1. 描寫孩子放風箏的句子
1、我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然后風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎麼還不刮起來呀！眼看著風箏落了，落在地上。
2、我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。游客們也在嘖嘖稱贊。我真開心！當我再抬頭看時，天上的風箏已經多得數也數不清了，美麗的風箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！
3、我們來到趙苑廣場放風箏，我那著線，媽媽手抓著風箏，我喊：“一、二、三開始！”媽媽一松手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風箏一下子飛上了天。天空上有飛碟風箏，有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機、福娃……。藍色的天空真是五顏六色，千姿百態，繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
2. 關于風箏的語句
放飛風箏，放飛夢想
以前只在報紙電視上看過山東濰坊每年都舉行風箏節，吸引了不少中外風箏
愛好者.其中印象最深的是那只大蜈蚣，那麼長，那麼紅------
今天在女兒家門前就欣賞了一場規模不小的風箏比賽.來自全國各地的十六支代表隊參加了角逐.
簡短的開幕式過后，首先登場的是一只只燕子表演的空中芭蕾，追逐，上下翻飛，列隊，交叉，栩栩如生，精彩紛呈.
巨龍騰飛的場面煞是壯觀，一條條形狀各異，長度不等，五顏六色的中國龍扶搖直上沖向藍天，它們在空中游動，搖頭擺尾，頷首長吟.最長的一條足有兩百米，從顓橋中學操場上越過橫瀝河到了我們德尚世家的上空.
天龍一展雄姿，地龍也不甘寂寞.山東省金鵬風箏隊的草綠色的巨蠎獨領風騷，它的蛇身不是片狀的，而是讓風鼓起的圓柱體，逼真，傳神，給人以很強的視覺沖擊力.
整個高潮集中在迎世博的兩只巨型風帆的風箏上，幾條長幅的標語鮮艷奪目，充分展現了上海人民昂揚的精神風貌.中型小型的各式各樣的風箏就不計其數了，蝴蝶，螳螂，荷花，楓葉，與大自然的萬事萬物相映成趣.卡通式的人物也悉數粉墨登場，像扭秧歌似的，慶祝建國六十華誕.
夕陽的余輝照耀著大地，給天空中的云朵以及一只只風箏鑲上了耀眼的金邊.放飛的季節，我們一起放飛風箏，放飛夢想，放飛快樂的心情！
<；以上是我最近寫的一篇文章，里面有許多關于風箏的語句，僅供你參考.>
3. 描寫風箏的好段
你好，因為不了解你是需要什麼級別的（比如高中，小學，還是。），所以找了些各類的風箏描寫，希望有所幫助！
一、白話文的通俗的精彩好段：
①寂靜籠罩了整個小屋。殘陽下的余光透過窗扉映在地上。剛才的那般氣息已巧然無存，只可以依稀的看見什物堆里他那模糊的身影。他好像被剛才的一幕給震住了，只呆呆地凝望著地上那殘破的風箏的“尸體”罷了。可從他的眼中領略不到一絲責怪，更多的是異樣的神情。當然，窗外可比這兒熱鬧多了。風箏們浮動于天空，風輪轉動聲是那麼的活躍，那麼的和諧。且屋里只有停息的時間陪伴著他了。和煦的春風在空中蕩漾，它能帶走這般的寂寞嗎？ 天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
② 隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。
放線的在前猛跑，托風箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
線兒越放越長，風箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
③故鄉的風箏時節，是春二月e69da5e6ba907a686964616f31333262356134，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
二、詩句之類的好段：
描寫風箏：
① 階下兒童仰面時，清明妝點最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。 ②才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。
③向誰夸麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。
④垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。
⑤出從父老觀秧馬，歸伴ㄦ童放紙鳶。
君看此翁閑適處，不應便謂世無仙。
4. 描寫放風箏的好句好段
廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什麼？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問：“您怎麼知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。
這時，我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。
5. 描寫孩子放風箏的句子有哪些
1、騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》
2、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。——李涉《牧童詞》
4、綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮云不系白居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。——宣宗李忱《吊白居易》
5、午后順著小河走，河水清清，在我腳下流。水中石頭大如斗，石邊魚兒輕輕游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田邊和地頭。口中喚著大花狗，手里牽著老黃牛。——《牧牛圖》
6、清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢境回童年。——軒治翁
7、松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一
8、少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書》
9、晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《四時田園雜興》
10、籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》
11、牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。——崔道融《牧豎》
12、茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》
13、柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其一
14、草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
15、梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其二
