找一份合適的工作(某建筑公司的技術部門),畢業論文優秀,拿到學士學位證和畢業證,盡可能的多考些證(如監理員證,施工員證,。)

中期目標(2016年7月至2016年7月):用五年時間成為企業優秀的項目經理,并通過相關的職業資格認證,在2016年在自己能開一家比較好的公司。

長期目標(2016年7月至2020年7月):做一個一專多能的人才(做一位職業項目經理人) 大學生人生規劃書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。

我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。

不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。

而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

3. 關于步入學校的唯美句子

1.周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。

深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。 仲夏的午后,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。2.就這樣長大,像真實的童話,歷經苦難的捶打,綻放的是不敗之花。

3.永遠年輕,永遠裝嫩,永遠不知好歹,永遠熱淚盈眶!4.那個從未抵達過的盛夏,陽光會記得,我們隆隆綻放過的青春和盛大的愛。5.憂傷落滿山崗,等青春散場,繁華遲早都要褪盡,絢爛終歸斂于平淡。

6悲傷的劇情不寫結局,相守的戀人不說再見,舍不得。卻、無可奈何。

7.誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨;誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念;誰又從誰的雨季里消失,泛濫了眼淚。8華麗的姿態,能有幾人知其內幕?逞強的成熟,又有誰能知其內心的幼稚??9.因為愛,割舍愛,這種靜默才是最深情的告白,但愿你能明白 10.如何設計,兩人的電梯?從上到下簡單的距離,拉開了你我浪漫的序曲。

11緣分本是生命中的偶然也是冥冥之中的定數、、、、就像是偶然的路過必然會錯過 11. 一起長大的約定,那樣真心,與你有聊不完的曾經。而我已經分不清,你是友情,還是錯過的愛情。

12.請允許我塵埃落定,用沉默埋葬過去13. 愛情的電影,散不散都沒關系。一人安靜,一人哭泣。

14.對于這個世界,我做著無力的掙扎,最后卻還是輸給了他。15.你是我今生未完成的歌,唱不到結局卻又難以割舍。

16.不要因為他的離開而哭泣,應當為他的出現而欣慰17.你是你的敵人,只有你才能打倒你;你是你的上帝,只有你才能拯救你。18.人生就像一場旅行,不在乎目的地,在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。

19. 靜若處子,動如脫兔;不鳴則已,一鳴驚人!20.收拾起心情繼續走吧!錯過花,你將收獲雨,錯過他,你才會遇到他。21.緣起緣滅、緣深緣淺,不是我們能夠控制的。

我們能做到的,是在因緣際會的時候好好珍惜那短暫的時光。22.花兒不為誰開,也可以為自己開;世界不為誰存在,也可以為自己存在。

23.記住了并不代表永恒,忘卻了也不等于沒發生,緣起了與你攜手望蒼穹,緣滅了桃花陪我笑春風…… 24.天要亡我,我也要爭一爭;地要亡我,我也要動一動!我命由我不由天!25.對自己好一點,因為一輩子不長;對身邊的人好一點,因為下輩子不一定能夠遇見。1、不要用溫柔的呼喚使我著迷,不要用婷婷的倩影使我心動,不要用含情的目光使我受盡苦刑。

2、離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,我們重新開始。 3、背起行囊的那一刻,風吹拂我的發梢;思緒翻飛在云里,夢想包裹在囊中;長長的旅途,不準備一個人走,陪伴我的,除了詩稿,還有你的音容笑貌。

4、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。 5、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。

文字與感覺永遠有隔閡。 6、躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。

7、凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。 8、風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節深深的暗影。

9、歌聲形成的空間,任憑年華來去自由,所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。 10、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

11、記憶想是倒在掌心的水 不論你攤開還是緊握 終究還是會從指縫中 一滴一滴 流淌干凈。 12、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你 在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

4. 人生目標怎麼寫

步驟之一:發現或搞清楚你的主要人生目標是什麼。

所謂主要人生目標,應該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些學生來說,這個工作是一個自我發現的愉快的過程;但對于另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。

因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?” 、“我想在我的一生中成就何種事業?”、“臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什麼?” 、“在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感?”。

也許你很快就可以知道你的終極目標是什麼,但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。

每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什麼意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。

學習上幸福的人通常是這樣一類的人,即他的學習方式與他的學習目標相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦的人,就很可能從語文、英語等科目學習中得到最大滿足。

步驟之二:當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那麼你就該著手準備實現這項目標了。 在這方面,職業的選擇就是你所要著重考慮的問題。

你應該知道,學歷是一個工具,是幫助實現你終極目標的工具。你規劃自己將來職業的重要性,就像將軍籌劃一場戰役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰方案一樣。

學生可以問自己:“ 我的學習生活正在幫助我實現人生的最終目標嗎?”如果答案是否定的,那就要學習其他知識或者換種學習方式。倘若更換學校是不現實的,那你可再進一步問一下自己:“是否有一種途徑可以讓我現有的學習生活與我的人生基本目標一致起來?” 對于第二個問題,答案常常是肯定的。

例如,一個羞澀靦腆的學生為了將來能從事像新聞主播這樣需要外向性格的職業,會在與同學交往中注意培養自己與人溝通的能力。 我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的人生規劃都不為晚。

無論你是高一剛入校,還是高三即將離開高中生活,現在仍然是你進行人生規劃的好時機。 步驟之三:在弄明白了你的學習將會幫助你實現人生更大目標之后,你應該著手考慮你的人生規劃中的具體細節了。

你需要有一個詳細的個人學業發展計劃。這個計劃可以是一個三年的計劃,也可以是一學期的計劃。

不管是屬于何種時間范圍的計劃,它至少應該能夠回答如下問題: 1、我要在未來一學期或三年內實現什麼樣的一些個人學習的具體目標? 2、我要在未來一學期或三年內有什麼樣的一種學習方式? 對于這些問題的回答將給你提供一份有關你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過程中,不要純粹地依靠邏輯思維。

這一類的抉擇,需要發揮學生的創造力,應該把學生的情緒、價值和信仰等因素全部調動起來。 步驟之四:在形成了上面的具體的短期的目標之后,你應該策劃一下將如何去達成它們。

比如,你現在是一個班級學習中等的學生,你的未來三年規劃要求你成為一個優秀學生。那麼,怎麼才有可能實現你的目標呢?如果你能夠回答好如下的各項問題,那麼你就應知道自己該怎樣做了。

這些問題是: 1、我需要哪些科目的特別訓練才能使我夠資格做一名優秀學生? 2、我該增加哪些書本知識? 3、為使自己學習順利,我需要排除哪些人際關系上的障礙? 4、我目前的老師在這方面能給我提供多大的幫助? 5、在目前的這個班級我最終成為優秀學生的可能性有多大?比起本班來,我在其他班級會是什麼位置? 6、優秀學生的標準是什麼樣的? 步驟之五:行動。 這是所有步驟中最艱難的一個步驟,因為要求你停止夢想而切實地開始行動。

我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件,但不是全部。如果動機不轉換成行動,動機終歸是動機,目標也只能停留在夢想階段。

要想實現人生的終極目標,有兩個方面的陷阱需要謹慎避免,一個是懶惰,另一個是錯誤,哪怕是小的錯誤。懶惰是事業成功的天敵。

很多人不息地奮斗一輩子都沒有能夠完美地實現自己人生目標,更不用說懶惰者了。要想有一個無悔的人生,除了認準目標外,還要集中精力全力以赴。

在實現人生終極目標的過程中,難免受到各種妨礙或各種誘惑,任何的閃失或偏差都會使你遠離你的既定目標。然而,人非圣賢,誰人無過?只是在通往理想的艱難跋涉途中,盡可能少地犯錯誤。

這樣就可以盡可能快地達到你的目標。 步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生發展目標。

人生目標的確定往往是基于特定的社會環境和條件的。這樣的環境和條件總在變化,確定了目標也應該做出修改和更新,況且這樣的目標雖然寫出來了,但是并未鑲刻在石頭上,它的存在只是為你的前進提供一個架構,指示一個方向。

學生是它的創造者,可以在它看起來正把自己引向歧途的任何時候更改它。 高中生如何做人生規劃 首先,面對失敗我們感到失落,產生壓力。

5. 人生的目標

把握人生目標,做一個主動的人有人問我的人生目標是什麼時,我是這麼回答的:“人生只有一次,我認為最重要的就是要有最大的影響力(im-pact),能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國家、幫助世界、幫助后人,能夠讓他們的日子過得更好、更有效率,能夠為他們帶來幸福和快樂。”我回答這個問題時絲毫不需要思考,因為我從大學二年級起就把“影響力”當作自己的人生目標。 對我來說,人生目標不是一個口號,而是我最好的智囊,它曾多次幫我解決工作和生活中的難題。我當初放棄在美國的工作,只身來到中國創立微軟中國研究院,就是因為我覺得后一項工作有更大的影響力,和我的人生目標更加吻合。 所以,一旦確定了人生目標,你就可以像我一樣在人生目標的指引下,果斷地作出人生中的重大決定。每個人的人生目標都是獨特的。最重要的是,你要主動把握自己的人生目標。但你千萬不能操之過急,更不要為了追求所謂的“崇高”,或為了模仿他人而隨便確定自己的目標。 那麼,該怎麼去發現自己的目標呢? 其實只有一個人能告訴你人生的目標是什麼,那個人就是你自己。只有一個地方你能找到你的目標,那就是你心里。 我建議你閉上眼睛,把第一個浮現在你腦海里的理想記錄下來,因為不經過思考的答案是最真誠的。或者,你也可以回顧過去,在你最快樂、最有成就感的時光里,是否存在某些共同點?它們很可能就是最能激勵你的人生目標了。再者,你也可以想象一下,十五年后,當你達到完美的人生狀態時,你將會處在何種環境下?從事什麼工作?其中最快樂的事情是什麼?當然,你也不妨多和親友談談,聽聽他們的意見。嘗試新的領域、發掘你的興趣為了成為最好的你自己,最重要的是要發揮自己所有的潛力,追逐最感興趣和最有激情的事情。當你對某個領域感興趣時,你會在走路、上課或洗澡時都對它念念不忘,你在該領域內就更容易取得成功。更進一步,如果你對該領域有激情,你就可能為它廢寢忘食,連睡覺時想起一個主意,都會跳起來。這時候,你已經不是為了成功而工作,而是為了“享受”而工作了。毫無疑問的,你將會從此得到成功。 相對來說,做自己沒有興趣的事情只會事倍功半,有可能一事無成。即便你靠著資質或才華可以把它做好,你也絕對沒有釋放出所有的潛力。因此,我不贊同每個人都追逐最熱門的專業,我認為,每個人都應了解自己的興趣、激情和能力(也就是情商中所說的“自覺”),并在自己熱愛的領域里充分發揮自己的潛力。 我剛進入大學時,想從事法律或政治工作。一年多后我才發現自己對它沒有興趣,學習成績也只在中游。但我愛上了計算機,每天瘋狂地編程,很快就引起了老師、同學的重視。終于,大二的一天,我作了一個重大的決定:放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學法律系已經修成的學分,轉入哥倫比亞大學默默無名的計算機系。我告訴自己,人生只有一次,不應浪費在沒有快樂、沒有成就感的領域。 當時也有朋友對我說,改變專業會付出很多代價,但我對他們說,做一個沒有激情的工作將付出更大的代價。那一天,我心花怒放、精神振奮,我對自己承諾,大學后三年每一門功課都要拿A。若不是那天的決定,今天我就不會擁有在計算機領域所取得的成就,而我很可能只是在美國某個小鎮上做一個既不成功又不快樂的律師。 那麼,如何尋找興趣和激情呢?首先,你要把興趣和才華分開。做自己有才華的事容易出成果,但不要因為自己做得好就認為那是你的興趣所在。為了找到真正的興趣和激情,你可以問自己:對于某件事,你是否十分渴望重復它,是否能愉快地、成功地完成它?你過去是不是一直向往它?是否總能很快地學習它?它是否總能讓你滿足?你是否由衷地從心里(而不只是從腦海里)喜愛它?你的人生中最快樂的事情是不是和它有關?當你這樣問自己時,注意不要把他人的期望、社會的價值觀和朋友的影響融入你的答案。 有一個建議:給自己最多的機會去接觸最多的選擇。記得我剛進卡內基·梅隆的博士班時,學校有一個機制,允許學生挑老師。在第一個月里,每個老師都使盡全身解數吸引學生。正因為有了這個機制,我才幸運地碰到了我的恩師瑞迪教授,選擇了我的博士題目“語音識別”。 雖然并不是所有學校都有這樣的機制,但你完全可以自己去了解不同的學校、專業、課題和老師,然后從中挑選你的興趣。你也可以通過圖書館、網絡、講座、社團活動、朋友交流、電子郵件等方式尋找興趣愛好。惟有接觸你才能嘗試,惟有嘗試你才能找到你的最愛。針

6. 描寫目標的句子

1、要達成偉大的成就,最重要的秘訣在于確定你的目標,然后開始干,采取行動,朝著目標前進。——博恩·崔西

2、相信就是強大。懷疑只會抑制能力,而信仰卻是力量。——弗烈德利克·羅伯森

3、有了長遠的目標,才不會因為暫時的挫折而沮喪。——查爾斯·C·諾布爾

4、為時代的偉大的目標服務,才是不朽的。

5、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

6、家不只是房子,更重要的是人。——有時候你會想方設法的離開他,有時候你卻要不顧一切地回歸他的懷抱。

7、將無法實現之事付諸實現正是非凡毅力的真正的標志。——茨威格

8、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

9、每走一步都走向一個終于要達到的目標,這并不夠,應該每下就是一個目標,每一步都自有價值。——歌德

10、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。——亞里士多德

11、偉大的目標構成偉大的心靈。

12、當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時,他們會鄙視偉大的目標。——沃維納格

13、行動也許不一定會帶來快樂;但是沒有行動就決沒有快樂。——本杰明·狄斯拉理

14、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。——華特·貝基霍

15、生活里沒有奇跡,大部分的時候奇跡是你自己創造的。

16、一個人絕對不可在遇到危險的威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做;只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮,危險便會減半。決不要逃避任何事物,決不!——溫斯頓·邱吉爾

17、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。——高爾基

18、作為一個人,要是不經歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能懂得人生的意義。——楊朔

19、瞄準天空的人總比瞄準樹梢的人要射得高。

20、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功。——查士德斐爾爵士

21、成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。——貝多芬

22、要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功……——威爾遜

23、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生

24、價值產生信心,信心產生熱忱,而熱忱則征服世界。——華特·H·柯亭姆

25、自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦

26、不要命令你的孩子絕對服從你,因為絕對服從的都是沒有生命的,落葉不會逆風而飛。

27、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此?因為他們只能讀它一次。——保羅

28、信念,你拿它沒辦法,但是沒有它你什麼也做不成。——撒姆爾·巴特勒

29、感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品,那是很難堪的。活著而又沒有目標是可怕的。——契訶夫

30、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。我們的恐懼總較我們的危險較多。

7. 大一學生人生規劃怎麼寫

你老師讓你寫人生規劃是為了讓你確定在大學讀書的目標,有目標才有動力呀!有目標才會為了自己的目標而付出努力,在大學你才不會浪費太多的時間 人生規劃步驟: 第一步:確立自己的人生觀、價值觀和人生目標 人生規劃的目的就是要實現自己的人生目標,也是人生規劃的基礎和原則。

人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己; 問他:讓別人給你中肯的評價 專業:通過專業人員幫助你總結 第三步:詳細制定自己的人生規劃,最好是細化到各個年齡段。 第四步:發揮自己的優勢,以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。

人生規劃設計的六個步驟 人生規劃:事業成功的導航儀 缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設計,或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,美國作家蓋爾·希伊出版了一部暢銷書,書名叫《開拓者們》,他在撰寫這部書的時候,通過一份內容十分廣泛的"人生歷程調查問卷",間接地訪問了6萬多個各行各業的人士,他發現那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點:第一,他們喜歡有更多的親密朋友;第二,他們都致力于實現一個其實際能力所難于達到的目標。

根據希伊的研究,這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的?quot;如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了"。

人生規劃既是一個實現你終生目標的時間表,也是一個實現那些影響你日常生活的無數更小目標的時間表。人生規劃的設計是要使你的注意力集中起來,在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。

事實上,注意力越集中,腦力和體力的使用就越有效。人生規劃可以合理地分配你的精力。

以下是人生規劃設計的六個步驟。 步驟之一:發現或搞清楚你的主要人生目標是什麼。

所謂主要人生目標,應該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說,這個工作是一個自我發現的愉快的過程;但對于另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。

因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比?quot;我是誰?"、"我想在我的一生中成就何種事業?"、"臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什麼?"、"在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感?"。

也許你很快就可以知道你的終極目標是什麼,但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。

每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什麼意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。

幸福的人通常是這樣一類的人,即他的職業和生活方式與他的生活目標相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人,就很可能從編輯、教師等職業生活中得到最大滿足。

步驟之二:當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那麼你就該著手準備實現這項目標了。 在這方面,職業的選擇就是你所要著重考慮的問題。

你應該知道,職業是一個工具,是幫助實現你終極目標的工具。你規劃自己的職業的重要性,就像將軍籌劃一場戰役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰方案一樣。

你可以問自己:"我的職業正在幫助我實現人生的最終目標嗎?"如果答案是否定的,那就干脆重新更換職業。倘若更換職業是不現實的,那你可再進一步問一下自己:"是否有一種途徑可以讓我現有的職業與我的人生基本目標一致起來?"對于第二個問題,答案常常是肯定的。

例如,一個事業有成但又并不滿足物質上富有的律師,他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學當兼職教授,從把實踐經驗概括成理論的講授過程中得到他在日常枯燥工作中得不到的滿足。

最理想的職業方面的人生規劃,應該是在你從學校畢業之時就開始進行了的。在這個時候,只要你心中明確你的人生大目標,你就會知道你要選擇或接受什麼樣的一份職業。

毫無疑問,你會選擇那份將有助于你實現人生目標的職業。 不過,我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業規劃都不為晚。

無論你是20歲左右剛剛踏上職業征程的年輕人,還是40歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現在仍然是你進行職業規劃的好時機。 步驟之三:在弄明白了你的職業將會幫助你實現人生更大目標之后,你應該著手考慮你的人生和職業規劃中的具體細節了。

你需要有一個詳細的個人職業發展計劃。這個計劃可以是一個五年的計劃,也可以是一個十年、二十年的計劃。

不管。