1. 描寫環境景物優美的句子有多種修辭手法
1.秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！
2.春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠.
3.萬里晴空，陽光燦爛.春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了.那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫.隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦.
無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人.
4.一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子里的海一樣平靜.
那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原.高原的氣候，真叫人無從捉摸.忽而喜，忽而怒；忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動.高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了.綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的銀項鏈.
2. 關于寫風景優美的句子,最好多用修辭手法,求拯救
這里的茶，怎麼那樣的多？像天上的繁星，顆顆耀眼.你瞧，那重重疊疊的葉子，像一朵一朵的綠云；你瞧那褐色的枝干，雖無國色天香，卻別有一番風味；你瞧，那沁人的茶香，雖無花兒那般濃郁，卻令人神清氣爽.
見到那巍峨屹立的泰山，心中有種說不出的激動，擺在我眼前的居然是泰山，那沖天的山峰，宛如一把直指云霄的劍，足以讓人感受到它的磅礴，你圍繞在山峰周圍的云朵，好似一頂頂光環一般，將泰山先襯得更加有氣場！
藍藍的天空，飄浮著朵朵白云，它們像一位神奇的魔術師，變幻莫測。時而變成溫順的小綿羊；時而變成兇猛的老虎；時而變成頑皮的小猴。啊，空中的云，真是千變萬化，綺麗多變。
我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝！
3. 【求一篇運用了很多修辭方法,優美語句的寫景的作文,500字】
花園訪友 走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭.清晨，好清爽！ 我一個人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路.我要去那里拜訪我的老朋友們. 那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊！老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼.你直著腰，挺著胸.守衛著我們美麗的花園. 走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領路.我們來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話.每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣， 這花園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優美的舞蹈嗎？頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！高大的柳樹，你長發飄飄，多麼像一位漂亮的小姑娘.喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什麼呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方. 撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘.在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來. 再見了朋友們，我該回家了.我帶回滿懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽.我是新手，請多關照，拜托你了，一定要將分給我，我好不容易才打出來的，這是我以前寫的，還被老師念了.。
4. 描寫景色的、有修辭方法的段落
站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。
只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。
這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
雨改變了公園的情調，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。
5. 我想找一下一些比較優美的句子,需要生動的,同時也運用了修辭手法
1.比喻：那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫 地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布.2.擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒.可愛的小花貓在我稿紙上畫下了一朵朵小梅花3.夸張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 她還沒有端酒懷，就醉了.4.排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界.5.設問：花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎.這人是誰？不是別人，原來是大明.6.反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？難道我會不知道？7.反復 山谷回音，他剛離去，他剛離去.在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹8.對偶 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛.青山橫北郭，白水繞東城.。
6. 《春》（朱自清）中用了哪些優美貼切的詞、句,哪些修辭手法來描寫
每一句都很優美，具體的需要你每一句的品味，至于 你說的修辭手法，需要斟自斟句的來分析，具體都簡單的那幾種，自清的《春》是寫景散文的典范，細細揣摩，可以從《春》中學到許多描寫景物的方法，筆者試舉幾例作些淺析，供大家參考. 特征描寫法 《春》中描寫了“春草圖”、“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”等畫面，把充滿生機的春天景象，描寫得細膩而傳神.如寫春草，寫出春草的嫩、密、軟、綠等特點；寫春風，寫出了的溫、柔等特點；寫春雨，寫江南春雨的尋常、細、密等特點.如寫江南春雨之多：“一下就是三兩天”.寫雨之細，用比喻句和排比句：“像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，人家的屋頂上全籠著一層薄煙.”只有抓住景物特征，才能將景物寫活，寫傳神. 順序描寫法 描寫景物也要講究一定的順序，如空間順序，可以由近及遠、由遠及近，由下而上、由上而下等.如“草色遙看近卻無”，即寫出了遠觀的妙處，遠景近寫，寫出來也不好看.回眸朱自清的《春》有不少地方是按空間方位順序來描寫的.如“春雨圖”，作者由近景寫春雨的滋潤，又從遠景烘托春雨的靜謐，讓讀者分辨出景物的層次.又如時間（時令）順序，作者寫“春花圖”即寫出了時令順序：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒.”桃樹、杏樹、梨樹雖然都在春天開花，但還是有先后順序的，這個順序是不容顛倒的. 方法描寫法 在描寫景物時，要運用適當的方法技巧把所描寫的對象勾勒出來，那種什麼方法也不用的語言，只能是干巴巴的，乏味的，無生動形象可言.朱自清寫《春》調動起許多方法，每每讀此，讀者無不感到春風撲面，如沐春風，由衷地愛春、頌春. 如作者描寫春風，用多種方法寫出了春風和煦、芳香和悅耳.“吹面不寒楊柳風.”引用的方法，作者引用志南和尚的詩句，寫出了春風的溫暖和溫柔. “像母親的手撫摸著你.”比喻的方法，通過比喻進一步寫春風的溫暖和柔和，無形的風，讓人可感可觸. “風里帶來新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在潤濕的空氣里醞釀.”泥土的氣息、青草味兒、各種花的香構成了一個排比句，通過人的嗅覺把春風的芳香寫了出來. “鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著.”擬人的方法，將鳥兒當人來寫，寫出了對春天的喜愛之情. 著名學者王國維說過：“一切景語皆情語.”寫景是為了抒發作者的思想感情，朱自清的《春》，通過寫春風、春草、春雨、春花等，描繪了春回大地、生機勃發的動人景象，贊美春天的活力帶給人以希望和力量，勉勵人們愛春和惜時.廣大讀者要像朱自清那樣，將自己的思想感情滲透到所描寫的景物當中，寫出來的景物才有靈氣.。
