讀者優美句子賞析

解夢佬 0

1. 讀者的摘抄和賞析

一、都市的繁華迷亂了我的眼睛,找不到了自己,可故鄉依在。

縱使你在某個城市開心快樂的生活著,但在心靈深處,總有一條無形的東西牽引著你,一頭在故鄉那邊,一頭結固地栓在心底,一扯就痛。特別是久別故鄉的人,也特別是夜深人靜的時候,故鄉這杯酒就愈香醇,故鄉的影像就愈清晰,香醇的不想醒來,清晰的叫人心疼。

“離恨恰如春草,更行更遠還生。”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁,才讓漂泊的我們得以慰藉,讓流浪的心不再孤寂。

賞析:這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆。用語優美抒情,恰到好處,富有感染力,讓我們都對故鄉的那點心緒都被撥動了。

引用“離恨恰如春草,更行更遠還生”,借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉的思念之情。多處使用對偶,語勢加強,表達了作者對故鄉深深的依戀之情。

二、這時的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。

一擔一擔的谷子壘得滿滿的,擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。

要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快地跳進河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壯實的胸脯,都赤裸裸的呈現在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑。

縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。上了年紀的人,都有一個上了年紀的故事,那令人艷羨的經歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。

因此,當年輕人的玩笑隨水而飄時,他們只是偶爾插上一句補補白,盡管嘴角的笑意一直未消,可心里卻在思忖、盤算。賞析:這段話行文優美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人。

景美人更美。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。

作者筆調優美,語言生動形象富有表現力,選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美。三、在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數游離浮動的光點。

這樣的一個開滿了白花的下午,總覺得似曾相識,總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合。——席慕容《桐花》賞析:這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結合,動靜結合,充滿了生機和動感。

作者運用比喻的手法,把繁華盛開的場景比作流動的江河,把陽光比作醇蜜,將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句,語勢加強,讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力。

而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。四、青春有時候極為短暫,有時候卻極為冗長。

我很知道,因為,我也曾如你一般的年輕過。在教室的窗前,我也曾和你一樣,凝視著四季都沒有什麼變化的校園,心里猜測著自己將來的多變化的命運。

我也曾和你一樣,以為,無論任何一種,都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。那時候的我,很奇怪老師為什麼從來不來干涉,就任我一堂課一堂課地做著夢。

今天,我才知道,原來,他也和今天的我一樣,微笑著,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢。——席慕容《窗前的青春》賞析:這首精致小巧的散文詩:“原來,他也和今天的我一樣,微笑著,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著那曾經經歷過的青春呢”。

原來,講臺上或年輕或年邁的老師們,也曾經歷著和我一般絢爛張揚的青春呢;原來,有一天,我也會像他們一樣成熟而穩重呢。五、水上,拱著古老的石橋,像一彎清秀的眉毛;石橋下。

還有水中的橋,還有,人和傘,狗和梔子花,竹笠,賣蒸糕的擔子,都在瀲滟的波光中,晃著影兒;河的兩岸,是窄而陡峭的;岸上有走馬轉閣的回廊,有伸向河面的茶樓,書場,酒肆;還有住家戶,住家戶后門的石梯坎,姐兒妹兒們蹲在石梯坎上,洗菜,淘米;她們的印花巾,像一朵朵彩色的香草,她們輕柔的話語,像紫燕歸來,在彈奏呢喃的春歌;在橋上,橋下,篾籮里,是活鮮鮮的鮒魚、刀魚、鱖魚;竹籃里,是水淋淋的荸薺,蓮藕,茨菰,菱角;小街,雖是用石板鋪的,但卻像泡在水里,像一條條河道港灣,腥也腥得有味兒……也許,這就是江南.江南一角的素描。那蘇州評彈,那輕柔俏麗的絲弦之聲;那比西施更美,更為聰慧的少女;也許,這就是江南的形象和性格……——《江南》陳犀賞析:散文詩《江南》是一篇美文:美在具有詩情畫意的優美意境;美在其清麗雋永的妙語佳句.情感美同語言美融合成了本文的特殊格調.《江南》是一篇秀美的江南水鄉圖,讀來令人陶然神往.以《江南》為題,寫起來有一定難度:偌大江南,可寫景物風情太多,如何下筆,如何選取角度都是頗費斟酌的。

此文恰到好處地選取了“江南水鄉”這個獨具特色的地域,以舒展而簡潔的筆墨對水景、人物淡筆勾畫,全文僅285字,所寫的僅是江南的一角.但這一角是江南的縮影,是凸現了江南特色的典型化的江南.確有一葉而知秋之妙。

2. 《讀者》精彩片段及賞析

1.風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……那麼朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留下點什麼呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;我們應當留下真我的風采與個性的張揚,我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛!

2.美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

3.心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

4.蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

5.美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維納斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界,但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮,這就是生命的力量——生命的至美

3. 優美句段賞析(要有來源)

例句1:“在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像蒙眬欲睡似的.” 賞析:一個動詞“吻”字,寫出了海浪親昵溫柔的情態.例句2:“海水瘋狂地洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼.” 賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語,描繪出了大海勇猛無畏的性格.例句 3:“森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無垠.風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的墻.” 賞析3:以“海”、“墻”作比喻,寫出了森林的浩瀚和堅不可摧.透過字表,我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情.例句 4:“多少年過去了,風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,瘠薄而細密;它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子,讓雨水把它們喚醒.坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了,陽光便慷慨地撫愛它們.” 賞析4:本句用擬人手法,賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性,讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意,與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對比,很自然地引出下文.例句 5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的,輕輕的,像微風拂過琴弦;像落花飄在水上.” 賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展開豐富的想象,運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態.用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠,直至杳然無聲的情態.這種多角度的設喻,將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細致入微,使人如臨其境.例句6:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢.” 賞析:這是一個過度句,在結構上的作用是承上啟下,是聯系大海由睡到醒,潮水由落到漲的紐帶.例句 7:“我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候.因此即使是伴妻一道默坐在房里,從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音,也覺得滿意,算是盡夠欣幸了.” 賞析:文章首尾照應,以房中聽潮開始,以房中聽潮結尾,使文章結構謹嚴.例句8:“那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!” 賞析:小草比樹木高的原因不是因為它本身,而是借用地勢;而樹木憑的是自身的優勢,這里運用對比手法,寫出了作者對地下森林的欣賞之情.例句 9:“大小的島擁抱著,偎依著,山靜靜地恍惚入了夢鄉.星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了.” 賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托,把大海熟睡的“恬靜美”推進一步,讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖” 例句10:“我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候.” 賞析:作者直抒胸臆,鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌,表明了作者積極向上的人生態度.例句 9:“因為島嶼擋住了它的轉動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著.它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁.” 賞析:作者運用排比句式,以表現大海驚醒后的劇烈動蕩,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來瑯瑯上口.例句11:陽光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?陽光是公平的麼?峽谷莫非不明白?賞析:作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的抗議,“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情.例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫道:“此刻,北風正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默默地綻蕾,默默地吐著清幽的芬芳``````”結合全文,談談你對這句話的理解.賞析:“賣”是賣弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容極其狂妄自大,這三個詞語原是貶義,這里貶詞褒用,表現出漢子們打鼓時的精神抖擻、氣勢非凡.例句13:《鼓神》 敲打鑼鼓的漢子們敦實威風,這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻,紅光滿面,(A)賣著狂傲,逞著威風,顯得不可一世.(B) 只見他急敲慢敲,重敲輕敲,時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面,時而躍騰猛捶,時而貼鼓輕撫,柔時如絲綢無骨,堅時像槍擊鋼板,亂時如烏云壓頂,齊時如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛,細雨輕風荷塘清,劈山開路是男兒,再聞堂前紡織聲…… 賞析.一連串的排比,將鼓神擊鼓的姿勢、動作描繪得栩栩如生,氣勢磅礴.又借助比喻和對比,表現出鼓聲的變化多端,使讀者如臨其境、如聞其聲.例句14:“狂風呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……” 賞析:這是描寫最初地質突變時的情景,一句話一種景象,字雖不多,形象生動,讓人如臨其境,同時也交代了峽谷的來源.例句15:“你似乎深不見底,寬不可測,沒有人見過你的全貌.雖然你擁有珍貴的樹木,這大自然無價的財富,然而你沉默寡言、與世無爭——多麼不公平啊,你這個世上罕見的地下森林.你從哪里飛來?你究竟遭受了什麼不幸,以致使你沉入這黑暗的深淵,熬過了那麼漫長的歲月?” 賞析:作者用第二人稱手法,面對面地直接抒發感情,強烈表達了自己對峽谷的關切、同情、抱不平以及無限的敬意.。

4. 青年文摘 意林 讀者好句及賞析

1、從窗簾遮不到的地方,仍能見到一小片天,一小片綴滿了星星的天。——《讀者》《陽關月》□揚之水2、幸福是鞋與腳,鞋的幸福是因為有一雙溫暖的腳,腳的幸福也只有鞋知道。——《幸福》 □ 蘇 北3、多少情深意重,敵不過天人相隔。原來,所謂一諾千金,也有無法兌現的時候。——《西出陽關》□ 西芹百合4、海鷗回答說:“因為眼淚不會持久。一旦它們隨著大海到了這里,它們就會消失,仿佛從未存在過一樣,沒有人再記起它們。善良的大海包容了所有的悲傷,用她的胸懷撫慰著疲倦和傷心,并把它們帶到岸上,用愛和永恒的歌取代沉重的心靈。同樣的事情也會發生在你身上,你只要環顧四周,就會找到它。”——《海鷗和眼淚》 ○青 閏譯5、斯人已逝,那最后的一朵,最終也要隨了愛人萎去,只留給這喧囂的人世,一抹淺淡的憂傷……而我們的靈魂,在暗夜里,就這樣回家——《夏日的最后一朵玫瑰》□ 安 寧

6、首先是愛情使你忘記時間,然后是時間使你忘記愛情。——《青年文摘》《時間讓人忘記愛情》□ 張小嫻7、人生,不是得到,就是學到。如果注定塵歸塵,土歸土,每個人必須空手而來,空手而返,那麼,一定要學到。——《不是得到 就是學到》□ 吳淡如8、總有某些堅韌的東西,會留在一個不被摧毀的地方。那就是我們在一生中學到的東西吧。如果將它稱作寶石,每個人所制造的款式和材質,如此不同。9、有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們心里。有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。——《光陰》□ 趙麗宏10、這世上的感情,真的有太多的形式,有些時候,你以為那是愛情,其實不過是一根稻草。與其抓著那根無用的稻草,不如用心去植一棵屬于自己的樹。——《稻草愛情》□ 衛宣利

11、不是所有相愛的蝴蝶都可以一起飛翔的,既然我不能陪你一同飛翔,我至少可以幫助你,讓陪你飛翔的蝴蝶不被厄運折斷翅膀……——《意林》《相愛的蝴蝶》●瀾 濤12、千百年來,它們在大自然的懷怉里繁衍生息,活得快活愜意,它不需要你為它的冷暖操心,更不需要你為它投食喂水。——《相忘》●莫 菲13、真實是最難的,為了它,一個人也許不得不舍棄許多好東西:名譽,地位,財產,家庭。但真實又是最容易的,在世界上,惟有它,一個人只要愿意,總能得到保持。——《真實》●周國平14、一個人如果愿意時常保有尋覓美好感覺的心,那麼在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見美,那美的根源不在事物,而在心靈、感覺,乃至眼睛。15、未寫完的詩、沒有結局的戀情、被驚醒的夢、山頂縹緲的莊園、緣盡情未了故事,都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶,不一定要快步跑去看清。只要表達了,有結局了,不再流動思慕了,那時便立刻停格,成為紙片。——《海邊的白蝴蝶》●林清玄

5. 讀者摘抄加賞析摘抄400字賞析300字

美文摘抄加賞析:提醒幸福

來源:網絡 作者:佚名

我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動,媽媽就說:別忘了多穿衣服;才相識了一個朋友,爸爸就說:小心他是個騙子;取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關切著你的人會一起說:別驕傲;沉浸在歡快中的時候,自己不停地對自己說:千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……我們已經習慣了在提醒中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。

在皓月當空的良宵,提醒會走出來對你說:注意風暴。于是我們忽略了皎潔的月光,忙忙做好風暴來臨前的一切準備。當我們睜大著眼睛枕戈待旦之時,風暴卻像遲歸的羊群,不知在哪里徘徊。當我們實在忍受不了等待災難的煎熬時,我們甚至會惡意地祈盼風暴早些到來。

風暴終于姍姍地來了。我們悵然發現,所做的準備多半是沒有用的。事先能夠抵御的風險畢竟有限,世上無法預計的災難卻是無限的。戰勝災難靠的更多的是臨門一腳,先前的惴惴不安幫不上忙。

當風暴的尾巴終于遠去,我們守住零亂的家園,氣還沒有喘勻,新的提醒又智慧地響起來,我們又開始對未來充滿恐懼的期待。

幸福并不與財富、地位、聲望、婚姻同步,這只是你心靈的感覺。所以,當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福,因為我們還有健康的身體;當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福,因為我還有一顆健康的心;甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福,因為我曾經生活過。

幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來,機遇、友情、成功、團圓……它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來,走得近了,揭去幃幔,才發覺它有鋼鐵般的內核。幸福有時會很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側傾斜,因為它有生命的黃金。

幸福絕大多數是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福!像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發熠熠奪目。

《提醒幸福》賞析:

作家畢淑敏以其獨特的視角呼吁人們應當普遍關注往往容易忽略的話題——幸福。《提醒幸福》話語中肯,語重心長,每讀一遍都如沐春風、如浴春雨,一種新的感悟便油然而生。

的確,人生在世不過幾十年,我們何不好好地珍惜每一天、每一年?正像作者提醒的那樣:“我們要提高對于幸福的警惕,當它到來的時刻,激情地享受每一分鐘。”

我們常常被親人、朋友、好心人提醒這個,提醒那個;不要這樣,不要那樣;注意這些,注意那些;其實最該提醒的恰恰是——注意你身邊的幸福。幸福,就是每天睜開眼睛,看到燦爛的朝陽;幸福就是每天黃昏時分,感受火紅的夕陽;幸福就是一家人圍著的桌上的團圓飯;幸福就是媽媽手里趕工的毛衣;幸福就是爸爸手里包書皮的厚紙;幸福就是奶奶端著的熱氣騰騰的面條;幸福就是爺爺煙斗里裊裊的煙;幸福就是朋友關懷的眼睛:幸福就是老師溫暖的雙手……你注意到了嗎?如果沒有,馬上開始。

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6. 讀者中的優美句子,越多越好

1、孤獨,孤是王者,獨是獨一無二,獨一無二的王者要接受永遠的孤獨,不需要任何人的認同和理解。

2、笑給別人看,哭給自己聽。

3、在逆光的日子里,只要調整一下角度,一樣可以將陰霾丟掉,迎面而來的,就會是那怡人的明媚,生命的美好。

4、每個人都有一個毛病,越是喜歡誰,越愛欺負誰。

5、你贊揚一棵樹迎風挺拔,卻忘了它年復一年形單影只的孤苦。

6、世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動,就會悄悄流逝,如果它生長,它就會慢慢凋零。

7、成功人士有兩會:開會、培訓會。普通人的兩會:約會、聚會。窮人的兩會:這也不會,那也不會。奮斗的人兩會:必須會,一定得會。

8、世界吻我以痛,要我報之以歌。

9、真誠都會有一點瑕疵,只有圓滑才能滴水不漏。

10、我們的成長是一列上了發條的火車,開動了就再也停不下來,沿途所有平凡的單調的無聊的寂寞的驚艷的時光,拼湊起來剛好是我們最好的年代,最真的存在。

11、這個世界,五毒俱全卻又清澈見底。

12、時光荏苒,掩映不了往事如煙。似水流年,奈何不了歲月變遷。

13、這是一場注定不對等的目送,離去的人滿懷憧憬,送行的人失魂落魄又強裝鎮定。

14、如果心是近的,再遠的路也是短的;如果開心是蜜做的,再苦的海水都是甜的;如果你收到我的信,希望今天再累再煩你也是快樂的。

15、再試一次,再失敗一次,這次失敗的好一點,就是勝利!

16、據說,愛一個人,讓他自由,不愛的時候,讓愛自由。

17、不是非得傷痕累累才能悟得生活之道,有些人的生命如蚌之容沙,把痛苦和折磨培養長一顆顆珍珠,若是我們懂得欣賞他的珍珠,便是上了人生的一課。

18、最好的那個人,不只愛你風華正茂的時光,更愛你靈魂上的至誠,愛你漸衰的臉上愁苦的風霜……