表達你對書的感受的句子

解夢佬 0

1. 仿寫一段話,表達你對讀書的感受

讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。

因此不常作筆記者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。

人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。

如智力不集中,可令讀數學,蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。

2. 描寫書的 句子

1.讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在一個晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

2.讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

3.我喜歡獨處,獨愛于在秋天到來時,那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書,在那種返璞歸真,妙不可言的時候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂。

4.當墨筆輕輕地觸動一張空白的紙,便劃出了人生的起點;當橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點,便擦亮了人生另一道亮麗的風景線;當七色筆刻苦銘心地繪成一張風雨后彩虹高掛的風景畫,便為人生譜寫了一首優美的扣人心弦的樂曲。

5.“一日無書,百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中,也是一樣。“書”是人類知識的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續下去。而書,也是一個伴我成長的伴侶。

6.當讀者吮吸著知識的甘霖時,那醉人的書香會縈繞在他身邊,一切困惑,一切疲倦都被這神圣的香味驅走。因為書香使人振奮,使人喜悅,使人不覺得勞累,總會讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書”。

7.俗話說得好,“走萬里路,不如讀萬卷書,”“又如讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我愛讀書,不過這都給歸功于我的媽媽。小時候,媽媽就開始教我背古詩詞了,這也使我從此喜歡上了書籍,并發誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。

8.總愛翻看書本的扉頁,感受書本巨大的知識內涵;總愛撫摸書的頁本,享受它那無聲的教育;更愛漫步在書香的叢林中,吮吸它那墨香的氣味。【關于讀書的優美語段】關于讀書的優美語段。書,我發現我迷上你了。

9.書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道,通過科學探究,可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣!

10.從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

3. 求一些優美的、形容書的句子

-碧波蕩漾,綠水環繞,無絲竹之亂耳,無案牘之勞刑。

一環接著一環,微風拂過,似有萬千愁緒,湖中泛起了漣漪。 草原多麼像海啊!只是比海寂靜;草原多麼像一幅沒有框子的畫,廣漠得望不到邊際。

高原的氣候,真叫人無從捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而風滿天,忽而平靜得紋絲不動。

高原上的春天短得像兔子的尾巴,一閃便不見了。 綠草如茵的草原上還有一條細細的河,袒露在陽光下,遠遠看去,像一條發光的銀項鏈。

那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的淮河平原。 山野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷,使人贊嘆不已。

萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。

那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。

西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。

紅色向四下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。

夜幕籠罩著草原,一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出,草原上彌漫起朦朧的月光,像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。 一片連綿不斷的平原,在天空下伸展,沒有山丘,像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。

一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶著泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。 雨后的草原,野花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒也都是五顏六色的了! 遠遠地眺望,草地上有團團白云在蠕動,原來這是牧場的羊群,一只只白生生的,肥壯可愛,使草原更加生機。

4. 形容自己喜歡看書的句子

描寫愛讀書的句子

1、從我懂事開始,受到的只有嘲笑,看著蜜蜂能在花叢中飛舞,我只能羨慕;看著小鳥能在天空翱翔,我只能自嘆;望著它們,我心中吶喊道:“為什麼,我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲?”我要擺脫這副身軀,我知道,唯一的辦法就是結繭。

2、讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮,可以是……;讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。讀書是一種放達,在歷史與現實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。

3、茶余飯后,一本好書,對于我來說就是一段美好的時光。無論是“曲水流觴”的風雅,還是“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,抑或是“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉”的豪情,都能帶給我一份快樂,一種感動。

4、讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是矯情,全按書本條文而段事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的才能猶如天然的樹木,要靠后來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。

5、如果眼淚可以換成親人的長命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來!

6、我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

7、學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

8、讀書的時候腦子要思考,要認真的思考,看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人,把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書,這樣看書你才會汲取書中的知識。

9、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。——雨果

10、友誼就像是一朵永不凋零的花,開放著我們青春奔放的熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎上開出了一朵無言的花。曾經播下的中子,是否已經結出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我聆聽歲月靜好,與朋友一起度過的日子,就算是哭也是開心的。

11、知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

12、徒讀父書、孫康映雪、宿學舊儒、碩學通儒、書香門第、書通二酉、書聲朗朗

13、勤學和知識是一對最美的情人。

14、讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,方白鷺與青崖之間的旅者,好酒入胸,七分釀成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半個盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸牛虛名”觸動,只愿滄海濟余生;落日橋頭,斷鴻聲中浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風,一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

15、生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗,不單單看你的本領,還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。

這里很多,你可以看看,希望采納!

5. 形容讀書的心情的句子

讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長知識,又能充實自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?

我愛書,也愛讀書,我把讀書當做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什麼書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

書雖然多,但沒有不適合小學生看的書,我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達到忘我的境界。好書能使人增長知識,開拓視野,充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。