表達收獲意想不到的句子

解夢佬 0

1. 作文 意想不到的收獲

一個星期六,我去外面買早點,就有了一個意外的收獲。

小荷作文網 ,你也可以投稿 我剛準備過馬路,聽見一個人喊到:“丫頭,丫頭,等一下!”我帶著疑惑的眼光往四周看了看,沒有誰呀。剛好綠燈亮了,我正要往前走,一個人跑來,說:“丫頭,畫張像吧?”見我直發愣,又說:“不要錢,最多花你15分鐘。”

我想:反正不要錢,畫張也沒什麼壞處。于是,我點了點頭。

小荷作文網 他見我同意了,便從包里拿出兩把椅子,一個文具盒,開始畫了。過了一會兒,好多人都來看,我簡直就像動物園里的大猩猩,被人參觀,那感覺實在不爽。

又過了一會兒,WMH路過這里,她媽媽笑了笑:“XMJ,畫像啊?”我真是啞巴吃黃連:有苦說不出,早知道,我就不來畫了。唉!眼瞅著紅燈變成了綠燈,綠燈又變成了紅燈。

可那人還是不緊不慢地畫著。我急得像熱鍋上的螞蟻,差點兒就團團轉了,可不行,畫像的時候不能動啊! 小荷作文網 “畫好了!”我松了一口氣,心想:真慢,我都等了八百年了才畫好!我看著畫,覺得還不錯:長辮子、大眼睛和衣服上的花紋都挺像。

這時,我聽見他對別人說畫一張十元錢…… 小荷作文網 ,你也可以投稿 哇!這麼貴!我想:假設要錢,我才不畫呢。不過,這還相當于我賺到了十元錢。

呵呵!這真是個意想不到的收獲! 這是一個驚喜的轉變, 這是一個驚人 的進步, 這是一份成功,這是一份收獲! 我班的徐冬鳳同學在上學期的綜合實踐活動課中鍛煉了自己,成長了很多!在學期結束時取得了非常優秀的好成績。.這是一份意想不到的收獲!這也是綜合實踐課帶給我們的好禮物。

是綜合實踐活動中真實可觸摸的實例。 通過對她的了解得知。

她以前的雙休日不是在家睡覺。就是在家看電視。

總覺得很無聊。自從開展了綜合實踐活動,她的雙休日就被好好利用了。

并且多姿多彩。不是出外采訪,就是實地研究,或是攥寫活動日記……她沒閑著,她在努力,她也在成長。

她付出,她也收獲了很多。比如,以前總覺得作文沒什麼可寫,巧婦難為無米之炊,沒有生活實踐,沒有親身經歷。

她的作文空空洞洞,碰到日記就犯愁。現在她不怕了。

碰到作文洋洋灑灑,揮筆而就。有第一次采訪的緊張,有被他人拒絕的尷尬,有實地考察的艱辛,還有和社會接觸的感悟,還有自己許許多多的親身體驗。

因為這是第一次,所以印象特深。又因為這是書本上所沒有的,是自己和社會的親身接觸,所以感悟很特別。

寫起來總有說不完的話。倒擔心到時收不了場。

這是一個收獲。走出課堂,走進社會。

讓她找到了真實的寫作素材,充實了作文內涵。 其次讓她鍛煉了膽量,提高了自信。

以前她是那麼膽小,那麼怕見生人。課堂舉手也不見她多少積極,答題輕而淡。

是一位膽小、怕生的普通女孩。他說她第一次電話里問對方一個問題,竟要考慮半個小時,猶豫不決,還在發抖。

可逐漸的,發現這并不那麼可怕,領導路人都很普通,和陌生人交流也不那麼困難,現在她能應付自若,從容預約陌生人,大膽完成采訪任務。這是這次活動給她的自信。

不要小看我們年紀小,其實我們也能行。而且也沒有我們想象的那麼難。

那是因為我們沒去做。去做了去實踐了,我們都能行。

但同時。也讓她明白了很多。

社會并不象我們想的那麼純,那麼好!要獨立跨入社會那時多麼不容易,接觸他,認識他的豐富多彩,看到好的,丑的。有過和他的親密接觸,就更能明確我們的人生目標,更能靈活學知識,不是以前的書呆子。

而且她也深深體會到:真正作好一件事不容易。你一定要付出很大的努力,而你也不能輕言放棄。

要鼓足勇氣干下去,不然你前功盡棄,一無所成。這是這次實踐活動給她的最大收獲!也是他在自己實踐中最深的體會! 正是這些心靈上的看不見的真實提高,使徐冬風有了質的改變。

到了下半學期,她上課專注了,學習更用功了,答題也自信了。而且發現她也不喜歡與女孩子湊在一起玩了,她的眼光總閃爍著智慧,思索的光芒。

她 的興趣在這里,在綜合實踐活動中。一有任務布置。

他是第一個去做,非常投入。并且自然而然盡起了小組長的職責,很多任務她都積極,饒有興趣的出色完成了。

她在這里得到了興趣,得到了肯定,也更堅定了自己的步伐。他說他干的很有趣,并沒有感到討厭。

正是這樣,帶來了她學習態度的端正,做事方法的認真靈活。使她在不知不覺中取得了進步。

獲得期末語文“95”、數學“100”的好成績,奪得了年級段“冠軍”。 這真是一份意想不到的好收獲。

也是一份意外的驚喜。這樣的實例,更堅定了我們走下去的決心,也更揚起了我們搞好綜合實踐的自信的風帆。

2. 意想不到的收獲的作文

武昌區九龍井小學四(一)班 李千曦“知了,知了!”蟬趴在樹上不肯下來,無情的太陽烤著大地.我們幾個小鬼在大姨房子的大陽臺上,正疲倦地做暑假作業.徐子帆突然站起來說“黃靜怡、李千曦,我作業做完了,你們呢?”她沖我倆笑.過了一會兒,我倆也寫完了,關上鋼筆歡呼起來“太好了‘全國’(其實就是我們三個)人民大解放啦!”可是,接下來玩什麼呢?還是“智多星”黃靜怡機靈,她用手指著陽臺一邊的大水桶,對我眨了眨眼.于是,我讓徐子帆幫忙把大水桶抬起了,“嘩!嘩!!”水潑了一地.這下子,我們可以滑水啦!我們快樂得不知怎麼形容.我們牽手滑吧!這個陽臺大著呢!”徐子帆興沖沖對我們喊,“好!”于是,我們牽著手滑了起來.徐子帆好像轉彎太急,“撲通”摔跤了.我們被徐子帆牽著,當然也一起摔跤了.這反而讓我們很快樂.“陽臺有個大水桶,你們作業做完了幫我沾點水擦欄桿.”突然,大姨在門外命令道.怎麼辦?我們不知所措.大姨見我們沒反應,走了進來,只見地上全是水,我們都一個個狼狽的樣子.”大姨笑了,“我也正準備潑點水洗刷陽臺,你們這下幫我潑了,”我們都糊涂了,我們做了錯事,還得了表揚?真是歪打正著,哈哈!居然會有這意想不到的事發生.。

3. 意想不到的收獲作文怎麼寫

在生活中常常會有一些意想不到的事情發生,在這些意想不到的事情中,有時還可能會有意想不到的收獲呢!我就曾經有過這樣一次收獲。

那是在一次數學課堂上發生的事情。當時徐老師提出一個問題:“小麗、小明和小剛三個人都想去看表演,可是只有兩張票,給那兩個人才公平呢?”有同學舉手說:“用輪流擲色子的方法來決定,擲到1、2小麗去,擲到3、4小明去,擲到5、6小剛去。”徐老師反問道:“那麼要是擲到了2、3、6,怎麼辦呢?”教室里沒有人回答,徐老師接著說:“這個方法不是很好,你們誰還有比較好的方法?”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說:“你寫的這個方法很好,快舉手呀!”在她的鼓勵下,我終于舉起了我的右手。“請胡蕊芯同學回答!”徐老師大聲說。

我站起來,心里緊張極了,我用顫抖的聲音回答道:“他們三個人都擲三次,把三次擲的數加起來,數最小的那個人不去;如果出現得數一樣的情況,就再擲一次。”徐老師大聲說:“胡蕊芯的方法很好,很公平!”同學們都為我鼓起掌來,我非常高興地坐了下來。這時我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說:“哎,這麼好的方法怎麼就讓你想到了呢,胡蕊芯,我就想不出來!”聽到好朋友的嘀咕聲,我心里更高興了呢!

其實,這個好辦法還是我在羽毛球訓練班里學會的呢!每半年我們羽毛球訓練班都會打一次循環賽,比賽的排名先后,教練就是使用這個方法來進行。具體做法就是:把每個隊員比賽獲勝的場次加起來,按照得數的大小排出先后順序。如果獲勝的場數一樣多,那麼這兩個隊員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學打羽毛球,只是為了讓我得到體育鍛煉的機會,增強體質,萬萬沒想到訓練中比賽排名的方法竟然會對我的數學學習帶來幫助和啟示,這可真是意想不到的收獲呀!

你看,生活處處皆學問這話一點不錯,只要你細心觀察和體會,你一定也會像我一樣,常常收獲這樣的意想不到喲!

4. 求一篇作文,關于意想不到的收獲

有一天,我放學回家,媽媽讓我去買一袋鹽。我買好鹽就回家去了。在回家的路上,我看見一個年輕人吃完了香蕉把香蕉皮隨手一扔,繼續往前走。他走了幾步走到了那張香蕉皮前,沒有彎腰拾香蕉皮,更沒有把香蕉皮扔進垃圾筒里,還把香蕉皮踢了一腳,香蕉皮往前飛去。

這時,我實在看不下去,便走過去對他說:“你怎麼這樣不講文明,不講衛生?你這樣做不但弄臟了地面,還會讓人踩上摔跤的!”那個人不但不聽我的話,反而強詞奪理地對我說:“我又沒有礙著你,誰要你多管閑事!”我氣極了,心想這個人怎麼這樣蠻不講理,走上前去說:“你雖然沒有礙著我,但是這樣做地面臟了,還有有人踩上會摔跤的呀!”他邊走邊說不要我管。

“啪”,他踩上了自己扔在地上的香蕉皮,滑倒了,痛得他大聲叫了起來,口中還在說:“誰這樣缺德,害我摔跤。我知道了一定要找那個人算帳。”我說:“你快自己看看,這張香蕉皮就是你自己扔的。快找你自己算帳吧!”他臉紅了,從地上爬了起來起來,不好意思地拾起了香蕉皮扔到了垃圾筒里。

啊,我真高興,因為我做了一件有意義的事情。

5. 四年級意想不到的收獲作文400字描寫釣魚

天底下意想不到的收獲少而又少,但是一件意想不到的收獲,你想知道嗎?就聽我慢慢道來吧!

那是一個暑假,我和媽媽一起去補習。我來到補習班里,老師就開始上課了,老師今天教我們如何用“是”和“像”字造句,老師教完了,想了解一下我們學的熟不熟,就說道:“你們誰來用‘是’和‘像’造句?”我們班好多多人都舉手了,一個學生站了起來,向老師喊道:“我來,我來。”老師見他這麼想說,就讓他回答了,他說道:“他像一只猴子。”他一邊說一邊用食指指了指我,還不等老師說一句話,他又說:“他的腿是象腿。”等他說完,全班都已經捧腹大笑了,我恨不得站起來,大聲道:“他的嘴是烏鴉嘴。”但是我不能這麼說,否則,我會被老師罵的,我忍了忍,沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的低下了頭。同學們見了,向我投來贊許的目光,我以為老師會說他,但沒有想到的是,老師跟他說:“這樣造句不形象哦!”下次別這樣造句了。說完老師對全班同學說:“在生活中,遇到一點不順心的事兒,要向這位同學一樣要寬容待人。”我忽然驚喜的發現,我從這件微不足道的事中,我已經學會了一種品德,那就是——寬容。

只要認真觀察與思考,天地間再少的意想不到的收獲,也會給予那些無心插柳的人身上,奇跡就會發生。

6. 《意想不到的收獲》這篇作文怎麼寫

每一個星期日,我都會去學習畫畫。到了二年級,我就開始學習素描了。

素描就是用一種顏色畫出來的,有鉛筆素描、鋼筆素描,反正就是只用一種顏色畫出來就是了。

學素描比較枯燥,而且要一根根用鉛筆畫,我就是不習慣,畫著畫著,就把筆倒下去了,就這樣,本來很好的一幅畫,我一不耐煩就把筆倒下去了。

一天天過去了,我漸漸覺得畫畫越來越沒味道,畫著畫著,就不想再畫了,感覺畫畫太枯燥無味了。除了了解了一些基本常識,我可以說,學素描,我一無所獲。

隨后,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你二年級了,也長大了,自己想一想自己的決定,想好了,跟媽媽說,好嗎?”我點了點頭,然后回房睡覺了。

第二天,媽媽特意放下家務活兒,帶我去長江邊上玩。我驚奇的發現,在長江邊上長大的我,從來沒有這樣好好的欣賞過它的壯美。在媽媽的指點下,我仔細的凝視,薄陰天氣下,江水渾黃一片。媽媽說:“這像不像一幅素描畫卷?”啊,真的啊,沒有陽光給江水上色,江水浩浩蕩蕩,一黃千里,可是,這黃色又有多少種啊,深的,淺的,明的,暗的,突出的,下陷的……好有動感的一幅素描啊。

媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發現,好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠觀三鎮景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們在觀看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。我回頭看看媽媽,又看看這些未來的畫家,心中若有所思,感覺自己的收獲很多很多。

晚上,我早早的入睡了。

在夢中,我夢見我已經二十出頭,仍然在畫畫,畫得很漂亮,而且,畫得全都是素描,有層次,有光感……反正啊,老師在課堂上講的那些經典作品的優點,我的畫上全有。所以,我考上了美術學院,畢業后,在美術學院當教師,我把我的畫畫老師教我的,全用上了,快四十歲就當上美術教授,我畫出了齊白石畫的龍蝦,徐悲鴻畫出的活靈活現的馬,畫得不是太像,可是特別具有我的那種獨特的幽默感。盡管還沒有獲得國際大獎,可我已經很開心了。

突然,叮,叮,叮,鬧鐘響了,我從夢中驚醒,我立刻爬起來,穿好衣服,跑到媽媽那兒,對他說:“媽媽,我晚上做了個夢,是……”

“那,你還想對我說什麼呢?”媽媽笑著說。

“我想過了,我要畫畫,我要當夢中的我!”我跳起來,把夢境告訴媽媽。

“這才是我的孩子!我的孩子就是面對困難不退縮的!”媽媽把我抱起來自豪地說。

就這樣,我不斷努力,終于掌握了畫素描的基本竅門,我的畫也有了很大的突破!經過好長一段時間的努力,哈,在這一次藝術小人才比賽上,我的畫就獲得了二等獎呢。這應該是我看得見的重要收獲吧。它是我原先意想不到的。

7. 《意想不到的收獲》作文500

“知了,知了!”蟬趴在樹上不肯下來,無情的太陽烤著大地。我們幾個小鬼在大姨房子的大陽臺上,正疲倦地做暑假作業。

徐子帆突然站起來說“黃靜怡、李千曦,我作業做完了,你們呢?”她沖我倆笑。

過了一會兒,我倆也寫完了,關上鋼筆歡呼起來“太好了‘全國’(其實就是我們三個)人民大解放啦!”可是,接下來玩什麼呢?

還是“智多星”黃靜怡機靈,她用手指著陽臺一邊的大水桶,對我眨了眨眼。于是,我讓徐子帆幫忙把大水桶抬起了,“嘩!嘩!嘩? !”水潑了一地。這下子,我們可以滑水啦!

我們快樂得不知怎麼形容。“嘻嘻,我們牽手滑吧!這個陽臺大著呢!”徐子帆興沖沖對我們喊,“好!”于是,我們牽著手滑了起來。

徐子帆好像轉彎太急,“撲通”摔跤了。我們被徐子帆牽著,當然也一起摔跤了。這反而讓我們很快樂。

“陽臺有個大水桶,你們作業做完了幫我沾點水擦欄桿。”突然,大姨在門外命令道。

怎麼辦?我們不知所措。大姨見我們沒反應,走了進來,只見地上全是水,我們都一個個狼狽的樣子。

“呵呵!”大姨笑了,“我也正準備潑點水洗刷陽臺,你們這下幫我潑了,謝謝你們!”

我們都糊涂了,我們做了錯事,還得了表揚?真是歪打正著,哈哈!居然會有這意想不到的事發生。

俺在百度百科上找的